人走茶凉的意思：《咬文嚼字》中的推敲

2020年12月2日发(作者：戎冠秀)
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《咬文嚼字》中的推敲

作者：左小勇

来源：《知识窗·教师版》2011年第06期

“咬文嚼字”一词 通常含有贬义，它在《现代汉语词典》中的解释是：“过分斟酌字句(多用
来指死抠字眼儿而不领会精神 实质)。”而朱光潜在其文艺随笔《咬文嚼字》中却很看重这个成
语所包含的合理的、积极的因素，借用 它来提出自己的主张：“在文学，无论阅读或写作，我
们必须有一字不肯放松的严谨。”
作者把它提升到治学的精神层面上，同时还指出了它的实质和方法——“咬文嚼字，在表
面上像只是斟酌 文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话，换一个说法而
意味仍完全不变。”并且还 旁征博引，列举了大量的实例。如果我们在教学中引导学生学以致
用，就会为课堂增添不少情趣和生机。
为此，笔者先让学生找出作者的观点，再引导学生抓住中心论点，接着让学生找出作者 举
了哪些例子来分析论证，然后让他们思考作者的论述是否有道理，并要求说出理由。笔者把它
称为——《咬文嚼字》的咬文嚼字。以子之矛攻子之盾，效果果然不出所料。

1 学生认为作者对“你这”和“你是”这两种句式所表达的思想感情分析得符合普遍 情况，
但把“你这革命家的风度”中的“你”与“风度”的逻辑关系搞错了

文中第二自然段最后一句：“在‘你这革命家的风度’中，‘风度’便变成主词，和‘ 你(的)’平
行，根本不成一句话。”其实，这两个词不是并列的“平行”关系。而是从属的关系：“风 度”从
属于“你”，是“你”的。

2 对于作 者对《史记》中描述李广射虎的一段文字和《史记辨惑》里王若虚的改文，以
及作者对自己改文的分析， 学生不能苟同

作者认为：“见‘草中石，以为虎’并非 ‘见草中有虎’，原文‘视之，石也’有发现错误而惊讶
的意味，改为‘既知其为石’便失去这意味。原 文‘终不能复入石矣’有失望而放弃得很斩截的意
味，改为‘终不能入’便觉索然无味。”