学前教育论文结语

2020年12月6日发(作者：陶愚川)

学前教育论文结语


导读：我根据大家的需要整理了一份关于《 学前教育论文结语》的内容，
具体内容：学前教育毕业论文的结束语是撰写论文过程中重要的部分，但< br>学前教育专业毕业论文的结语要怎么写呢?下文是我为大家整理的关于的
范文，欢迎大家阅读参考 !篇1转眼间我的大学四年生活...

学前教育毕业论文的结束语是撰写论文过程中重要 的部分，但学前教育
专业毕业论文的结语要怎么写呢?下文是我为大家整理的关于的范文，欢
迎 大家阅读参考!

篇1

转眼间我的大学四年生活即将划上句号，面 对我的母校，我的老师，我
可爱的同学们甚至校园里的一草一木，我都有太多的不舍与留恋。大学四年里，有迷惘，有失望，有辛酸，有泪水。但一路走来，我收获的却不仅
仅是知识，更多的是做人的 道理。

感谢我的导师×××老师，是您的鼓励、耐心和悉心指导让我一步步顺
利 的完成了论文，感谢我的专业老师们，有您们传授的专业知识，为我的
论文增色不少。在此，再次向所有 帮助和鼓励过我的老师表示深深的谢意!

还要感谢陪伴我走过大学四年征程的我的同学们 ，有了你们，我的大学
生才变得如此精彩和有意义。要毕业了，要分别了，我们也都即将面对新
的挑战和新的征途，只希望，即将分开的你，我，他(她)，不要悲伤，因
为，我们始终在一起!

篇2

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当一个孩子伸出他的手来让你扶持时，他的手掌上可能沾满了泥土或墨
渍，或有 一根手指因割伤而包着纱布，我们当记得这一双小手，有着不可
看见的将来，这是一件非常重要的事。因 为有一天，这双手可能会拿着一
本圣经，也可能拿一把枪;可能会教人弹琴，也可能在赌场掷骰子;也可 能
会因醉酒放荡而颤抖。但这一双小手，却在你的手中，他在寻求你的帮助，
渴望你的引领。虽 然这孩子的人格尚未长成，但他将来成为一个怎样的人?
是否成长为一个有高尚人格的人在现代国家中， 这个责任在你手中。

--佚名在幼儿的成长过程中，除了家庭之外，幼儿园教师扮演了一 个非
常重要的角色。幼儿园教师的教育观及价值观，主宰整个保育教育活动的
进行，其言行举止 深深影响着幼儿稚嫩的心灵。然而，幼儿园教师的价值
观念与行为并不完全被动地受社会情境决定，库尔 特勒温说，任何一种
行为，都产生于各种相互依存事实的整体，这些相互依存的事实具有一种
动 力场的特征在这种群体的心理场之中，个体能够透过与他人的互
动，创造观点，解释情境，再根据这些行 为意义作出互动行为，建构出共
享价值与行为的面貌。

正是基于导师对幼儿园教 师与文化的景深探查，幼儿园教师文化成为我
博士论文的主题。此刻，论文的撰写已接近尾声，我虽竭我 所能，然困于
心智、囿于学识，个人对幼儿园教师文化的理解仍然浅薄，我终究无力紧
随导师高 屋建瓴的视野、鞭辟入里的分析以及思想掘进的锋芒，与导师的
期望和要求也尚存相当距离，深感有负导 师厚望。惟愿在以后的工作与学
习中再接再厉，更进一步。

凝视着眼前打印好的博士论文，我没有太多沉重的感觉，只是感慨博士
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论文是遗憾的艺术而无法臻于至美之余，隐约体会到 了漫长的求学过程
中自己的一点成长与进步，以及这篇论文所凝结的诸多人的支持与帮助。
首先 ，也是最需要感谢的是我十分景仰的导师--姚伟教授。三年前，姚伟
老师不嫌学生学识鄙陋，提携并接 纳我于芝兰之室引领我走上一段崭
新的学前教育研究的朝圣之路。

在跟随姚伟老 师学习的三年之中，老师以严谨求实的治学态度、敏捷锐
利的思维给我深刻启迪。记得第一篇小论文粗稿 初成交给老师的时候，老
师用红笔做了密密麻麻的批注，从论文标题到论文逻辑结构，甚至是一些
我自认为无伤大雅的措辞与句读，都给予了精心斧正，往复修改，几易其
稿终得以发表。博士论文的写 作从最初的选题到最终的完成，亦得益于老
师耐心的指导和宽厚的鞭策。

篇3

时光飞逝，匆匆间，四年的大学生活即将划上句号。在这里，我要真诚
地感 谢在这些日子里所有给予我帮助的老师和同学们，特别是我的论文指
导老师×××老师。你风趣幽默，充 满智慧，教会了我很多东西，让我对
人生重新有了认识，谢谢你，为我的生活注入了新的希望。这次论文 的写
作老师你倾注了无数的关心，帮我渡过了学习的难关，拓展了视野，正是
因为有了老师你的 帮助此次论文才得以顺利进行。在此，我真诚地向老师
您说一声：谢谢!真的谢谢你!

感谢所有在学习上给予我帮助的老师，正是因为你们才让我平淡的学习
生活有了别样的色彩 ，感谢你们，我最可爱的老师们!

篇4

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时光慢慢地溜走，岁月留下了许多回忆。七年的 光阴，这里承载了我学
生时代的欢乐与忧愁，批评和鼓励，悲愤与昂扬。随着论文写作的完成，
毕业的脚步渐渐近了，也为研究生生活划上了一个完满的句号。

首先我要感谢导师杨宝忠 教授，感谢您在生活上的关心和学习上的指
导，是您引导我进入家庭教育领域的学习，让我在关注幼儿发 展的同时能
够去分析幼儿家庭背后的因素，以全面的眼光审视幼儿教育问题;同时也
要特别感谢 您对我毕业论文的悉心指导，从选题时一遍一遍地讨论，到论
文成型时一遍一遍地修改，都凝聚了您的时 间、精力和心血。是您的耐心
与细心才使得我的论文能够顺利完成，同时在这过程中也让我感受到了您< br>宽广的学术眼界、严谨的治学态度和缜密的学术思维，在此表达我深深的
谢意。

我还要感谢我亲爱的老师们，感谢韩映虹老师和王银玲老师在我论文开
题受挫时对我的关心 和鼓励，感谢梁慧娟老师、张丽玲老师和刘果元老师
精彩的授课，感谢梁玉华老师对我学业和生活的关心 。你们高尚的师德、
精深的专业素养和对学前教育的热情都深深地鼓舞着我，是我在学前教育
领 域不断前进的动力!感谢袁文芳、刘晨、刘蕾、乌日嘎和姚珍，与你们
在一起学习和生活的过程是充满欢 声笑语的，我们学前教育专业同学对学
前事业的坚持与热爱将是永恒的。

除了本 专业的同学外，还要感谢石婧和杨静同学在这三年里的陪伴，研
究生生活因为有了你们而变得多姿多彩。 感谢协助此次问卷调查的幼儿园
园长、老师和家长们，你们与我只是萍水相逢，但是却以极大的热情和耐
心协助我完成了此次论文数据的收集工作，你们让我感受到了人与人之间
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的真情，在此表达我最诚挚的谢意。

最后我要感谢我的父母，是你们含辛茹苦地将我养育成人，没有你们一
直以来对我的督促和 鼓励，我在学习生涯中也无法走到今天这一步，你们
对女儿无私的爱也深深印刻在我心中，对你们的谢意 也是言语表达不尽
的，只能以实际的行动报答。

篇5

在 撰写论文的几个月里,我曾无数次地期盼、幻想着后记时刻的到来。
然而,此时,当眼前这空白的一页正 待我去抒写时,思绪乱了,眼模糊了。

三年的学习生活即将结束，这三年的时间，收获了 快乐、友情，收获了
知识、能力。这是人生一段值得铭记和回味的历程。论文即将收笔，首先，
要感谢我的导师曹能秀老师，从选题到研究设计;从理论探讨到研究实践;
再由实践回归到理性的思考, 在这条曲折的探索之路上,导师就是我的领
路人,为我拨开眼前的迷雾,为我指点前进的方向,我的研究 凝聚着导师大
量的心血。导师严谨的学术风格、及开朗乐观的人生态度都对我产生了较
大的影响 。

感谢读研期间为我们授课的老师们,使我对学前教育有了更深入的理
解，对教 育科研有了进一步的认识。感谢王凌老师、傅淳老师、张向众老
师、樊倞老师在开题时给予我的帮助和指 导,为我后来的研究提供了重要
的启示。感谢我所在幼儿园的领导、老师们，是领导的支持使得我能边工
作边学习完成学业。

在这里最应该感谢的是我的搭档师会芬老师在我完成论文这 段时间给
予我的支持与帮助。感谢与我一起学习的同学们关爱玲、陈娅妮、徐秋霞、
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许蕾、张丽雯，这三年来，我们 一同经历了难忘的六个寒暑假。经历了在
工作中相互帮助与支持。

在学习上的相 互鼓励与陪伴。特别感谢我的家人，谢谢你们一直以来的
默默陪伴、理解与支持!感谢我可爱的儿子，谢 谢你对妈妈的理解与陪伴。
因为有了你们，我的生活才如此完美幸福!

最后，仅 以此论文向所有爱我的、我爱的挚友亲朋献上我最最真诚的感
谢，因为有了你们，我才会有今天的幸福和 美好!


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