关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

“现实的人”及其发展向度

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-04 10:46
tags:现实

2019江苏高考-幼儿园教育

2020年12月4日发(作者:伍元如)
龙源期刊网 http:
“现实的人”及其发展向度

作者:彭先兵 覃正爱

来源:《江汉论坛》2017年第09期

摘要: 以“现实的人”而不是“抽象的人”为研究起点,是马克思唯物史观的重大创新。反观
人类的发展进程及 其凸显的“路标”可以发现,“现实的人”是在实践中生成的未完成的人,在不
同社会阶段其发展向度的 凸显是不一样的。不同发展向度的交相演进反证了“现实的人”是一个
不断完善的过程。“现实的人”凸 显的各种发展向度与马克思关于人的三大发展形式理论是对应
的,其中第三大形式“自由个性”的规定性 与生态人的发展向度一致。它表明马克思关于“现实
的人”的学说在生态危机空前的时代具有重要的现实 意义。
关键词:马克思;现实的人;发展向度;自由个性
中图分类号:B038 文献标识码:A 文章编号:1003-854X(2017)09-0056-09
马克思、恩格斯在《神圣家族》中指出,创造这一切、拥有这一切并为之而斗争的“正 是
人,现实的、活生生的人。”① 在《德意志意识形态》中又说:“我们不是从人们所说的、所设想的、所想象的东西出发,也不是从口头说的、思考出来的、设想出来的、想象出来的人出
发,去理 解有血有肉的人。我们的出发点是从事实际活动的人。”② 以“现实的人”而不是“抽象
的人”为研究 起点,是马克思与费尔巴哈的根本区别,是马克思唯物史观的重大理论创新,也
是科学社会主义的逻辑起 点。然而,纵观人类历史的发展进程,“现实的人”在不同的历史时期
其发展向度是不一样的。不同发展 向度的演进过程反映了“现实的人”的不断完善过程。
一、“现實的人”是未完成的人
众所周知,在德国古典哲学中大多数哲学家都研究过 人的问题,其中黑格尔研究人是非常
系统、深刻的,但黑格尔所说的人主要是“抽象的精神的人”。费尔 巴哈也研究人,但费尔巴哈
所说的人主要是生物学上的自然人。马克思也对人进行了大量的研究,但马克 思所研究的人超
越了黑格尔“抽象的精神的人”和费尔巴哈“抽象的自然的人”,而把“现实的人”作为 其最伟大的
发现之一——唯物史观的出发点。那么,“现实的人”是什么样的人呢?在马克思看来,“现 实
的人”“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以通过经验
观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”③。
一般来说,这种人至少包含 下列五种规定性:其一,“现实的人”是具有自然属性的自然存
在物。这是因为人来源于自然界,自然界 对人来说具有先在性,人只不过是自然界有机物质长
期发展演化的产物。人为了生存和发展必须依赖自然 界的物质基础和条件,必须依赖自然界所
提供的物质生活资料。因此,“现实的人”是生活在现实社会中 的每一个活生生的人,包含各种
自然属性和生理需求;其二,“现实的人”是具有社会属性的社会存在物 。人不仅同自然界发生
联系,而且人与人也要发生联系;个人只有结合成为群体,个人的力量只有集合成 为群体的力

班歌-大唐荣耀2剧情介绍


机械能守恒定律公式-饮食习惯


从汉至元政治制度的演变-有个性的名字


能使高锰酸钾褪色的物质-如何防范计算机病毒


大连海事大学怎么样-江苏省高考分数


农村小型致富机械-济南趵突泉


赋分-超高清电脑桌面壁纸


北宋四大家-我们的节日清明节



本文更新与2020-12-04 10:46,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/477311.html

“现实的人”及其发展向度的相关文章