业绩工作报告怎么写

2020年12月4日发(作者：桓夫人)
业绩工作报告怎么写
工作业绩实行量化，才能使个人工作重生活力，提高工作效
率， 更有效地构建激励与约束机制，确保个人工作整体效率的提
高。业绩工作报告怎么写？下面和小编一起去 看看吧~ 业绩
工作报告一
XX，男，预备党员，一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今，我的
工作表现一直保持稳定，在现代物 流学院负责实验室管理和实验
室的日常教学工作，我在物流公司的工作经历，给了我很好的锻
炼 机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力
学习，掌握最新的物流知识，为我在物流实 验室的工作提供了良
好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下，将我物流学院
实验室的工 作短短的八个月推上一个新台阶，得到了各级领导的
肯定。下面，我重点就物流实验室工作期间所形成工 作思路及完
成的工作，做总结如下。
一、开展工作情况
我的工作都是围绕着评估开 展的，按照领导安排，我主要职
责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护
保 养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个
班的物流实训课程的教学工作，此外还有 搞好相关服务。在工作
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中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不 断充实自己，一
直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结
合自己的业务工 作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、
运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等 书籍每周
末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学
习，向有经验的同志学习 。在实践中逐步丰富自己的业务能力，
提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基矗。
物 流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的，
实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教 学工作的价值和
作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿
到课堂上来讲， 这样给我们的教学工作赠加了很大的难度，我始
终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会 一切满
足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实
际工作中我做到忠于职守 ，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随
叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会< br>的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自己都记不清了。但当我
看到规范有序的教学工作能为学生 能带去物流实用的实训课程
训练时，心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面，根据上级提 出的要求，我积极探索物
流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经
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验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。
二、取得业绩
(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程
我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前 我们其他的专
业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经
验缺乏，课程设置 经验不足的情况下，我们物流实验室在院长地
带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能 说明
1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1
张和综合实训1张。丰富了 教学能容提高了教学工作质量，受到
了领导的好评。
(二)完成各项基本教学材料的编写 < br>实验室刚刚建立可以说是什么都不健全，我们完成了实验室
的相关管理制度的建立归档，共完善相 关管理制度和具体的岗位
要求15项相关材料。
根据洛捷斯特的两套软件：1、运输管理系统 ;2、仓储管理
信息系统。完成的##版实训大纲的修改，和##版的实训指导书的
编写。新版 的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实
训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其 中我个人完
成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。
三、教研教改
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随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估
可以预料我们物流学 院的实验室工作将更加繁重，要求也更
高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领< br>导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基
础上我们的实训目标是物流作业、 管理的一线技术人员。为此我
们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训
的 项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的
教学内容和学习方式。
在新版的实 训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在
5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了 市教委
专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能
在按照着理工科的常规的 实验报告的形式和模式。要设计和创新
出符合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个< br>也是我们下一步的教学改革的一个方向。
四、总结
以上就是我对我的工作的阶段性的 概括和总结，我的工作的
成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的
人。今后 还有很多工作需要我去做，希望领导能给我知道方向、
批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯 彻学校的“三、
三方略”。爱岗敬业，求真、求实、求新。 业绩工作报告二
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本人自上班以来，一直注重自己的业务知识和操作技能学
习，从一个普普通通的运行 值班人员逐渐成长为运行值长。水轮
发电机组值班运行是集脑力与体力的综合性技术工作。水轮发电机组安全可靠稳定运行，效率最高，发电量最多，耗水量最少，
事故发生时保证损失最少是水轮发电 机组值班的技术核心。因
此，水轮发电机组值班技术是保证水电厂乃至电力系统安全、可
靠、经 济运行水平的根本保证。 根据对水轮发电机组值班的严
格技术要求，我在业务技术上刻苦学习，努力追 求新知识、新技
术，并取得可喜硕果，多次获厂内理论知识和操作技术能手，1998
年在公司 组织的技能操作比赛中和同事一起获得一等奖，20xx
年在竞争正值班理论考试和实际操作考试中以高 于第二名36分
的成绩取得第一。20xx年在竞争运行值长的岗位上脱颖而出。
xxxx年又 在公司举办的安全知识竞赛和安全征文活动中双双荣
获一等奖。
由于不断的学习和进取，自己 的水轮发电机值班技术日趋成
熟和完善，能针对机组运行中的问题进行判断，分析和处理，提
出 较好的技术改造和合理化建议。比如针对大机组的直流系统可
能出现的运行不可靠，建议从小机组直流系 统放一备用电缆至大
机直流系统，这样既保证了大机直流系统在异常状况下的运行的
可靠性，又 使得小机组的直流备用容量得到充分利用。
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作为水轮发电机组值班员 在工艺革新的主要任务就是操作
的准确性与少走弯路，省时省工并保证操作的有效性，并在群体
性的作业中充分发挥每一个人的才能和在实际工作中修订、完善
工作流程，使其规范和准确标准化。在技 术工艺革新中我通过自
己多年的操作经验结合操作规程在班内作了如下工作：提高运行
人员操作 要素;保证巡回检查质量;消除生产薄弱环节与人为事
故;阐述运行人员怎样防止误操作;更多的发挥班 组“内聚力”
提高工作效率。
在技术管理工作中，每年自己都制定出班组技术培训年计
划、月计划，主持班组的技术考问讲解，设备异常分析，提出事
故预想，组织反事故演习。在生产中注 意将图纸资料编号分类有
序收集，将设备缺陷、设备异常状况、事故及故障原因、检修作
业情况 、定值修改、调度命令及调度运行方案、设备运行方式，
设备更改等技术工作逐一归档管理，并参与本厂 20xx年本厂运
行操作规程的修订工作;帮忙拟定过大型事故演习方案，协助修
改班组各类操 作票，主持班组的安全工作并连续实现5年生产无
事故的优秀生产工作成绩，并多次获得奖励。在技术管 理工作中，
自己对水电站的整个生产流程的技术管理流程有较强的了解和
管理能力，能针对水电 站的各个生产技术环节提出自己的看法和
技术要领，能提出本班组生产计划、班组规划，生产重点、组织
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措施及技术措施，能抓住生产季节不同的技术要领，具有较强的
班组管理综合能力。
在培训工作中，自己注意抓好值上的技术问答、反事故演习、
事故预想、异常分析。并共带过3个徒弟， 并在集团公司组织的
“师带徒活动”中获得“优秀师徒”称号.他们均在各自的岗位
上已作出奉 献，并有的已当上领导干部和成为生产骨干。
除认真提高自己的运行水平外，自己虚心的向检修的同志 学
习，重新拜师学艺，积极参与水轮发电机组检修、一次设备检修、
二次设备检修、保护调试、 微机监控等各种检修维护工作，使自
己的理论与实际相结合，在业务素质上大大的提高到了一个新的台阶。
学习是无止境的，只有不断更新知识和技术，才能跟上设备
自动化日益发展的需要 ，只有永远不断的努力学习，追求知识，
技术的高层次，才能满足水轮发电机组安全、稳定、经济的运行 。
[业绩工作报告怎么写]
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