天经地义的反义词：看戏阅读答案雪小禅

2020年12月3日发(作者：康重华)
看戏阅读答案雪小禅


【篇一：崇文区2007-2008学年度第二学期初三统一练
习(二)】

p>⑵今齐地方千里 地方：．．

13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

⑴旦日，客从外来，与坐谈

译文： ⑵群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

译文：

14．选文主要讲述邹忌以切身经历设喻，成功劝说齐王除“蔽”纳谏
的故事。请

用自己的语言概述邹忌从切身经历悟出治国道理的过程。（3分）

答：

五、现代文阅读。（共26分）

①我喜欢看戏，是从小时候开始。

②故乡在霸州，出了个唱老生的李少春，家乡人以他为荣，他唱的
《野猪林》

无人 能越，“大雪飘扑人面，朔风阵阵透骨寒，往事萦怀难排遣……”
那时我外公天天唱这几句，我外婆一张 嘴是“苏三离了洪洞县”，外
婆人美，好像她真是苏三一样。

③我最初被外婆带着去看戏，是乡下的戏台子，草席围成的，一人
多高，也

有灯光 ，极暗。但台上的人儿如此吸引我，小戏子画得美似天仙，
穿着绸啊缎的，一张嘴，更是婀娜。

④《玉堂春》最是精彩，苏三一身罪服，却艳得惊人，红与黑配，
再跪在那

里泪眼婆娑。在我看来，她是最美丽的人儿了，我恨那些冤枉她的
人，恨不能上去打人家。

⑤我不肯和外婆坐在那里看戏，去扒着台子看，扒长了，非常累。
因为离得

近，可以看到那戏子的眼睫毛，演《六月雪》，她真哭，妆被冲了，
有黑线流下来，我也跟着 哭，台上是疯子，台下是傻子。

⑥喜欢看戏，就是从那时开始的吧。

⑦后来我听磁带，刺刺啦啦的，是些老带子，程砚秋先生上世纪三
四十年代

录的，那时录音质量不好，可我听起来，是前世今生之感。

⑧去石家庄读大学时，跑到平安剧院去看戏，有戏就要去看。有一
次，看到

李世济，她唱《锁麟囊》，已经六十岁的老人了，仍然美到惊艳，
一张嘴，还是那样绕梁三日。

⑨后来工作在廊坊，离北京近，更有机会去看戏。坐火车四十分钟
到北京站，

北京站对面就是长安大戏院，那是中国最好的戏院，我看完再乘火
车回来。寒冬里，一个人奔 跑着赶火车，回来时往往是半夜，我哼
着新看的戏，边走边唱，无限的美。

⑩印象最深的一次是看张火丁的戏《春闺梦》。

11是和朋友一起看的，火丁一出场，他就 嚷，好……然后眼睛就发
着贼光，好像全世界只有火丁了，他平时是个极其沉静的人，但那
一刻 ，却非常忘形。其

【篇二：教案(苍南2012.4.28)】


=txt>◎师延峰 温州市实验中学

一、导入：

同学们，我们现在是八下了，不知还能不能记得七下时学过一篇鲁
迅先生的文章：《社

戏》。结尾是这样的，我们来齐读一下这个句子：

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再
看到那夜似的好戏

了。”

有没有印象了，到底是豆子好还是戏好？（豆子好）因为鲁迅先生
不喜欢依依呀呀的唱，不喜欢就可以不看，划船回去。那你们喜欢
看戏吗？那对你们来说戏或许也是不 好看的，但有些人是非常痴迷
于戏剧的，他们也会写一些关于戏剧的文章，对于这些文章，我们
可一定是要读的——因为它们也是中国文化的一部分，可谓是博大
精深，源远流长，读这类文章也可提升 你的阅读品位。今天老师就
给大家带来了两篇文章，一篇是当下的流行作家雪小禅的《青衣》，
一篇是老师的下水之作《老生》。（关于青衣和老生，在昨天发下
的材料上已经有注解了，他们是戏剧中 的两个行当，青衣一般是中
年女子，老生一般是中老年男子。）

二、熟悉内容，交流阅读发现

预习的时候读了几遍？（问一、两名学生）

能否说说你对比阅读两文时的发现？具体说有哪些相似之处？（可
以是词语、句子，甚

至是段落）

三、仿写指导过程

0．小讲座

看来我们的同学读得非常认真，肯定是用了心去读的，因此找到了
这么多相似之处。同

学们能否猜猜老师写《老生》这篇文章的原因呢？——因为喜欢，
比喜欢的程度还要深一些呢 ，可以用哪个词表达？迷恋——同学们，
有句话是心中有了爱不妨大声说出来，那我们也不妨把心中所迷 恋
的东西写出来。这位同学在猜原因的同时其实已经说出了我认为是
写作文最核心的东西——那 就是你对一个东西“内心的迷恋”，你心
中要有它。至于怎么写只是形式的问题，当然也不能轻视。老师 正
是因为非常迷恋戏剧，才产生了写一篇有关戏剧的文章的念头，但
着手写的时候却发现难以组 织起来，甚至无从下笔（你们在写作文
时有没有遇到过这样的问题——似乎有话说却不知道怎么说）。后
来有一天在读雪小禅的《青衣》一文时，深受启发，她能写青衣，
我何不写老生呢，因此就照着 这篇文章进行了模仿。好像这么做有
点不厚道啊！其实如果我们能够有意识地认真地去做，也是可以理< br>解的，甚至对有些同学来说是值得提倡的。

连法国著名的思想家史怀泽都这么说过：

“每个人的心中本有燃料，但只有从外部、从他人那里获得火种时，
这些燃料才真正燃

烧起来。”—— 《敬畏生命》

由此看来，在有些时候，“心中本有的燃料”固然重要，而来自外部
的“火种”也是很

重要的。

老师今天这节课将会“借你一粒作文的火种”，希望它能点燃你“心中
本有的燃料”，因

为首先我相信我们每个同学都有自己内心迷恋的东西。

1．模仿开头

提问：你迷恋什么？请把你的迷恋说出来，你会怎么说？（你是这
么说的你够直接有

时候，直接也是一种表达的方式）其实作者也是这么说的：

京剧角色中，最迷恋的是青衣。这两个字就好，青衣，青衣，透着
惆怅与文艺。

（迷恋的对象+迷恋的原因）

不就是模仿嘛，我原以为很简单的。她这么写“青衣”，那我就把原
来青衣的地方换成

“老生”，然后再随便改几个能体现老生特点的词，就行了吗？这就
是老师当初所写的——

秦腔的众多角色中，我最迷恋是老生，又叫须生。须生，须生，弥
漫着一种可靠、稳重

的气息。

这么写好不好？——填空式的换词（太形似了，著名画家齐白石老
人家说过一句话可以

说是一针见血：学我者生，似我者死。）有点空洞，（“惆怅”与“文
艺”并不是每个女人都

有的，只能是“青衣”，而“可靠”和“稳重”更像是每个父亲的，而非
每一个老生的，所

以显得空洞）这些都只是从字面而来，没有具体形象的寄托（无
神）、读起来怪怪的（虽然

我们不会从合辙押韵的角度判断，但有时候直觉很重要）。

秦腔的众多角色中，我最迷恋是老生，又叫须生。我还是喜欢称呼
为老生，因为老是一

种智慧，一种稳重，一种饱经风霜后的担当。（结合程婴和诸葛孔
明。）

所以说，作文仿写不是填空式的换词、而是心中要有具体的形象寄
托。

看来，模仿也得经过思考。

接下来我们同学试着写写自己所迷恋的东西，以这样的形式先为你
的文章开个头。有道

是：万事开头难，但，好的开端是成功的一半，

（交流）展示自己所写的青花瓷片段。

在听过的歌曲中，我还是固执地喜欢着周杰伦的《青花瓷》。单单
抚摸这三个字，就感

觉透着雅致古典的韵味和淡淡的江南水乡气息，渺远而又飘逸。

2．模仿情节

接下来我们再回到《青衣》这篇文章，作者是非常迷恋青衣的，那
青衣在作者心目中是

什么呢？请我们同学一起来读读文中直接告诉我们“青衣是??”的句
子。

⑹青衣是女人中的女人，是戏子中的戏子。

⑺青衣是诗，是散文，是幽咽宛转的那枚红月亮，潮湿，带着三月
烟花的味道，淡淡的，

却又青青的，是一段说不清的情愫，是柔肠百结间那一寸寸缠
绵，……

⑼在某种意义上，青衣上了戏台，就是一个符号，是一种哲学意味
上的深沉与沉溺，是

形而上，是大道无形的力量和缠绵！

⑿青衣是女人中的女人，也最接近于最虚无的女人，虚无！是，虚
无！

问：这些句子你能读懂吗？（难以读懂）但你有没有发现，作者并
不是一口气把她对青

衣的认识写下来的，而是隔开几个段落写的。你看隔着的这些段落
写了什么呢？第⑻段写了

张国荣，第⑽段写了程砚秋的《荒山泪》，第⑾段写了王吟秋的
《春闺梦》，这都是具体的人

物，具体的场景，接下去还写了程派传人张火丁。

下面我们就以第⑾段为例，看看作者是怎么就某一具体场景或代表
性的人物进行刻画描

写的。（一生读11段）

最迷恋的一段老录像是王吟秋的《春闺梦》，这个被人们称为“小江
南”的青衣，程先

生的弟子，在演张氏探问自己丈夫王恢消息时，曾经伸出玉手轻敲
邻居家的门，那个动作魂

牵梦萦，让我叹为观止！王吟秋，举起那只仿佛无骨的手，用食指
和中指轻轻一弹，那一弹， 那么轻盈盈，那么动人飘逸，我再也没
有见过那么修长的手，十指尖如笋——那是我见过的

最美的手！仿佛天生为青衣而生，而他唱“可怜负弩冲前阵”这段二
六转流水时，我看到他

的腰身如同少女，那样柔媚又那样舒展，那样诱惑又那样缠绵。

一生朗读。

问：你听后，给你留下最深印象的是什么？（手、腰身）

⑴……举起那只仿佛无骨的手，用食指和中指轻轻一弹，那一弹，
那么轻盈盈，那么动

人飘逸，我再也没有见过那么修长的手，十指尖如笋——那是我见
过的最美的手！

“手”是什么样的？（修长的——直接客观的修饰；最美的——作者
的主管感受）

还写了“手”的动作——弹——那么轻盈盈、那么动人飘逸

⑵我看到他的腰身如同少女，那样柔媚又那样舒展，那样诱惑又那
样缠绵。

（赏析几个形容词、副词“那样”??）

——这就是具体的场景描写，写作文要有恰当的切入点，不能光说
“我喜欢”“我迷恋”。

只有我们读透，才能学着去写。

有人说，文字是声音的漏斗，它留下了白纸上的黑字，把表达情感
的声音给漏掉了。现

在咱们还语言以声音，用你们的声音传达出作者的情感吧。

（我们班同学最想听哪位同学来读这两段，推荐一生来读。）

老师在写《老生》这篇文章的时候，也就琢磨，我写哪个片段呢，
最后决定写《苏武牧

羊》中的苏武。

（生读）《苏武牧羊》：汉武帝天汉元年（公元前100年），苏武
奉命以中郎将身份持节

出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他
迁到北海（今贝加尔湖）

边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。也不听好友李陵投降匈
奴的劝告，苏武历尽艰辛， 留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年
（公元前81年），方获释回汉。

（谈谈）就这些文字材料，有哪些地方值得写呢？（艰辛、持节不
屈、十九年??）

我们先来看看视频，如果是你，你会从什么地方入手去去描写这个
场景？（赶羊的鞭子、

步子、沧桑、忠贞??）

在那个下着大雪的日子，你还在北海边上赶着那一群羊，你的忠诚
让人觉得无助，让人

心痛，让人绝望。好容易盼来了李陵，他非但已投降了番邦，这次
还要来劝你一起投降，你

的心要碎了。十九年来，你的坚守你的隐忍你的信仰如你手中的鞭
子一样绵长如你的脚印一

样坚厚，你何曾想过苟且偷生。你步履维艰，你风餐露宿，你处境
艰难。但你依旧执著坚守

着，眼睁睁看着李陵离去，你只能凄烈地痛喊苍天，我打心底里固
执地喜欢你的“那几步走”，

我的眼前似乎真的出现了羊群阵阵，出现了冰天雪地，出现了你孤
苦渺茫的灵魂……

同样基于仿写，我写了这两个片段：

⑷在有老生出现的秦腔中，老生一般都是主角，或者是正义的化身，
是男人中的男人。

⑽从某种意义上讲，老生一上台，就是一个符号，一个让人觉得可
以百般放心又受了千

般委屈的父亲，是一种哲学意义上的深沉与豪放，是形而上的，是
大音希声大象无形的力量

与悲愤！

3．模仿结尾

这只是部分理解，我们最好能把我们所迷恋的原因进行总结，进行
提升。

渐渐地，我发现自己并不是迷恋老生这个行当，而是迷恋老生身上
的正气、执著、坚守，

哪怕是隐忍，我依旧不变地迷恋。这是一种阳刚之气，它似乎只属
于男人，只属于那些在旷

漠中游荡的灵魂。 ——《老生》

我们再看看《青衣》一文的结尾：

我知道，我不是在迷恋青衣，我是在迷恋一种女子特有的情调，特
有的物质，它只属于

一些女子，只属于那些在阡陌上游走的灵魂。 ——《青衣》

所以，我们往往：迷恋的“不是……”（所写对象本身），“而是……”
（内涵、精神、意

义等——深化主题）

（能否说说如果让你写你所迷恋的东西，你会写什么具体的情景或
场面呢？）

比如投篮，你迷恋只是投篮还是其它什么？（投中和没有投中有没
有关系？）

投中（赢球）之后的胜利（自豪）的感觉、在空中划出的优美的弧
线、展示自己的肌肉、

在乎看台上观众的喝彩声??

这样你已经在进行升华了，在升华中结束文章也是一种很好的方式。

这样的写法可以很好地升华文章的主题，但这只是一种方法而已。
当你用多了，或许会

变成你的风格的。比如老师的两位学生是这么写的：

喜欢行楷也蛮久了，我渐渐发现我不仅是喜欢这一字体，更多地还
是喜欢行楷中所展现

的潇洒，简简单单，又像是武侠小说里的“仗剑走天涯”，那般飘逸，
或许，它只属于不拘

一格的江湖浪子。——厉超然《行楷》

渐渐地，我发现自己并不是恋水仙，而是迷恋她身上的江南情调，
和黛玉般的娇柔。这

是一种让人沉迷的气息。似乎她只属于一些娇柔冷艳的女子，属于
那些在水墨中缠绵的灵魂。

——杨畅《水仙》

毫不夸张说，当一种写法被你试着写三次以上时，这种写法已经归
属于你了，你一定能

够得心应手地运用它的。

四、结语

当然，我们今天所讲的只是众多写作手法中的一种，在应用的过程
中要灵活处理，切不

可生搬硬套。

老师的看法是这样的：

与其在有限的时间里多读还不如就自己喜欢的篇章精读、琢磨着
读从中读出自己

或许你将会照着小猫画出属于自己的老虎来

【篇三：崇文区20072008学年度第二学期初三统一练
习(二)】


p>⑵今齐地方千里 地方：．．

13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

⑴旦日，客从外来，与坐谈

译文： ⑵群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

译文：

14．选文主要讲述邹忌以切身经历设喻，成功劝说齐王除“蔽”纳谏
的故事。请

用自己的语言概述邹忌从切身经历悟出治国道理的过程。（3分）

答：

五、现代文阅读。（共26分）

①我喜欢看戏，是从小时候开始。

②故乡在霸州，出了个唱老生的李少春，家乡人以他为荣，他唱的
《野猪林》

无人能越，“大雪飘扑人面，朔风阵阵透骨寒，往事萦怀难排遣……”
那时我外

公天天唱这几句，我外婆一张嘴是“苏三离了洪洞县”，外婆人美，
好像她真是

苏三一样。

③我最初被外婆带着去看戏，是乡下的戏台子，草席围成的，一人
多高，也

有灯光，极暗。但台上的人儿如此吸引我，小戏子画得美似天仙，
穿着绸啊缎的，

一张嘴，更是婀娜。

④《玉堂春》最是精彩，苏三一身罪服，却艳得惊人，红与黑配，
再跪在那

里泪眼婆娑。在我看来，她是最美丽的人儿了，我恨那些冤枉她的
人，恨不能上

去打人家。

⑤我不肯和外婆坐在那里看戏，去扒着台子看，扒长了，非常累。
因为离得

近，可以看到那戏子的眼睫毛，演《六月雪》，她真哭，妆被冲了，
有黑线流下

来，我也跟着哭，台上是疯子，台下是傻子。

⑥喜欢看戏，就是从那时开始的吧。

⑦后来我听磁带，刺刺啦啦的，是些老带子，程砚秋先生上世纪三
四十年代

录的，那时录音质量不好，可我听起来，是前世今生之感。

⑧去石家庄读大学时，跑到平安剧院去看戏，有戏就要去看。有一
次，看到

那样绕梁三日。

⑨后来工作在廊坊，离北京近，更有机会去看戏。坐火车四十分钟
到北京站，

北京站对面就是长安大戏院，那是中国最好的戏院，我看完再乘火
车回来。寒冬

里，一个人奔跑着赶火车，回来时往往是半夜，我哼着新看的戏，
边走边唱，无

限的美。

⑩印象最深的一次是看张火丁的戏《春闺梦》。

11是和朋 友一起看的，火丁一出场，他就嚷，好……然后眼睛就发
着贼光，好像全世界只有火丁了，他平时是个极 其沉静的人，但那
一刻，却非常忘形。其