一什么夕阳：成长教育故事

2020年12月3日发(作者：穆祥雄)
成长教育故事
真诚的爱心赢得学生的真心
李艳荣
在教育教学过 程中，经常遇到许多意想
不到的突发事件，作为教师，只有及时、正
确、机智地处理好突发事件 ，并充分体现客
观、公正、公平，用真诚的爱心赢得学生的
真心。
下面用一件课堂上 发生的突发事件及
时正确的处理，带来意想不到的效果，那就
是用教师真诚的爱心赢得学生的真 心。
本学期某星期二上午第四节课，我已提
前到教室的课桌边，正在整理讲桌，同时，
交代班级白板管理者及时打开电子白板，并
将制作好的电子课件安放在白板上，及时调
试运行 好，一切准备就绪，上课铃声正好响
起，班长一声“起立”，学生齐呼“老师好！”，
我回应“ 同学们好，请坐”。
正准备好用饱满积极的情绪，生动有趣
的情景引入课堂教学，还没开讲， 就听到哭
声大作。这是什么情况？是装作没听见哭
声，立刻上课，还是停下来询问原因解决问< br>题后再上课？心里嘀咕着，究竟怎么办？本
来教学时间就很紧张，教学内容又很多，就
怕 教学内容上不完，如果这件事再处理不恰
当，这节课就又废了，可如果不处理，学生
叽叽喳喳， 课堂教学没什么效果，还不如不
上。瞬间，心里终于决定停下上课，先来处
理这件事。首先交代 班级学生读书并讨论书
本中的讨论题；然后，自己走下讲台，来到
还在大哭的女学生跟前，仔细 询问什么原因
让她大哭不止。只见女孩双手抱着肚子，蹲
在地上，不论我怎么劝，她都不肯起来 ，只
说肚子痛的厉害。在我多次询问下，后座的
女孩叙述了事情的经过。原来，在课间十分钟，他们同座位的男、女生之间你一拳、我
一拳的打闹不休，女孩又不肯罢休，将男孩
惹急 眼，男孩一脚上去就踢在女孩的小腹
上，这一脚没轻重，女孩当时就抱着肚子蹲
在地上。等我听 完事情经过，还没说什么 ，
男孩就开始辩解，说女孩先打的得他，他才
还手的。我呢，因为这 件事已经影响了上课，
一听男孩还在不断辩解，也不向女孩道歉，
冲动之下，就将男孩的肩膀狠 打了两拳，全
班的学生都看着，静悄悄的。这时，我也后
悔了，为什么这么做，学生已经犯错了 ，我
怎么也像孩子一样不冷静呢。已经这样做
了，也不可能让学生再打回来，快速思考后，我先将女孩的小腹轻揉，又将女孩劝在座位
上，征询女孩是否要到医院去，并派一位学
生给 班主任做了及时通报，也准备及时通报
家长，防止女孩出现更大的问题。这时，男
孩也害怕了， 给我说：“老师，你别给我家
长说，我爹会打死我”。我一看，时机恰好，
先批评男学生，并向 学生讲明道理：这一脚
踹在小腹上，如果内脏踢出了血，会影响女
孩的一生。男孩的脸上露出了 愧疚的神色，
并要我带女孩亲自去医院看大夫，而女孩看
到男孩的愧疚神色，也坚决不去医院。 趁此，
我抓住时机，及时引导，先对女孩说：“如
果确实疼痛难忍，一定要到医院去看，不能< br>留下后患，如果确实不疼了，也可以不去医
院。”女孩找回了尊严，痛快地说现在不疼
了 ，也不愿意上医院。事情到了这一步，我
抓紧时机立刻又要求男孩向女孩道歉，男孩
向女孩说对 不起，女孩不说话，我又劝说女
孩，老师已经打了男孩，如果告诉了男孩的
父亲，一顿暴打是免 不了的，你就原谅他这
一次吧，让他保证以后不再出现今天的状
况，女孩终于点头了。 < br>我看到男孩终于松了一口气，女孩也在
凳子上坐好了，就回到讲台上，并就刚才的
事件重 新进行了全班教育。我给同学们说，
我们是一个集体，很多同龄的孩子，能在一
个学校上学是缘 分，能够坐在一个班里成为
同班同学更是大缘分，成为同座位更是难得
的缘分。佛说，前世五百 次的回眸才换来今
世的一次相遇，同座位的同学那前世的回眸
得多少次啊，同学们要好好珍惜今 天的缘
分，今天的你们没有利益冲突，是最纯洁的
友谊，成年后最美好的回忆，怎么能因为一< br>点玩耍造成同学一辈子的遗，给他人带来一
生的伤痛呢，给自己及家人带来一辈子的痛
苦 呢。同学们点头称是。我又及时告诉同学
们，男生力量大，女生不能与男生比力量，
比力量只能 吃亏，男子汉今后要顶天立地，
应该照顾女生，每个家庭里都是爸爸很照顾
妈妈的，学生们都点 头同意，我又说，女生
要温柔，不能像泼妇一样，这样不可爱也不
美丽，可爱的女孩才美丽，美 丽的女孩才会
有魅力，同学们点头称是。
一场风波终于顺利解决了，前后将近18
分钟，虽然耽误了教学时间，但是教育的效
果还是显而易见的，那就是，以前上课的时
候，班里 总是乱哄哄的，自从这节课后，再
上这个班的课，学生学习认真了，班里也没
有胡乱说话的了， 而且学生对我更亲近了，
让我真切的感受到，只要我们认真付出真诚
的爱心，就会俘获学生的真 心相对。