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长江的资料:人教版小学美术1年级上册第二十课 美丽的植物和动物 教案1

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-02 17:21
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2020年12月2日发(作者:季宾)
人教版一年级上册美术教案
第二十课:美丽的植物和动物
教学课时:1课时
课堂类型:欣赏 表述
教学目标:
1、了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;
感受各种材料特性。
2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,
激发自信心和美术学习的兴趣。
3、引发喜爱动物之情和环保意识。
教学重、难点:
欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、
色、动态之美。
教具学具:课本
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新授:
(一)导入:(播放描绘动物的音乐《野蜂飞舞》)
师说:同学们听这是描绘什么的音乐?
生答:蜜蜂。
师说:在大自然中,有着各种各样的植物和动物。它们的颜
色和纹样真 漂亮。今天我们就来欣赏一些动物、植物。
(二)新授
1、讲述有漂亮颜色或纹样的动物、植物
(1)月季花:低矮直立落叶灌木,茎有尖刺;叶面 平滑有光
泽,花冠肥大,花瓣很密,有的是重瓣,有的是单瓣;花的颜色
绝大部分是红色,深浅 不同。
(2)斑马:是非洲大陆的特产动物,主要产于埃塞俄比亚南
部和东部、索马里、肯尼 亚北部。斑马的外形与一般的马相似,
是马的近亲,各种斑马都有深色的条纹遍布在较浅色的身体上。< br>这些光滑的条纹,看上去很像一幅抽象派绘画,在阳光的照射下
显得色彩斑斓,格外耀眼。这些条 纹是为了适合生存环境,而衍
化出来的保护色。因为在阳光或月光的照射下,反射光线各不相
同 ,起到了模糊或分散斑马身体轮廓的作用,远远望去,很难将
它同周围环境区分开来。
(3)向日葵:圆形的花盘外长着黄色的花瓣,花盘上有密密
麻麻的籽。
(4) 蝴蝶:翅上布满绚丽的花纹,优美的飞舞姿态倍受人
们的喜爱。
(5)大狮子:雄狮体貌雄伟 ,体长约3米,头大脸阔,从头
部到颈部有鬃毛,毛通常为黄褐色或暗褐色,尾端有长的毛束。
(6)蒲公英:叶子肥厚,叶子中伸出一直长长的茎,茎上顶
着一朵黄色的花,花瓣落后变成圆圆的绒 球,轻轻一吹随风飘荡。
(7) 长颈鹿:是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都
非常 长,站起来能达到6米高,就像一座高高的瞭望台。长颈鹿
的长颈长腿,使得它站得高,看得远,容易发 现敌情,便于即时
拔起长腿快速逃离险境。
(8) 虎:属于大型猫科动物,浅黄色的皮毛上 布满黑色横
纹。圆圆的脑袋上长着一对小耳朵,耳朵背面的毛色呈黑色,中
央有一明显的白斑十 分醒目。虎四肢健壮有力,尾巴又粗又长上
面布满了黑色的条纹。
(9)大自然造就了千姿百 态、形形色色的鸟儿。有雄健勇猛
的山鹰,有小巧玲珑的异蜜鸟,有美丽多姿的孔雀,有歌声优美
的黄鹂,有勤劳灵巧的缝叶鸟……鸟儿以它们婉转悦耳的啼声,
艳丽丰美的羽毛,给人们带来愉悦,带 来美的享受。
2、学生分小组共同欣赏每人带来的动物、植物的图片资料、
实物或标本,仔细 观察它们的漂亮颜色与纹样,展开自由的联想
与想象。
3、选择几幅图片让学生用简短的语句来表达自己的感受。(播
放描绘动物与植物的音乐)
孔雀、企鹅、长颈鹿、熊猫、斑马……
牡丹、樱花、荷花、茉莉花、菊花……
4、赏析以动物、植物为题材的艺术家的作品,并大胆发表自
己的评价。
(1)欣赏卢梭作品
师说:画家卢梭在他的画中画了什么?你喜欢他的画吗?
(2)播放课件(播放以动物、植物为题材的艺术家的作品)
(3)你知道动物能够分为哪些种类?
(4)动物与环境的关系是怎样的?
(5)动物与人类的关系是怎样的?
三、小结:今天我们欣赏了好多的动物与植物,感受到它 们
的颜色与纹样的美丽,并能用简单的话语来描述自己的感受,
课后我们能够大胆的想象用绘画 与拼贴等方法来表现出漂亮
的动物与植物。

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