艺术节活动方案

2020年12月5日发(作者：滕康)
三塔镇刘寨小学2013年度


校园艺术节活动方案

一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术 教育的成果，推动我校艺术教育的改革
和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围 里开启多种感
知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美
情 趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号
快乐展才艺

三、组织领导
组 长：王天兵
副组长：潘果平 张劲红
组 员：全体教师
四、艺术节活动时间
2010年9月6日——10月18日
五、活动内容安排
1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式
时间：9月6日
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、张劲红
参加对象：1-5年级
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好
的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，9月13日早8点上交王伟红老师。
3、现场绘画大赛：
负责人：喻光荣
参加对象：1-5年级
比赛时间：9月 15日下午2点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐
的节日”。1—3年 级为蜡笔画；4—5年级为水粉画。
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3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）
负责人：张明义、张彩霞
参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、
6年级）
比赛时间：9月17日1点 — 1点40
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上
的
诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学 校准备)内容为健康向上的诗
词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。

4、我与音乐有约
为了提高学生的音乐欣赏能 力，在艺术节期间每周一天中午利用广播站播放
音乐。《音乐之声》让学生在听音乐的过程中不知不觉地 提高艺术欣赏能力。（童
智星负责）

5、大合唱——班班有歌声
负责人：班主任、音乐组
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象：1—5年级
时间：10月8日

6、“我型我秀”——校园歌手大赛
负责人：音乐组（周素明老师主要负责）
参加对象：1-5年级自愿报名
比赛时间：9月22日—9月24日
比赛要求：
① 爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交
名单到周老师处。
②报名后 自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意
演唱技巧，在9.22（下午两点半） 在多媒体教室分1、2、3年级和4、5、6年级
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两组进行预赛。
③选拔优秀队员参加10月12日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比
负责人：音乐组（黎亿老师主要负责）
参加对象：1-5年级自愿报名
比赛时间：9月27日下午 1点—2点半
比赛要求：
设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每
人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩
曲目时间，时 间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲
目、参赛组别。）
选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节汇报演出。

8、舞蹈比赛
负责人：音乐组（潘果平老师主要负责）
参加对象：3-5年级
比赛时间：9月29日下午 2点半—4点半
比赛要求：
有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。
选拔出四块舞蹈参加艺术节汇报演出。(并给予指导)并排练出参加县赛。

9、庆祝队日文娱节目表演
负责人：音乐组、班主任、
参加对象：1-5年级
比赛时间：10月13日
比赛要求：
1-5年级每个班级出一个节目参赛。节目 形式从以下自选：小合唱，小品，
相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。 < br>各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上
节目。每个节目时间在 四分钟左右，注意舞台效果。
尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

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八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术 节是我校本学期的重要活动，各班要高
度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使 更多同学通过
参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多 出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的
主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、 成材开展活动，在活动的组织中要
精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组 织活动有保证、落实活动有保证、参与
活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增 强活动的实效
性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。















校园艺术节活动方案
校园艺术节是加强校园文化 建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“学生素
质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容 ，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视
野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨， 每年举行一次，一般在9-10月
举行。一、活动的组织机构
为保证活动如期顺利举行，并达 到预期效果，活动设立组委会。组委会办公室设在行政
办，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、 资料收集、工作人员安排等工作。
二、活动项目
1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛 通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻
评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题， 准备3分钟后进行演讲，要求思
路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容 ，主题自拟，时间
为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2 -3分钟，
由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。< br>页脚内容
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新闻评说由工作人员播放一段当年 国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间
为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰， 语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比
赛名次。
2、书法比赛。书法比赛采取提供书法 作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品
限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过 4开纸，软笔不超过4尺宣。现场
比赛当场指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛 得分之和计本项目比
赛名次。
3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩 色、黑白照片均可，照
片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演 。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗
歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确 ，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题当场确定，
时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提 问。 以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱 、重唱、合唱、表演唱均
可，形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均 可，合奏、小合奏、独奏等形式不
限，时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作 编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、
独舞均可，时间不超过8分钟。
8、 曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不
限，时间不超过10分 钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景
音 乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。
三、各项目的评分标准
1、金话筒主持人比 赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达
技巧2分，台风2分，效果1分；晚 会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风
2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访 内容4分，采访技巧3分，普通话2分，
采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分 ，台风2分，普通话2分，
效果1分。
2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分 ，综合其笔力、风格、章法、技巧
等评分。
3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。
4、英语才艺展。英语诗 歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表
及台风2分，效果1分；英语演讲满分1 0分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧
2分，效果2分。
5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及
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三塔镇刘寨小学2013年度
效果1分。
6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1
分。
7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。
8、曲艺 比赛满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。
9、诗文朗诵赛。满分10 分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风
及效果2分。
四、活动组织及参赛要求
1、每年从以上10个项目中，选取4-5个项目开展比赛活动，由 艺术教研组承办单项活
动的复赛和决赛。
2、以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与 ，组织进行班级选拔，每个学生至
少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加预赛。
3 、预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学校复赛，每名选手最多可参加两
项比赛。 4、按办公室通知，统一组织推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。复赛和决
赛题目由 办公室统一制签，评委由行政办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均
由行政办公室统一安排 。
五、奖励及记分办法
1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二 等奖3名，三等奖
5名，优秀奖5名，颁发证书并进行奖励。
2、以班为单位评定团体总分前 三名进行奖励。积分以各班选手单项获奖情况为计算依
据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15 分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体
总分相等以获一等奖多者列前。
3、行政办从艺术 节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨队
日文艺汇演。






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