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中考作文题解及满分例文点评(2004年上海、4篇):我们是初升的太阳(2篇)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-05 16:29
tags:初升的太阳

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2020年12月5日发(作者:毕际昌)
中考作文题解及满分例文点评(2004年上海、4篇):我们是初升的太阳(2
篇)
从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。
【文题一】
我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。
校园里,我们生机勃勃;
校园外,我们热情奔放……
以我们是初升的太阳为题作文。
【文题二】
以我的视线为题作文。
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免 ,用代
号表示,如A中学、B老师、小C。(2)不得使用试卷中的阅读材料。
【试题评析】
我们是初升的太阳,这文题能引导并激发学生朝气蓬勃、积极向上的
感情。首先,审好文题。文 题是主谓短语,我们是复数,是第一人称。可见,
文章必须写我们,用第一人称。其次,我们可在初升的 太阳上引发联想:
红日初升,其道大光……壮哉我中国少年,与国无疆,我们中学生所经历过的、
所感受过的朝气蓬勃、积极向上的如同初升的太阳的活动更是丰富多彩:校
园里的艺术节、科技节、运 动会、实验课、辩论会、演讲比赛;校园外的春游秋
游、参观访问、社会调查、生日聚会、当志愿者等等 都可以选为作文材料。
我的视线这个题目中的我是指个人。我的是指我通过努力而获得的,
我 拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西。根据题意,我的
是视线的限制词,文中必须写 出什么是我的视线,为什么是我的视线,即
我同自己拥有的视线之间的情缘或一段动人的故事,显然,这 是一篇要求写
出个人情感体验的文章。而视线是眼睛看得见的大千世界,它有平视、仰视、
俯视 等多种角度。以平视而言,某一景点、文学名著,神五上天反映的科技
进步等都可以写。以仰视而言,七 月的夜空:星星月亮、北斗银河---天地悠
悠,人生短暂。以俯视而言,登上金茂大厦、东方明珠、泰 山极顶、珠穆朗玛,
乘上飞机,则申城大地、祖国新貌尽收眼底--- 城建欣欣向荣,祖国繁荣富强,
是我的视线中的又一美景佳境!

【满分例文点评一】我们是初升的太阳
--火热的青春别样的美丽
我们朝气蓬勃 ,我们奋发向上,我们努力进取,我们笑对人生,我们是风华
正茂的中学生,我们是初升的太阳! 我们是初升的太阳,因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往看庭前花开
花落,望天上云展云舒的恬 静淡然,有人憧憬采菊东篱下,悠然见南山的遁
世逸趣,可是我们不要,我们更欣赏长风破浪会有时,直 挂云帆济沧海的那份
潇洒与自信。我们所要的,是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以,在赛场上,在各式各样的领奖台上,可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一
个挑战,让属于我们 的胜利的欢笑,洒满我们的斑斓一季,让青春绽放出别样的
美丽!
我们是初升的太阳,因为我 们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败,也
会承受挫折,但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾 说过:挫折就像一块
石头。对于弱者来说,它是绊脚石,让你却步不前。对于强者来说,它是垫脚石,< br>让你站得更高。我们不会如丧气者那般长吟大道如青天,我独不得出,也不
会像无志者那般竹篱茅 舍自甘心,我们会在心中默念莫怨东风当自嗟天生
我材必有用来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输 了,输了比赛却输不了
信心和努力,第二年我们卷土重来,重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇,我们< br>昂起头,向着阳光,告诉自己一定要奋勇拼搏!
我们是初升的太阳,因为我们如太阳一般热情奔 放。席慕蓉曾经说过:青
春的美丽与珍贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不
重回。青春本是无悔。所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送
炭,伸出援助之手 ;在别人彷徨之际我们静静倾听,深深地为他祈祷。我们乐意
以自己的热情和奔放,来使每一个人与我们 同乐,欢声笑语总是久久地荡漾在我
们的心头,成为我们记忆中永久的定格!
我们,是风华正 茂的中学生,是初升的太阳!看!火辣辣的太阳,正充满希
望地照耀上空!听!我们齐刷刷的脚步声,正 充满自信地走出考场!
点评:洋溢着朝气,充满了大气,读之使人感到回肠荡气。文章气势逼人,原因何在?首先,还是古人说得好:腹有诗书语自华。试想,作者如果不是平
时博览群书,哪来的文 中处处闪耀着文采光芒的清词丽句?如果没有平时博览群
书的厚实积淀,哪里能对李白、陶渊明、席慕蓉 、巴尔扎克等诗人名家的词句信
手拈来并运用自如?所以,要酿好蜜,须采百花;要写好文,须多读书, 读好书。
其次,排比、对比等手法广泛、精当的运用,使得文章气势充沛。排比使用恰到
好处, 是本文的一大亮点,不但丰富,而且灵活。开头段的排比先声夺人。中间
各以我们是初升的太阳,因为我 们……的句式排列组成三段,层层递进,逻辑
严密;而且前两段排比中融有对比,如有人……有人……可 是我们……我们不
会……也不会……我们会……,这种先抑后扬的手法,使文章跌宕起伏,耐人寻
味。总之,无论是语言、内容,还是结构、手法,本文都值得我们去认真品味学
习。

【满分例文点评二】我们是初升的太阳
十五岁,活力四射的年龄。风华正茂、生机勃勃、热 情奔放这些词都
一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着
青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别 了,大家都很舍不得,
大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时,小K的狗吠猫散图以其搞 笑的风格,简单明了的构图,传
遍大江南北,好评不断。这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么,大概是热血沸腾,活力四射
的感觉吧。
于是我们决定举行一场校初三友谊比赛。
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标 锁定为冠军奖杯。大家
都想为初三再添一笔灿烂。 比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了< br>命地把足球往对方半场踹,年少轻狂,年轻气盛啊。在场边,大家也没有闲着,
在那儿比试吼功。 夫战,勇气也。我们女生扯着嗓子直喊加油,真希望自己
练过狮吼功呀!
热闹的还在后面呢。 无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无
论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人, 一律开骂。你可以感觉得到
整个操场都弥漫着青春的味道。
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名副其实。
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁 月。十五岁的我们闪烁着智慧的光
芒,青春的光芒,活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情,活 泼与开朗,
只要青春有的,我们都有。
红日初升,其道大光,十五岁的我们就像初升的太阳, 永远闪耀着活力的光
芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
我们是谁?我们是初升的太阳。
点评:这是一篇情文并茂的考场作文。考生用诗化的语言,写 出了中学生的
虎虎生气。字里行间洋溢着青春的激情,散发着青春的气息,仿佛青春的宣言,
令 正处于青春期的学子充满向往。文章选取典型的校园生活片段,着力表现初中
生活的多姿多彩,同学之间 的纯真友情。精彩的初三足球友谊赛进一步把情感推
向了高潮。主体部分语言幽默诙谐,充满着时代气息 ,与全文的感情基调融为一
体。尤其是文章的开头和结尾部分,感情激越,语言精美。感情真挚,文采飞 扬
是这篇满分作文的最大亮点。

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