2020年“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课系列观后感怎么写,总结是什么

2020年12月5日发(作者：池宁)
2020年“一师一优课、一课一名师”活动网
上晒课系列观后感怎么写，总结是什么

20xx年一师一优课、一课一名师活动网上晒课系列观后
感怎么写
昨天听了两位专家的授课，感受颇深。他们课堂上优美
的语言，丰富的知识让我折服。
下面我吸取两位专家授课的经验，谈一下，我下一步的
做法：
一、把讲台当舞台，把学生 当观众。自己既当导演，又
当演员，把优美的语言、恰当的手势、适度的感情传导给学
生。导演 的怎样，演的如何，台下的学生最清楚。
二、把一言堂变成讲论会：教学中的重点、难点、考点< br>提出，让大家讨论，师生互动。优秀生抢着发言，教师给予
肯定，学困生逼着也被带动。这样整个 课堂就是一次研计会。
众人拾柴火焰高，没有解决不了问题。
三、老师本身要不断充电获 取新知识，新技能。光凭一
套实在是跟不上教改的步伐。过去要求，给学生一杯水，教
师要有桶 水的概念早已过进，现在要求教师必须有一股清
泉，只有这样，我们才能把取之不尽，用之不竭的知识， 输
送给学生。
今后的教学工作中本人一定会认真去做的。
20xx年一师一优课、一课一名师活动观后感总结是什么
我校于3月12日至4月17日开展了一师一优课 一课
一名师活动，我们综合组积极参与此次活动，共 有9位老师
进行了上课评课，他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王
育江、杨诗妍、鲁义香、 翟毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组
的全部学科。
在确定好上课人选后，我们组召开了上课 的动员会，要
求师徒结对子的老师，师傅必须听徒弟的课，并给以最大的
指导，同学科的也必须 要听课，给予建设性的意见，年轻老
师最好能进行二次备课。从活动的进程来看，每位教师都认
真进行了备课，在课堂中也表现的游刃有余。
在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课 的
老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程
来看，我们各位老师的收获也很大 ，但在教学过程中也出现
了许多的问题：年轻教师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上
还有待于提 高，要在教学中时刻关注到学生的学习状态，并
给予学生充分的信任，不能为了上完课而上课;王育江的 科
学课还是要注意培养学生用科学的方法来学习科学知识，并
要了解科学知识的延续性，要努力 形成自己的教学风格;李
英、张钰、李建龙三位老师的课注重了与学生的沟通，有了
自己的教学 套路，希望更能关注对年轻教师的培养和指导。
总而言之，我们在教学中要尊重学生的教学实际， 从实
际出发，精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富
有成效。在今后的教学中，我组 还是要注意新老教师的相互
学习，在学习的同时，自己
也要努力地进行教学的研究，能真正地成为教学名师。
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