右的组词：小学三年级下学期班主任工作总结

2020年12月3日发(作者：郎琦)
小学三年级下学期班主任工作总结
小学三年级下学期班主任工作总结

2020-11-06

【篇一】小学三年级放学期班主任任务总结

日月如梭，光阴似箭，一转瞬，本学期告急而又繁忙的任务又邻近序幕。班主
任任务有喜有忧 ，有苦有甜。经过以往对于先生的理解,这一个学期持之以恒的
积极以及经心的构造办理,不管是先生, 仍是班级办理,都上了一个新的台阶。这
一学期，我次要从如下多少方面抓起：

1、培育好患上力小助手，发扬典范带头感化。

要想使本人的班主任任务展开的随心所欲，就要学会铺开先生的四肢举动，让
先生学会本人办理本人。

起首，经过班会课，平易近主推举出先生爱好的班干部。其次，找班干部以及
班 内一般先生说话，协助班干部建立信心，消弭班内无益于班级办理以及生长的
悲观要素。最初，以及先生 配合订定班级轨制，并严厉按班级轨制履行。请求其
余先生做到的，班干部起首要做到。班里的一样平常 事件，班干部能处置的，尽
量的让班干部往做。经过一学期的历练与培育，多少位小干部把班级办理绘声 绘
色。不只多少位小干部的才能失掉了进步，他们的威望正在班里有所加强，并且，
他们也用本 人的杰出施展阐发为其余同窗建立了杰出的进修典范。

2、事无大小，耐烦地培育先生杰出的习气。

杰出的习气是进修的根底。可不管哪种习 气的养成都不克不及“说到立刻做
到”。究竟结果是三年级先生。他们的特色仍是好动、好玩，自我束缚 力以及
盲目性仍是比拟差，让他们一会儿构成杰出的习气是不成能的。这需求正在一样
平常的班 级办理中，耐烦的教导他们，朴拙的领导他们，等待他们的每点提高。
班级办理无大事。因此，我正在理 解每一位先生的根底上，从每件糊口、进修中
的大事抓起，重视培育先生养成杰出的进修、糊口习气，为 先生建立一个调和、
整齐的进修、糊口情况。我应用班队会课增强先生的思惟教导。经过全班同窗的评论辩论，我耐烦过细的解说，让先生明白了哪些是能做的，哪些是不克不及做
的。对于班内施展阐 发好的以及各方面有提高的先生，我多鼓舞、多褒扬，对于
施展阐发差的先生也尽量采纳压服教导的体式 格局，常常性的对于全班先生的施
展阐发停止总结、评选，以此不时强化，协助先生开端养成杰出的进修 、糊口习
气。

3、严中有爱，做好落后生的转化任务。

对于落后生不只要严厉请求，还要赐与出格的关爱。要做到思惟上没有卑视，
豪情上没有厌倦 ，立场上没有粗犷，行动上要严厉。要用本人的一片朴拙的爱心，
往叩响他们的心灵之门。要擅长发明他 们的闪光点。比方：关于他们身上呈现的
没有良行动，我不漫不经心，发明他们的过错，实时指出，严厉 的请求他们。应
用课间、苏息工夫找他们交心，深化过细地做他们的思惟任务。正在讲堂上多给
落后生发明前提，鼓舞他们举手讲话，捕获他们的闪光点，实时赐与一定、嘉奖，
使他们也能自傲空中对 于进修。课外主动教导，为他们发明一个杰出的进修情况，
同时也增进班级的全体开展。

4、做好家短工作，配合管好孩子。

孩子的提高，个人的生长，离没有开教 员，也离没有开家长。要教导办理勤学
生，做好本人的班主任任务，除做勤学生的教导、办理外，还要做 好家长的任务，
要与家长联络，获得家长的撑持与共同，如许校表里分离，左右开弓，才干把先
生教好。从前，我就非常注重家任务。这学期更没有破例。平常，一发明先生的
没有良偏向，我就实时的 联络家长，向家长引见理解状况，与家长商议好无效的
处理方法，配合做勤学生的教导任务。出格是对于 那些淘气的同窗，更要与家长
多联络，与家长配合管束。

5、任务中存正在的缺乏

本学期，我觉得本人正在班级办理中、教授教养中，做患上还 不敷过细，偶然
侯想到了，因为思惟上的懒散偏向，不实时把有些事做好，留下一些遗憾。偶然
见先生出错误，也比拟耐心，立场僵硬，说话不妥，以及课任教员的共同，也另
有待于进一步增强等等。

总之，颠末部分师生的通力合作，我班也己经构成了班风比拟正，同窗之间勾
结 和睦、相互协助、恪守规律的杰出场面。放学期我将取长补短，养精蓄锐，持
续没有懈的积极，使本人的 班主任务做的更好。

【篇二】小学三年级放学期班主任任务总结

一个学期过来了，现将本学期的班级任务总结以下：

1、重视先生的思惟道德教导

这是班主任任务的次要义务，也是班级任务的重点。一个 孩子的生长要具有德、
智、体片面开展，德育放正在了首位，一个道德欠好的人，智以及体开展的再好，
对于社会也没甚么益处。以是咱们教师要关怀保护先生，对于先生停止思惟道德
教导是重中之重 。本期我重视了对于他们酷爱故国的教导，加强个人看法的教导，
尊崇师长的教导……积极构成一个恪守 规律、勾结向上、萎靡不振的个人。

2、增强先生积极进修的教导

先生的次要义务是进修，可是如今的先生有很多人对于进修的立场没有规矩，
为此本学期自己 是如许做患上：起首教导他们要有明白的进修目标、要规矩的进
修立场、恪守进修规律，其次指点先生订 定好合适本人的进修办法，再是进步他
们的进修的盲目性，协助他们养成杰出的进修习气，以夺取进步先 生的进修成果。
但班级中也存正在很多落后生，正在进修上他们老是没有积极，无任你怎样教导
他，他们只是做他们本人的，没有太听教师的话。正在次方面放学期还要增强教
导，夺取进步他们的进修 成果。

3、关怀先生身心安康，增进先生片面开展

对于先生 担任，不只要关怀先生的课业进修，并且还要关怀先生身心安康。本
学期我主动领导他们展开无益的科技 以及文明勾当，及社会理论勾当。以培育他
们的休息看法以及为国民效劳的思惟，养成杰出习气，添加社 会常识，把握必定
的消费常识以及技艺，增加实践本领，增进了先生的片面开展。

4、妥当处置先生间的胶葛

孩子春秋越年夜，工作越杂，胶葛越多，而我班 先生数多，淘气的先生也多，
因而先生间的冲突就比拟多。处理先生之间的胶葛就成为了粗茶淡饭。面临 他们
的没有懂事，我是如许做的：起首用充足的耐烦谛听先生的诉说，理解工作的前
因后果。由 于先生倾诉了所受冤枉，心情简单波动，如许成绩更容易处理。假如
咱们用粗犷的立场看待，会使工作落 井下石。固然偶然把持没有住本人的心情也
有。而后领导先生看法本人的过错，深思本人的行动，培育自 我教导才能，让他
们凡是事都换个角度想一想他人，别光想本人。最初切中关键，点明道理。让他
们认清这件事中相互存正在哪些不合错误之处，我凡是会给他们列列123，这是
处置胶葛的关头，也 是目标。

5、重视先生的平安教导

对于先生的平安教导也是 班级办理任务的一个重点，出格是作为乡村小学留守
儿童较多，对于先生的平安教导更是一个任务重点。 本学期我班的平安教导共同
黉舍任务次要施展阐发正在：平安撤退练习训练、路队平安教导、假期平安教 导、
小先生交告诉识教导、课间勾当平安教导。

经过一学期的教授教养，自己 发明正在班级办理任务中另有很多缺乏的地方，
有很多需求改良之处，如：本班先生的全体进修本质没有 高，落后生较多;班级
的规律另有待于进步，同时班干的才能没有强。正在此后的班主任任务中，我必< br>定不时地总结经历经验，正在教授教养中生长，使班级办理任务能更上一层楼。

【篇三】小学三年级放学期班主任任务总结

本学期我担当三年级的班主任任务以及三年级语文教授教养任务时，次要做了
上面多少方面的任务：

1、深化先生、接近、理解先生。

为了能愈加深化地理解先生 ，接近先生，本学期开端，我主动深化班级，深化
先生，同时经过其余教员及家长，尽快理解本班先生各 个方面的施展阐发。正在
一个学期的打仗中，我理解到：咱们班的先生春秋小，比拟有特性，年夜局部的
先生都有很强的承受才能，进修的主动性也比拟高。但也有些先生自我束缚才能
差，班干部也缺 少威望，不克不及很好的协助教师办理好班级。有些孩子功课没
有仔细。

针对 于先生的特色和先生中存正在的成绩，我老是寻觅工夫、寻觅时机靠近先
生，理解先生正在进修、糊口中 存正在的成绩，从糊口上、进修上体恤以及关怀
他们，以及他们停止思惟交换，让他们感触感染到我对于 他的接近以及爱。如许，
先生就勇于以及我靠近了，情愿听我的话，承受我的批判、教导了。以是，颠末
一段工夫的积极后，先生的功课有了分明的提高。

2、增强先生思惟教导，培育先生的杰出习气。

先生杰出习气的养成，是顺遂展开班主 任任务、构成杰出班个人的根底。而杰
出习气的养成，必需从先生思惟看法的增强下去落实。因而，正在 本学期的班主
任任务展开进程中，我从先生的思惟教导动手，重点培育先生各方面的杰出习气。

第1、行动标准教导。因为先生的春秋小，自我束缚力差，以是对于行动习气的
培育是常抓没有懈。开学初构造先生进修无关标准内收留，催促先生正在思惟上
进步看法，平常，发明某 些同窗或许某个小组做患上好的实时褒扬，正在班中建
立典范，发明没有良景象实时改正。正在班里履行 班干局部工担任，让先生本人
办理本人。对于有些先生多讲、多提示、多催促，对于随地乱扔、说脏话、 没有
定时实现功课、上课没有留意听讲等欠好行动实时指出，请求矫正。一学期来，
尽年夜局部 先生都能盲目恪守行动标准。

第二，个人主义教导。开学来，经过黉舍的各类丰厚多彩 的体育勾当及黉舍构
造的个人勾当，加强先生的个人声誉感，建立个人认识，教导先生勾结合作、互帮互学，促进交情。

第三，进修紧张性教导。开学时，我无意识地领导先生好勤学 习，多学常识以
及技艺。一是增强以及任课教师联络，理解先生上课状况，对于进修盲目性差的
先生，配合教导、协助；二是布置勤学生与成果差的先生结对于子，担任催促、
反省进修义务实现状况； 三是留意对于他们的教导办法。采纳鼓舞与褒扬相分离
的体式格局。正在一样平常任务中，我老是通知先 生：“你是最棒的！”“你很
聪慧！”“教师置信你能做好。”“加油！教师为你们喝采。”让先生“正 在鼓
舞中发挥成果，正在浅笑中看法缺乏，一旦发明他们有一点点提高，就赐与褒扬，
乃至停止 物资嘉奖。同时，赐与他们糊口上的关怀以及进修上的协助，常常与他
们交心，解说进修的紧张性，使他 们的进修主动性失掉进步。

3、做好家校任务。

教师要教勤 学生，除做好校内的教导、办理外，还要做好校外的任务，要与家
长联络，获得家长帮忙，才干把先生教 导好。我很高兴我碰到的家长都很明理，
历来没有会尴尬我，平常孩子有甚么工作都暗里跟我好好相同， 一同处理。那些
淘气、进修习气没有太好的同窗，更要与家长配合管束。以是有了家长的协助，
这个学期我的任务很顺遂。

本学期的任务中，还存正在良多有待增强以及改良的成绩。 比方先生的各方面
才能比拟差，自我束缚力没有强，先生讲堂习气没有太好以及自我办理才能差等。另有一小局部先生进修缺少主动、自动性，跟没有上其余同窗的步调，进修成果
差，影响班级的全体 成果。这都有待于放学期班主任任务的增强。

总之，小学班主任任务的内收留是庞大的 ，义务是沉重的。可是，只需咱们朴
拙地捧着一颗”爱心“，正在班主任任务理论中不时美满本人。放学 期，我将取
长补短，养精蓄锐，把班主任任务做患上做的更好。