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天外有天的意思:朗诵和播音的10大区别

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-04 01:33
tags:播音

高中作文题目大全-金海心好听的歌

2020年12月4日发(作者:蒯希逸)
朗诵和播音的10大区别:

1.从类别属性上区分

播音不 属于艺术,更不是表演,它是一种由有声音语言和副语言来传
播信息的活动,多以口播形式出现,形式相 对简单。而朗诵则像话剧、
声乐、相声、快板一样,是一门艺术一种表演类型,多以舞台演出的
形式配以音乐、形体动作、表情等元素出现,形式相对复杂。

2.从主体角度上区分

播音者是公共媒体的代言人,他代表政府或某团体在说话。因此,播
音的行为是非 个人化的,同时由于其目的是传递信息,所以播音员是
所播报的事件的旁观者、叙述者和评论者。而朗诵 则是个人化的行为,
朗诵者可以是表述者,也可以是剧中人,朗诵者是事件中的叙述者、
评论者 ,更可以是事件或作品中各个角色的扮演者、行动者和抒情者。

3.从语言选用上区分

播音是以听众全面准确理解表达内容为目的,在要求语音规范的基础
上,运用普通 话,但又不仅限于普通话,特殊情况下允许使用外语或
方言。而朗诵注重以语言艺术魅力感染听众,所以 一般情况下要求必
需使用普通话。因为,用方言或外语朗诵在绝大多数情况下,是让听
众难以接 受的,用普通话更能被大多数听众接受,也能更好的传情达
意。

4.从情感流露上区分

播音排斥个人情感色彩,播音时的情感是公众性的,符合 节目类型性
的,要以旁观者的角度出发。而朗诵则需要大量个人情感的融入,朗
诵的情感有时是 旁观者的情感,但更多的时候是需要把个人情感融入
作品中的。简单的说就是,播音的情感仅仅是一种节 目类型所要求的
基调的展现。而朗诵的情感则是细腻的的、具体的、丰富的、变化着
的情感。

5.从语流面貌上区分

播音的语流是串珠式的,语流中的字音强调 饱满的颗粒性,弹动、灵
活,播音的语流是相对匀速的、平稳的、连贯统一的。而朗诵的语流
则 不同,朗诵的语流是变速的、波动起伏的,时而急切,时而舒缓,
时而有力,时而绵软,朗诵的语流不要 求统一,可根据素材情景而随
时变化。

6.从音色变化上区分
< br>在音色变化上,由于情感表达的需要,朗诵的音色变化要比播音大得
多,对音色的使用种类也宽泛 得多。播音的音域调值分为5度,播音
时的音域调值一般不超过5度,不低于1度。而朗诵的音域调值变
化则往往要大得多。有时可以高于5度,比如朗诵一些带有义愤填膺
的感情色彩的文章;有时也 可以低于1度,比如朗诵一些带有忧郁感
情色彩的文章时。

7.从气息流向上区分

由于播音过程中的语流是匀速的,所以播音时,气息在两 个气口之间
的停顿时间就比较短,这样,播音的气息流向一般都是单向性的,气
息来不及回流; 而朗诵则不同,朗诵的语流是富于变化的,所以通常
朗诵时,在两个气口间可以有不同幅度的多个气息回 流的出现。

8.从停顿换气上区分

对于两者在表达过程中的停顿 来说,播音更多的是语法和生理需要的
停顿,有一定的规律和节奏可言。而朗诵更多的是情感需要的停顿 ,
这种停顿是不规则的,一般而言朗诵时字与字之间的停顿时间要比播
音时停顿要长,也要更富 于变化。对于两者的换气方式,它和停顿方
式相似,播音的换气有规律,一般一句话为一个换气口。而朗 诵的换
气口并不固定,这完全是根据所朗诵的稿件内容和情感需求而定的。

9.从呼吸共鸣上区分

在呼吸方法上,播音要求气息下沉,做胸腹式联合呼吸。 朗诵由于音
色、音高、音长、音强和停顿变化幅度大的缘故,不仅仅需要胸腹式
联合呼吸,同时 也需要腹式呼吸和胸式呼吸相互交替配合。播音的共
鸣以口腔共鸣为主,以中声区为主,头腔共鸣用的不 多、胸腔共鸣相
对用的浅。但朗诵时则多以咽腔、口腔共鸣为中心,同时带动人体的
各个共鸣腔 的共鸣来满足语流变化幅度大的需要。

10.从姿态语上区别

一 般来讲,播音时对于播音员的形体、态势、表情等体态语没有太大
的要求,有的话变化幅度也不是很大, 播音员通常是坐着播音,这里
要求播音员播音时要坐在椅子的前三分之一处。而朗诵,就要求朗诵
者在朗诵过程中要融入形体、表情、眼神的展示,并要求这些体态语
要和谐统一,协调配合,以强化朗 诵语言的艺术感染力。

以上就是播音和朗诵的10大区别,在实践过程中大家可以根据这 些
区别更好的理解播音和朗诵的稿件该怎样更好的去表达。同时在表达
的过程中,可根据各自的 特点和稿件的要求去美化我们的有声语言。

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