生涯人物访谈

2020年12月5日发(作者：梅盛伟)
生涯人物访谈

生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，
是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效
渠道。这个暑假，我主要访谈了两位 职场人士来增长自己的见识，
扩充自己的知识面，了解与未来工作有关的特殊问题或需要，认识
社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，如何具备潜在的入职
标准、核心素质要求，从而正确认识自 己的优势和不足，让我制定
更加合理的大学学习、生活计划。
我的第一位访谈对象是环保局 的环保局工作的李绍山队长，他给
我普及了一系列环境方面的知识,并提出了当今国家对环保行业上越< br>来越重视,并拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说“要好好珍惜自己的
专业,在自己的专业方面多 下功夫,将来为国家效力,为国家在治理环
境污染,处理垃圾问题方面贡献一份力量”。李绍山队长待我 特别亲
切，他要求我不要太拘束，叫他山哥就行了。我们之间的访谈如下：
我问山哥：“您是 如何找到这份工作的？”山哥告诉我他是保送
研究生从而找到这份工作的，他还推荐我到时能保研的话就 保送湖南
大学的环境工程研究生，因为湖南大学的环境工程专业在全国都挺有
名气的，对于我来 说也是非常方便的，毕竟离家近吗，接着第二个问
题就是：“您的职位是什么？你的主要职责是什么？” 山哥说他的主
要职责是负责环境监测、统计、信息工作，制定环境监测制度和规范，
他的职位就 是环保局的检测队长。那我问道：“就您的工作而言，您
最喜欢什么？最不喜欢什么？”他说道：“这个 职位必须要对其有兴
趣，才能保持一颗恒心，做啥事都要耐心，我最喜欢做实验来测试污
染程度 ，因为就是一个十分严谨的活，非常有挑战力。我不喜欢在人
多的地方做实验，人多手杂啊。”我问道： “在工作方面，您每天都
做些什么？”山哥笑着对我说道：“你跟着一起来看看呗。”
然后< br>山
队长特意带我一起进了水污染调室。他们这次研究的主要目的是用化
学实验检验水中的 含磷度,来进一步确认水体是否被污染。当我随着
山队长走进实验室后,我不敢相信自己的眼睛,这里的 实验器材真的
太多了,看得我眼花缭乱,还有各种没见过的高级仪器大大地勾起了
我的好奇心, 像什么医用手提式高压蒸汽消毒器,高压电炉锅等等,这
一次实验主要采用硝酸-高氯酸消解法来测定总 磷,将从夹山寺旅游
景点取来的水样经微孔滤膜过滤,然后向得到的滤液中进行强氧化剂
的氧化 还原反应,来测得可溶性总磷。看来大学重视化学实验课并没
有错,只有增强自己的动手能力,长期能在 做实验时游刃有余,排除本
能够避免的风险。现在我才明白为什么呢？实践是检验真理的唯一标
准。
在今天山哥的工作中，我跟着山哥体验了一下环保局的日常工作。
首先要吸取25毫升混 匀水样,并将它放于50毫升具塞玻璃管,加过
硫酸钾溶液4毫升,并加水至50毫升刻度管中,加入过 硫酸钾溶液4
毫升,加塞后管口包一小块纱布并用线扎紧,在实验室里是由汪妙姐
姐为我示范, 从她那严谨的神情和小心谨慎的态度就可看出做实验一
定要精益求精,尽力做到最好,做试验示范时汪妙 组长很少说话,一直
盯着高压蒸汽消毒器以及压力锅中加热的具塞刻度管,这我明白,任
何实验 稍不认真就会施实验数据产生玻璃珠误差,会影响得到的结果,
但对于我所提出的疑问,她还是很耐心的 为我解答。当她将吸取25毫
升水样至于锥形瓶中,然后加入数粒玻璃珠,接着拿出装入硝酸的玻
璃瓶,向锥形瓶中2毫升硝酸,并将锥形瓶放在电热板上加热浓缩至
约10毫升,这个过程需要有足够 的耐心,当锥瓶里的液体只有10毫
升是,她戴着手套将电热板上的锥形瓶形取出来放在桌子上,等锥形
瓶里的液体冷却至室温后再次向里面加入5毫升的硝酸后,再加热浓
缩至约10毫升,放冷,接 着加入3毫升高氯酸,并加热直冒白烟,然后
向锥形瓶里面加入氢氧化钠溶液和酚酞指示剂,看是否有指 示反应,
若氢氧化钠溶液滴入后刚呈微红色,再滴加1毫升硫酸溶液使微红刚
好退去,充分混匀 ,移至50毫升比色管中,如溶液浑浊,则用滤纸过滤
并用水洗锥形瓶和滤纸,一并移入比色管中,稀释 指标线,来供分析用,
通过这种试验方法可以得出水体的污染程度是否严重,环保局采用各
种不 同的化学方法来监测水体是否污染,大气是否被感染,环境是否
遭到破坏,土壤是否被污染,人类的生活 环境还是否适应所有人生存,
这就是环境监测局的重担。
通过这次实验，我明白了自己所学专 业对于将来的用途，因此对
于该专业的化学以及实验，我该多花些精力和时间，多下一些功夫，
不能再忽视这些学科了。山队长还特意告诉我在学校里如果能考上环
评师就一定要拿到该证，此证对于学 习环境专业的人来说异常重要，
这是证明你在环境研究方面有这卓越能力的象征，同时国家特别缺这一类的人才，也急需这一类的人才为国家效力，从山队长严肃的表情
上我可以看出环评师的重要意义 ，现在生态环境污染越来越严重，作
为学校环境工程的一份子，我有义务将此专业学好，为国家分担重担 ，
不论经济如何发展，好的环境才能进一步促进经济的发展，没有良好
的环境，何谈发展，没有 良好的生态，何来的繁荣，没有良好的家园，
我们如何快乐的生活，此次在环保局实习，我还了解到学好 化学的必
要性，将来在治理水污染，大气污染，土壤污染，垃圾污染等发面用
到化学的地方多了 去，连化学都不学好，哪来的办法去针对这些问题
了，看着实验室里面那些说不出口的器材，看着实验室 那么多份的实
验报告，以及实验桌上那么多的实验书，我就明白我的路还很长，今
天听了山队长 的话，胜读十年书，是时候改为自己的前途而奋斗了。
第二位访谈对象就是我的表哥龙腾，他也是最近 才毕业的大学生，
我表哥虽然考研没考上，但他凭借自己的努力考上了公务员，从而成
为了政府 官员，我挺佩服他的。我问他道:“目前，行业内要求从事
这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背 景？”他回答我说：“这
项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表
达 能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用，随
机应变，协调好人际关系。”我又问道 ：“您认为什么样的个人品质、
性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？”他说道：“思想素质好，< br>作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强，学习成绩良好，具备一定的
组织协调能力。同时，要具备 良好的人际关系协调能力，做事要认真
负责，稳重踏实，并且自愿到农村基层工作，身体健康。具有这些 素
质对这份工作来说是比较重要的。”问道：“个人的主要成就是什么？
最成功的是什么？。” 他答道：“我始终认为，作为一名公务员，既
然来到这里，就要有为百姓办实事的信心和决心，时刻告诫 自己要勤
勤恳恳做人，踏踏实实做事，始终把工作摆在首位，坚定信念，积极
向上。在党委、政 府的正确领导下，在广大村民的支持下，作为一名
公务员，我实现了自己人生价值的一部分，而这，仅仅 是我人生的开
始，并且我一定会全心全意用知识、青春和汗水服务一方水土，造福
一方百姓，为 农村地区的发展作出应有的贡献。”
这两次人物访谈我的收获非常大，我觉得这样的访谈可以多做一< br>些来增加自己的人生阅历，促进自己的健康成长，让自己在今后的道
路上少走弯路。