心理活动的成语：步步高升玉米结

2020年12月3日发(作者：茅鸿儒)

步步高升玉米结

剡山小学 陈银英
教学目标：
1、了解玉米结的特点、作用及蕴含的意义；
2、掌握圆形玉米结和方形玉米结的编织技术；
3、运用玉米结的编织方法编一串小鞭炮。
教学重、难点：
学会玉米结编织方法；掌握看织形确定绳子的编织方向。
教学准备：
中国结绳5号线、剪刀、打火机。
教学过程：

一、情景引入
多媒体投影出示十二生肖图，介绍相关中国文化。
如果能用中国绳结来编织自己的生肖，那多好。
你是属什么的啊？想用中国绳结来编织吗？
看，陈老师手中的这只小狗就是用绳结来编织的，想学吗？

二、学习玉米结的知识
1、学编小狗之前我们先来认识编织小狗最主要的结——玉米结。
它的意义：绳子结成玉米节 形，有节节高升的寓意。“结”谐音“节”！当然
单独的玉米，因其粒多，金色的特性，又有多子多福， 金玉满堂的寓意。因其下
面为“十”字，故也称十字结，“十”字含有满足的意思，其背面为方形，故以 称
“方结”、“四方结”。
2、玉米结的特点：结形简单、编织迅速，可当作装饰结使用。

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3、玉米结的作用：常用于立体编织，是中国结的基本结之一。
三、观察学习
多媒体投影两种玉米结，教师引导学生从结形、花纹、颜色等方面进行观察
比较。

1、圆形玉米结是怎么样的啊？你能来说一说吗？
2、方形玉米结跟圆形比，有什么不同的地方吗？
四、编织训练
（一）圆形玉米结
1、学书本第34页至35页，看懂编织步骤。


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2、编织时，要求学生注意用手捏紧绳子的交叉点，避免绳子松散，抽绳的时候，要均匀用力于四根绳子。
3、编织方向必须一致。
（二）方形玉米结。
教学方法如上。（操作过程看教材P35-36）
五、编织小鞭炮
1、教师示范小鞭炮的编织方法；2、学生以四人小组为单位，互相合作。
六、交流评价
1、学生交流编织心得；2、展示学生作品。
七、课堂总结
圆形玉米结与方形玉米结的编织方法有什么不同？你认为怎样才能使绳结编
得紧密均匀？

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