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拓展训练活动方案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-05 04:19
tags:拓展活动

酒店管理专业介绍-甜的组词

2020年12月5日发(作者:贾志红)
拓展训练活动方案(一)
为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升 化、强化知行人的心理素
质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自 信心、责任
感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下:
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动, 旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品
格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活 力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意
志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目 的如下:
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应能力
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
五、素质拓展训练的项目
1、齐心协力
□器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
□时间:30分左右
□规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠 名,画队徽、选对歌等,
然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队 旗、队徽的内
涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做2 0
次蹲起。
二、穿针引线
□器材:呼啦圈
□时间:20~40分钟
□目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐
□规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况
下将呼啦圈从队 长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的
团队算胜利(失败的团队队 长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
三、平地而起
□时间:20~40分钟
□目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结
□规则: 每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站
起。以此类推,每组每次人 数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。
时间最少且重复次数较少的为胜利的团 队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20
俯卧撑,女队长做20次蹲起。
四、笑容可掬
□时间:30分钟左右
□目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。
□规则:让学员站成两排,两两相 对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,
身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向 前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次
XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人 笑出声来即被视为对方俘虏,需排
至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失 败,则失败队男队长
20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
□总结:人们常说,当你面对生 活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,
你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道 理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己
的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐 轻松的氛围,会非常有利于大家彼
此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。
五、张弛有道
□时间:10分钟左右
□器材:长绳一根、布条、秒表
□目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰
当的方法,而这 个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻
求彼此间的默契。
□规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳
索 围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,
参加队员不能 手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置
地上,让大家看图形是否 形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团
阶段失败,则失败队男队长20俯卧 撑,女队长做20次蹲起。
六、千钧一发
□时间30分钟左右
□器材:报纸若干,胶带3个
□目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限
资源等。
□规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能
出 来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并
且所有铁板被 拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长
20俯卧撑,女队长做2 0次蹲起。
七、囚徒困境
□时间:40~50分钟
□器材:布条若干
□目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。
□内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调
查 研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城
到处散落有金 币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必
须答应都戴上眼罩,保证 以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声
音,即肢体语言来传递信息给后面的 队友,以确保团队能安全到达目的地。
□规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的 人。女队员戴上眼罩有向导带
领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
□总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付
给 他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合
作,共同将工作 做好。
七、报数
□时间:10~30分钟
□目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识
□规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在 活动过程中,速度慢的团队队长将做
10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。
拓展训练活动方案(二)
一、活动目的
拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式 学习”,它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然
条件和环境,通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战 性的活动,让受训练者在掌握一定
的遇险生存技能的同时,开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动 方式。
拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地< br>提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到
的顶 巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢
于挑战自我极限 的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘
和团队精神的培养。拓展训 练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所
采用的活动方式更有计划性
二、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
三、活动的具体事宜
主办单位:德州学院团委
承办单位:德州学院体育系
比赛时间:**年4月 日
比赛地点:新田径场
四、活动报名要求
1、要求每系上报领队1人,比赛队伍1队。
1、要求,每队9人,男生6人,女生3人。
五、活动流程:
(一)预赛部分
1、预赛分四个项目:板鞋竞速、并足运球、瞎子背瘸子、椅子渡河
2、预赛内容
①板鞋竞速
目的:加强同学们之间的配合能力,使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。
游戏规则:
1、各系选九名队员。
2、三人一组,共分三组。
3、每组中必须有一名女队员参加,三组进行折返跑。
4、各系抽签,每场比赛由三个系进行比赛。
5、距离设置为30米,并进行三次折返。比赛过程 中,以裁判哨声为开始,用间最短者
为胜。并记录时间。
②并足运球
目的:协调同学们的步伐一致性,同时用手颠球,使注意力分散。达到一心两用的效果。
游戏规则:
1、以系为单位,各系六名队员并排站成一行,相邻同学的腿用绳子进行捆绑在一起。喊
号 子共同前进。同时每位队员手中持排球,并进行不断的颠球。
2、过程中,排球掉到地上时,由剩 下的三名队员进行捡回,此过程中全队必须停止前
进。等到排球回到运球队员手中颠球,方可开始。
3、距离设置为30米,用时最少队为胜。并记录时间。
③“瞎子”背“瘸子”
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:
1、各系选六名队员,三男三女。
2、男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
4、路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。
5、距离设置为30米,用时最少队为胜。并记录时间。
④椅子“渡河”
概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛
游戏规则:
1、各系选七名队员,四男三女。
2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当“渡河”。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。并记录时间。
5、比赛准备器械:板鞋四双、秒表四个、排球六个、椅子两个、绳子若干,蒙眼布若
干。
4、评分标准:把各系每项所用时间累积起来,选出用时最少的8个代表队进入决赛阶
段。
(二)决赛部分
1、决赛分四个项目:生死电、盲人方阵、交通堵塞、潮起潮落
2、预赛内容
①、生死电
内容:一张充满电的铁丝,要求队员不碰到电的情况下全 部通过,触者算牺牲。记下每队
所有队员穿越(包括牺牲者)所用时间。此环节主要锻炼团 队分析解决问题的能力,考察团
队时间管理、资源管理能力。
②、盲人方阵
内容:所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都均分在
十条边上。记下 每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力,考察团队问题解决能力
③。 交通阻塞
内容: (1)、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站
一人为标准。
(2)、将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格
内。另一组则从 右边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方
格,两组人员相对而站。
(3)、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下:
A、每次只能有一个人进行移动;
B、人只能前进不能后退;
C、人不能离开方格;
D、只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上;
E、一个方格内只能有一个人。
记下每队完成所用时间。
④、潮起潮落
内容:每队9人全部上场一人做旅行者,其他把人分两排面对面站着,队首两人站在终
点前队尾两人将旅 行者举过头顶是旅行者平躺在四人举起的手上,然后队尾两人跑到队首旅行
者就往前传一点,然后后面的 两个人在跑道队首一点点把旅行者举着往前移,直到终点。记下
每队所用时间。
3、评分 标准:把各系每项所用时间累积起来,选出用时最少的8个代表队评出一等奖、
二等奖、三等奖。
六、比赛奖项设置:
一等奖二名、二等奖三名,三等奖五名
七、经费预算:
50米绳子———————30元
100个眼罩——————400元
水笔22个——————-15元
画纸22张———————20元
花束4束———————40元
气球100个 -------------20元
条幅—————————100元
矿泉水————————20元
教师指导费——————200元
总计:845元
拓展训练活动方案(三)
一、 活动背景
拓展训练就是通过一系列的 富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让学
员全身心地投入, 仿佛真的置身其中,通 过这种培训方式,激发学员内在的潜能,强化个人
的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我, 同时让队员感受到个人与团队唇齿相依
的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚 力和创造力。
二、 活动目的及意义
通过本次活动增强团学会成员间合作能力,增 强团学会各成员适应新环境能力,从而提升
一个团队整体协作办事能力,达到一个新的高度。
三、 活动地点
葡萄山庄
四、 活动时间
11 月 20 日
五、活动主题
团结友谊合作
六、 活动对象
城市管理学院团委会、学生会指导老师、主席团及各位干部
七、 活动内容
1、团队合作:
目的:加强团队合作精神,要求各小组选出队长、取出队名、队的口号、队歌以及自我介
绍。
2、报告魔王 :
目的:要求所有人以自己最大的声音说出以下内容:报告魔王,我是XXX ,现在我以准
备完毕,我承诺在过程中将坚持到底,永不放弃,现在我请求从A 地到达B 地,请指示。在
本次游戏中要求最大的声音,最快的语速,最准确的话语。
3、解锁环圈
目的:加强队长的指挥能力及各队员的协作能力,要求各队员相隔2 人手拉手,并解锁
环成一个最大的圈。
4、自信他信
目的:自信,相信自己能从2 米多高的地方,闭眼,腿不弯的背对的倒下来;他信,相
信他人能够完好无损的接住自己。
八、经费预算
待定
九、注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋
3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品
4、在活动的过程中,同学们请注意安全
5、活动结束后将各自的垃圾带走
十、活动总结
通过本次的室外活动, 使团学会的内部合作更加默契, 各部门对于各自职责更加明
确。 也在活动中发现了工作分配的成功与不足, 对团学会未来的发展起到了积极的推动作
用。

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