语重心长的意思是什么：英美文学在英语专业教学中的地位

2020年12月1日发(作者：房思瑜)
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英美文学在英语专业教学中的地位

作者：李世荣

来源：《职业时空》2007年第07期

一、文学是人文理想教育的源泉

英国十九世纪的红衣主 教纽曼认为，大学教育目的是发展人的理智，大学的真正使命是培
养良好的社会公民，并随之带来社会的 和谐发展。他反对在大学里进行狭隘的专业教育，大学
应以培养集智慧、勇敢、宽容、修养等于一体的自 由教育为主旨。因此大学必须加强人文教
育，“人文教育的重要组成部分有文学教学，文学教学的精髓是 发扬人文精神，惟有搞好文学
教学才称得上踏踏实实地谈人文理想的教育”。文学不仅仅是历史事件、人 物介绍和数字年代
之类的事实，文学是人类心灵的体验。大学生应被引入文学世界而不是做外界的观察者 。大学
生正处于世界观和人生观的形成时期，他们对社会、对人生的看法往往不成熟。对于大学生人文素质的提高，文学是宝贵财富。英美文学素质是构成提高素质英语人才的重要因素。文学是
透视人 类社会的窗户，通过这扇窗户，学生可以了解一个社会、一个民族的风土人情、生活习
性、价值观念以及 社会变迁等。了解他国的社会变迁可以启发学生反思自己的社会生活、思想
动态、精神面貌等诸多方面， 从而加强文化修养，开拓视野，陶冶情操，塑造完美人格，提高
学生独立思考能力。《高等学校英语专业 英语教学大纲》有关文学课程的培养目标中写道：文
学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文 学原著的能力，掌握文学批评的基本知识
和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和 人文素质的提高，增强学生对
西方文学及文化的了解......。通过阅读英美文学作品，学生们可以 体察到人类对平等自由、幸
福生活的向往以及为之奋斗的艰苦历程，也可以领略到历史上无数次的战争给 人类带来的巨大
灾难，体验世界人民对人类命运的关切。在阅读作品时，学生们仿佛在和那些具有丰富思 想的
作家们面对面地交谈，了解他们的思想他们对世界和人生的看法，以及他们与众不同的经历。
在这丰富的文学世界里，学生的人生观和价值观会得到锤炼和升华。因此，文学对于学生完善
自我，提 高素质，接受外来优秀文化，弘扬中华民族优秀传统文化方面有着重要的意义。它是
大学生素质教育中必 不可少的重要课程之一。

二、英美文学是英语语言学习的宝库

就语言教与学而言 ,语言能力通常指词汇、语法、口头及书面表达的能力。但是,使用语言
的目的是传递信息,获得信息, 最终阐释信息。因此,语言具有交际功能。这样,一般所指的语言能