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学校如何进行依法治校

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2020-12-06 07:41
tags:依法治校

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2020年12月6日发(作者:缪肇庆)
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学校如何进行依法治校

作者:陈耀辉

来源:《教书育人·校长参考》2012年第08期

随着我国市场 经济的深入发展,改革开放进程的不断加快,学校依法管理问题已经被提上
重要议事日程,并渐已形成共 识,依法治校已经成为现代学校管理发展的必然趋势。原国家教
育部长陈至立同志在全国教育法制工作会 议上强调指出:“依法治校就是要在依法理顺政府与
学校的关系,落实学校办学自主权的基础上,实现学 校管理与运行机制的制度化、规范化,形
成政府宏观管理,学校依法按照章程自主办学,依法接受监督的 新格局”。教育部于2003年发
布了《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》,校长作为学校管理 工作中的灵魂人物,必
须具有很强的法律意识,在学校管理中充分发挥出《教育法》《义务教育法》等法 律法规规定
的作用,使学校的各项工作都在法律的约束下进行,从而保证学校各项工作的可持续发展。
一、学校进行依法治校的目标、要求及其基础
1.依法治校的目标
《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》明确指出:推进依 法治校工作的目标是:教
育行政部门法治意识增强,形成依法行政的工作格局;学校建立依法决策、民主 参与、自我管
理、自主办学的工作机制和现代学校制度;各级各类学校校长、教师和受教育者的法律素质 有
明显提高;建立完善的权益救济渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的
学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,
为教育改革 与发展创建良好的法制环境。作为基层学校,则必须达到:
(1)实现学校管理法制 化、科学化、民主化、规范化。依法保障教育方针的贯彻落实和
新课程标准的全面实施,强化普法教育, 促进全体师生法律素质的提高。
(2)坚持依法治校,通过深入扎实的法制宣传教育 和法治实践,进一步增强领导班子的
法制理念,提高依法自主办学水平;进一步增强领导干部和教师依法 执教的自觉性,提高依法
管理和服务学生的水平。
(3)转变思想观念、工 作方法、管理方式,切实做到依法决策、依法行政、依法管理、
依法办事,使学校的各项工作有章可循; 深入开展普法教育工作,为教育改革和发展保驾护
航。
(4)建立健全完善 监督机制和行为规范的管理体系,让广大师生员工积极参与学校的民
主管理和法制建设,促进民主监督作 用进一步发挥,使教师和受教育者的合法权益依法得到有
效保障。

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