学会作文之我学会了蒸米饭作文

2020年12月6日发(作者：骆正彬)
我学会了蒸米饭作文


【篇一：我学会了煮饺子(350字)作文】

精选作文:我学会了煮饺子(350字)作文 寒假里我学会了煮饺子，所
以我特别高兴。 做法很 简单，因为我已经学会了。现在我就把我的
经验传授给大家吧！先把锅洗干净，再添适量的水，然后打火 烧水，
在烧水的时候可以调调料，等到水开，这可是有窍门的哟，你先用
耳朵仔细听，当你听到 水嘟嘟响的时候说明水马上要开了，请你不
要着急，在响声过后冒出白色的水蒸气的时候，说明水开了。 然后
放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里铲，这样是不要让
饺子皮沾锅，要是沾锅了 就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看
见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并铲一下，盖上 锅
盖。冒大气的时候，把火关小点，过几分钟，就可以关火起锅了，
一盘热气腾腾的饺子起锅了 ，香得我直流口水，真香啊！ 大家一起
和来试试吧，你们学会了吗？给爷爷奶奶也煮一盘红水饺子吧！三
年级:卢潇

篇一：我学会了煮饺子

我学会了煮饺子

一天早上，我慢慢 悠悠地爬起床，到处找爸爸和妈妈都没有找着。
我看了一下时间，已经是早上8时半了，才知道爸爸妈妈 已经去上
班了，就我一人在家。做点什么吃的好呢？我一眼扫了过去，看见
桌子上的一袋面皮， 我心想：趁爸爸妈妈不在家，我自己来为自己
做一顿早餐吧！

说干就干，我准备好 饺子、水和葱，就开始煮饺子了。我打开天然
液化气灶，才想起来没有切葱。我可不能眼睁睁地看着锅着 起火来，
就往锅里倒了一些水，然后就开始切葱了。过了一会儿，水开始沸
腾了。我立刻把饺子 倒到锅里，再把葱倒进去。倒完后，我以为没
事了。可是没过多久，一个饺子露陷了，我急忙从锅里捞起 这个饺
子，用一张面皮堵住破皮的地方。可刚刚堵住这边，另一边又露出
陷来了，我只好放弃这 个饺子。过了一会儿，水又沸腾了。由于我
的疏忽大意，忘记加水，“飞起”的泡沫溅了我一脸。这时， 我才记
起忘记加水了。我马上往锅里倒了一点水，再经过篇二：我学会了
煮饺子

我学会了煮饺子

星期天早上，我醒得很早，觉得肚子饿了，见爸爸妈妈还在睡觉 ，
想起妈妈教我煮饺子的方法，我从来没做过，便试着自己煮饺子，
想给爸爸妈妈一个惊喜。< br>
我往锅里倒了二分之一冷水，从冰箱里拿出饺子，按妈妈说的方法，
等水开了，我往 锅里放了少量的盐，然后把饺子放进去，盖上锅盖，
等水沸腾了，我往里面放了一点冷水，像这样反复放 了三次冷水，
饺子就已经煮熟了，一个个饺子像一只只小鸭子，在水面上游着，
我把它盛碗里， 往里面加了一点调味料，我去叫醒爸爸妈妈吃早餐，
他们很高兴的尝了一口。突然爸爸妈妈眉头一皱，同 时会哈哈大笑，
我也忙尝了一口，妈呀！酸掉牙了，原来我把醋放多了，爸爸妈妈
却吃得很开心 。直夸我长大了懂事了。

从这次煮饺子，我体会了爸爸妈妈的辛苦，也要珍惜别人的劳动。

篇三：学会了作文拓展思路选择材料。

（1）学生讨论汇报 让我们先从几个方面来认识一下自己，看看我
们到底都学会了哪些本领、技能？

比如蒸米饭、煮饺子、

煎鸡蛋，甚至还可能会做一两个拿手的小菜??也许你会整理房间，< br>打扫卫生，洗衣服等或许你会养花，养金鱼等，或许你利用业余时
间学会了骑车、打球、游泳、画 画、弹琴等，或许你是个小车迷、
小电脑迷，学会了组装赛车、学会了上网、打字、制作贺卡??

（2）、决定所选的材料：

这一切本领都不是人天生就会的，而是通过向他 人学，向书本学，
通过电视媒体学，或者在实践尝试中学会的。此时我们动笔之前先
想一想，在 所有学过的本领中，你曾经对学习什么最感兴趣？你学
什么付出的最多？你学会的哪样本领带给你的快乐 最多？选一个感
受最深的来写， 这就是这次写作的材料

注：可以再学习过程中和 同学聊聊童年的事，如骑自行车，洗衣服，
溜冰，游泳。遇见的困难，如何克服，让学生自己说,学生讨 论分享

《我学会。。。。》 半命题作文

【命题简析】：本次习作 要求写的是一个半命题的作文，题目要求
比较宽泛，既可以写技能方面的，包括体育技能、劳动技能等， 比
如，我学会了跳绳、溜冰，我学会了洗碗、做菜，（可以是知识、
情感方面的，比如我学会了 感恩、坚强等）这样的作文题目与学生
的生活息息相关，极大地解决了一些学生“无米之炊“的烦恼。学 生
作文兴趣的激发，首先要选择贴近学生的生活的写作内容，其次是
让学生觉得作文是件轻松的 、简单的、有意义的事。

【习作要求】：1.选择你印象最深刻的一次“学会”，把事情的经过
写的清楚，具体

2．记叙事情的同时，还要写出自己在这个过程中的独特感受与体会

编写提纲巧布局 学本领的过程本身就是一个艰苦的过程，而且，无
论你学习哪样本领都不是一天两天、 一次两次就能学会的，它是一
个接着一个的艰苦而漫长的过程。

(1)、明确写作思路： 写学会了某种本领的文章，常见的写作顺序有：

a、学习的时间 、地点、起因→学习中遇到的困难→怎样解决的→之
后的反复练习→感受或收获。

b、不会某种本领的情景→学习的时间、地点、起因→学习中遇到的
困难→怎样解决的 之后的反复练习→掌握了本领的情景。

以此类推，相信你现在知道按什么顺序来写自己的文章了

**范文《我学会了踢毽子》

星期天，我准备到小

院子里去学踢毽子。

我伸手抛起了毽子，还没等我反应过来，毽子就掉在地上。我 捡起
毽子又向上抛去，毽子落在我的脚尖上，但蹦了几下，又掉了下去。
我再次把毽子抛起来， 这次更惨，我把腿一伸，结果没站稳，摔了
个四脚朝天，生疼生疼的。

一次次失败 让我感到心灰意冷，想放弃，妈妈看见了鼓励我说：“学
本领不能半途而废，要相信自己！”得到妈妈的 鼓励，我又继续踢了
起来。

慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。毽子往 上一抛，我
就紧盯着毽子，但毽子快要落下的时候，．． 我把右脚往里一弯，
使劲地往上一踢 ，毽子飞了上去，它就像一只美丽的花蝴蝶在我胸
前飞舞着。这会儿．．．．．．．． 毽子开始随着我 踢腿的节奏起
起落落，落落起起，“我终于学会踢毽子了！”我激动地大叫起来。
学踢毽子还让 我明白了，通往成功的路上，必定会坑坑洼洼，但你
不用退缩，只要坚持下去，成功就会属于你。

学踢毽子---准备放弃---学会踢毽子坚持就是胜利

【篇二：我学会了什么作文模板】


日常生活：（洗衣服、做饭、洗碗、 洗菜、生火、包饺子、包粽子、
系鞋带、整理房间、干家务，打扫卫生、养花，蒸米饭、、煎鸡蛋?打扫卫生，洗衣服??或许你会养花，养金鱼??）

兴趣爱好：（唱歌、跳舞、弹钢琴 、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢
足球。骑车、打球、游泳、画画，??）

思想品质：（坚强、感恩、节约??）

? 时间：

? 地点：写在开头

? 人物：｝

? 起因：

? 经过：

? 结果：

? 心情：

好的开头

提起下跳棋，我便不由得想起学跳棋的情景。

1.好的开头：从出生到现在，我学会了许多东西，而其中最使我难
忘的是学会了————。

2.一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰
上挂着鱼篓。我就知道外 公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴
趣。便缠着外公也要去钓鱼。

3.你有过 成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以
给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪 感。当然，我也有
过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。

1. 记忆在我脑海 中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧
愁??令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。< br>
2. 每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子
般飞快地从我 眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一
辆属于自己的自行车，

那该多好啊！

3. 到我学会了什么，最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事
呢。

4. 我最喜欢吃煎鸡蛋，平时都是妈妈做给我吃，今天我决定自己学
做煎鸡蛋。 好的结尾

好的结尾：通过这次————，我懂得了：干什么事情，都不要怕
失败，只要持之以恒，就一 定有成功的时候。

? 通过这件事，我明白了一个道理：相信自己，并不断努力，就一定会取得成功。成功永远属于努力拼搏，不怕艰苦的人，不信你也
试试吧。

通过————，我明白了学东西一定要认真，一分耕耘一分收获。

? 真高兴啊！不仅为我 学会了做————高兴，更因为我深深体会
到劳动的快乐，还知道了做什么事情都不能粗心，马虎！
? 经过了这件事我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理──不要
向困难低头，凡 是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈
地努力。 ? 我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。

我学会了感恩

每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回
报。 在我很小的时候妈妈 就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，
像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。

记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈
住在外婆家里。 妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，
用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得 满头大汗，我
心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎
的说：“我不 困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激
地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会 吧。”妈妈笑着对
我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的
头，为我 唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容
憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的
培育。 ?

如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳
膊都发疼了；为了学会弹琴 ，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几
次落泪了?

遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？

谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？

他说了些什么呢?是怎么说的?

你又是怎么想的?

这些帮助对你起什么作用?

你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

(初学包饺子，遇到挫折，有点灰心)

我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然 后用右手弄了满满一勺子
馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。

不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把
馅儿堵住，可皮儿仍旧张着 大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。

我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。

(受到鼓励，振作精神)

妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：
“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了 点头。“来，我教你！”说完，妈妈
便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈< br>妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，
心想：“我一定要学会包饺子。 ”

(获取经验，坚持不懈，取得成功)

我学着妈妈的样子，先把皮儿 托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端
往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。
我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着
自己包得越来越快，饺子一个 比一个漂亮，我高兴地大喊：“我学会
包饺子啦！我学会包饺子啦！”

(取得成功后的感受)

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最< br>甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心
人。”

题目：我学会了（ ）

开头：点明主题,学会了什么？

1.（），我学会了（）。

中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。

2.刚开始时，我（）。后来，

（），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的
帮助或鼓励）

结尾：学会之后的感想、体会。

3.我学会了（ ），通过学习（），我明白了

（）。

我学会了骑自行车

以前，当我看见大哥哥大姐姐骑自行车的时候，我就会想：如果我
有一辆属于自己的自行车， 那该多好啊！

终于，妈妈给我买了一辆自行车，让我学骑车，这辆自行车是红色
的 ，特别漂亮！我高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着骑自行
车，就对我说：“骑自行车先要练溜车。 ”我不信，虽然妈妈扶着车，
但我还是光摔跤，我想：学骑自行车是我一直以来的愿望。摔跤这
点苦都吃不了，怎么能学会骑自行车呢？想到这里，我又骑上车继
续练习。又练了很长时间，我学会踩着 脚踏前进，但不是很熟练，。
我说要自己练，叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧
车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃的前进了。没多久车子一歪，我
摔了下去。膝盖疼得要命，真想放弃， 不骑了。就在这时妈妈走过
来对我说：“骑自行车时，眼睛要向前看，不要低头不要害怕，要镇
定，只有这样车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑的骑上了车。
妈妈在后面扶着，等我骑出一段距 离后，她才把手放开，我心里想
着妈妈说的话：眼睛向前看，尝试着镇定，果然自行车不在摇晃，
稳了许多。

之后，虽然我也从车子上摔下来几次，但经过我的反复练习，最后
一 次骑的比一次好。通过这次学骑自行车，我明白了：无论做什么
事，遇到困难不要轻易放弃，努力去克服 困难才能把事做好

我学会了游泳

盼望已久的星期天终于到了，这天中 午，骄阳似火，长在路旁的野
草和鲜花都不由自主的低下了头。外公把我从家里拉出来，带我去
游泳池，教我游泳。

游泳池里的人不计其数，有大人、小孩，还有老人呢。我迫不及待地叫外公教我。外公让我先学憋气。我鼓着腮帮子，“嚯”的一声跳
进了水里。才一两秒中，我受不 了了，想从水里出去。可是我不会
游泳呀，水又那么深，瞧，我还在水中拼命挣扎呢！教练猛扑过来，< br>才把我拉上来。

我再次下水，就手脚比划着游起来。突然，我的身体像一块沉甸甸< br>的石头沉到了水底，还咕咚咕咚的喝了几口水。我并不灰心，又重
新站起来摆好姿势，但结果还是 一样。接着外公让我像他一样蛙泳。
“两只胳膊向前使劲划，双腿向后蹬。”外公说，“像青蛙一样，轻 松
轻松。”我的紧张指数迅速下降，想象着平常看青蛙轻松游泳的样子，
外公叫我试一试。我把 脚向墙一蹬，用力在水面上。我感觉身子在
下降，嘴巴已经被水淹到了，我一呼吸，没想到吸进了水，呛 住了，
一股恶心钻入了我的心里，肺都要炸了。我用全身力气，仍学着外
公的动作，向外拽。过 了一会，我的技术越来越好了。后来还可以
取掉游泳圈，在池子里漂亮地游一圈呢。

通过这次学习游泳，我也明白了一个道理，什么事情不是天生就会
的，需要经过不懈的努力，勇往直前， 才能取得成功。

a他站在灶火口，双手拎了面，开始丢片，“哗哗哗”面片飞雪一段
落在滚水里。

a我站在那天然的“大厨房”里，系上围裙，还真像个厨师呢。

a她把一厚叠馄饨皮儿都拿 在左手心里，右手用筷子头挑一点馅子，
往皮儿里一裹，不知怎么左右一卷，就是一个。

a她伸手抓过一张面皮，用竹片儿抹点肉馅，刮在面皮上，然后，
纤纤细指灵巧地合在一起， 用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了
一个圆鼓鼓的像猪耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿。

a我急忙端了饭锅，揿开盖子一看，白米饭烧成了黄米饭，一股焦
糊味直钻鼻儿。

a锅盖一揭，呵，只见熟了的小白兔馒头胖胖的，好像冲着我笑呢。

a洗好的床单在绳子上迎凤飞舞，像是成排的旗子。

a他在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧” 、“哼哧”地搓了起来，一个个
小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成一大堆白沫子。

a我拿起面皮，再夹上一小块肉放在上面，然后左一捏，右一捏，
一只馄饨就在我手中“诞生 ”了。

a只听见“沙”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑
娘裙子上的花边啊！

a玻璃上横七竖八的一道道脏印，简直成了一个大花脸啦，多脏呀！

a我提着小 菜篮儿，兴冲冲地来到农贸市场，钻进熙熙攘攘的人群
中，左瞧右看，寻找起自己要买的蔬菜来。

a我左手死死地按住鱼头，右手拿刀割开鱼肚子，然后把手伸进去，
把鱼肠子等一大串东 西统统掏了出来。

a我把拖布在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后
腿绷，“吭哧吭哧”地拖起地来。

a她往玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

a我把草篮送到小牛嘴边，小牛先闻一闻，接着便大口大口地嚼起
来。

a一群小猪撒着欢儿奔向猪食槽子，连挟带掀，抢得猪食四下飞溅。

a轻飘飘的一根针，在 我的手里好像很重很重似的，每缝一针都让
我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

a先点着火，坐上大锅倒进豆油，然后就急急忙忙把猪肉放进去，
用铲子不停地翻来翻去。精 彩段落可模仿

武老师：下面非一些段落，值得我们大家学习呢？读一读，你有什
么体会？

练习开 始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈
对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在 车上坐稳，脚踩在脚踏
板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照
妈妈 的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一
下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。妈 妈看到了，连忙跑来，
把车扶了起来，安慰我说：“你没有事吧！摔疼了吗？”我伤心地说：
“ 妈妈，我不疼，只是手出了点血。我们继续学吧！”妈妈把我扶了
起来，我又继续开始学了起来，可我不 是握不住龙头就是忘了踏车，
手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔
得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。妈妈
看我的干劲儿这么大，又鼓励我：“孩 子，照这样练下去，你一定会
成功的！有付出就会有收获的。”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。
妈妈一边扶车，

【篇三：第一次蒸米饭】


第一次蒸米饭

放假的时候，妈妈几乎天天蒸米饭，后来，又蒸燕麦米饭，又后来，
她用微波炉蒸米饭，好吃极了。

有一次，我对妈妈说：“妈妈，我来用微波炉蒸米饭吧，好 吗？”“行”
妈妈回答。我听了高兴得不得了。首先，要把米和燕麦放到微波炉
专用盆里，用水 泡半个小时左右然后，放到微波炉里，用高火五分
钟，中火十分钟，在等的时候，我想：米饭会不会没熟 ？会不会糊
了？会不会不糊也不熟？我的脑子里便有了好几个问号。想着想着，
时间就到了，打 开一看，既熟了也没糊。而且还是香喷喷的米饭。
我真高兴。

今天我真高兴，因为我会蒸米饭了。