校园文化艺术节策划方案

2020年12月5日发(作者：袁子钦)
石店职高校园文化艺术节策划方案

一、指导思想：
为贯彻教育局教研〔 2017〕5号文关于举办霍邱县第六届校园文化艺术节的通知，进一
步丰富我校校园文化生活，营造积 极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐
校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激 发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康
的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他 们向真、向善、向美，得到全
面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题： “我成长 我快乐”。

三、活动时间：2017-2018年

四、具体活动内容和要求：
（一）活动准备、宣传阶段：
1、 2月举行动员晨会，下发艺术节活动方案，布置相关要求。
教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学 生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生
自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长， 文艺委员及艺术骨干担任评审成员，
对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学 生，参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛标语、所需的音响设备 、通知本组评
委老师等，比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。
4、各学生会部门做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。
5、艺术节比赛报名单分发、汇总。

（二）活动具体安排：
1、201 7年3月上旬：“强健体魄展我风采”校园大型队列队形跑操比赛。以班级为单位报
名参赛，要求所有班 级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场


2、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不
限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止2017年4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室

3、2017年5月中旬 霍邱县第六届校园文化艺术节中小学生合唱比赛

比赛具体时间另行通知

比赛地点：霍邱城关

4、2017年9月下旬举办书画展览。

报名时间：截止2017年9月10日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
要求：绘画:(每班限报2名) 书法:(每班限报2名)参赛作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉
画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。时间2小时30分。
书法作品 书体不限，硬笔、毛笔均可参加，稿件一律不钦印及落款。

5、“低碳环保践行创新”校园 制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必
须参加。

作品上交时间：截止2017年10月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场

6、歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲 曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不
限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止11月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校礼堂

7、现代诗歌朗诵比赛

报名时间：截止12月10日，比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：校礼堂

8、2018校迎新春文艺汇演

演出时间2018年1月1日
地点：校大礼堂

9、“舞动青春魅力校园 ”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受
班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止2018.3月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室

10、硬笔书法现场比赛
1）、比赛时间
4月21日下午第三、四节课
2）、比赛地点：办公室
3）、协办组织：语文教研组

11、中学学生腰鼓比赛
报名时间：截止2018年5月6日，比赛具体时间另行通知

12、红歌大合唱比赛
比赛时间10月25日（周五）下午第二、三节课
比赛地点：教学楼前广场
其他说明
（一）国歌必唱，另自选一首歌曲。
（二）自选歌曲名单于9月18日前报政教处。

13、校园吉尼斯挑战赛
活动说明：
各项目各班择优限报一名学生。报名单于12月18前报送政教处。
1．踢毽子：（挑战时间：12月22日上午大课间）
2．跳绳（挑战时间：12月23日上午大课间）
3．转呼啦圈（挑战时间：12月24日上午大课间）
获奖学生由学校颁发荣誉证书，另以10分计入到班级总成绩。

五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的 时间地点进行演出和展
示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（制作除外），各班要积极参 与，认真组织做好本班各个比赛
项目的选拔和排练。
3、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算< br>依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入班级量化分数评比。