伙伴作文之小伙伴帮我的作文

2020年12月6日发(作者：屈平)
小伙伴帮我的作文


【篇一：我的小伙伴作文600字】

我的小伙伴作文600字

篇一：我的小伙伴作文600字

我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，
而且特乐于助人。

记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。
小莹见我不舒服，就好心地过来关心 我：“你怎么了，肚子痛吗？”
我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。”只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友 们，
都是那么绝情的吗？我想着想 着，小莹从外面走进教室，伸手递给
我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药< br>给我。我感动 不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头 ，一下子烟消
云散，没了踪影。我有一个 特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉
大牙??不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直 比
登天还难！小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她
就用一张纸，包住药丸，再 拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于
弄成粉状了。她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给
我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时
吃药??那是我真正的感受到 她给我的关怀和温暖，真的让我感动得
几乎哭了。

还有一次，大家都在认真听课 ，一位男同学突然间大吐起来，吐到
地上的东西，发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得< br>远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁
小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃 圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，
再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊！

小莹，我的小伙伴，你把助人作为快乐 之本，不求回报，默默付出。
虽然你没有光鲜的外表，但你却有 一颗善良，助人为乐的金子般的
心，你永远 是我的好朋友，我要学习你那助人为乐的精神！

篇二：我的小伙伴作文600字

每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年 的友谊 是最纯真 的。
我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生 。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡
萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下 是一个
扁扁的鼻子，这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的
鼻子长在上面一点也不 影响，扁鼻子下面是一张能说会到的嘴，这
张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听：< br>
某个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。，楼底下有个同学
来和我们一起做 作业。因为他不知道我家住几楼几号，所以在楼下
叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫 ：“你，叫那
么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰

的吗？像你这种 不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。
“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话， 不住院才怪。”
我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你
真不懂礼 貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后
来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星 期一，同学和我说
快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病
“的嘴巴 。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的 配合。可这个完美的
配合上有 一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看
着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑 点。

这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙
伴。希望 我们之间的是伙伴，而不是仇人。

篇三：我的小伙伴作文600字

小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁
吗？请听我慢慢道来——

他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的？
对了，他一米四六的样 子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，
射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫 叶似的。

他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多
的题 目。只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说：”怎么这么久
还没解出来呀？“这么多怎么解的完哟？ ”说完，他又继续写。可是
没过多久，他又打起桌子来了，边打边说：“还写不完，不会是没解
的题目了吧？”说着，就坐下来哭！还边哭边说：“怎么会这么难哪！
简直可以号称第一难题了。”说完 ，就把作业本和书全都扔得远远的，
气忿忿地说：“我不做你了，看你就烦。”这样你的脾气还没改。< br>
他个性开朗，爱 笑，谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑，大家也跟
着笑，给教室带来了快乐的气氛。

他思想积极，喜欢助人为乐。

记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我和他迎 着列热
往家里赶，经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力
的往桥上推，可是始终 推不上去。这时，他拉着我往那里奔，我甩
开他的手，说：“干啥。”他说：“你看、没看见那位老爷爷 正在吃力
地推车吗？”我说：“看见了。”“那你还不去帮他？”他说。我说：
“这样热天运动 就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗？”没等我说完，
他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一 些，往后一瞧，
看见后面有个人。老爷爷问：“你叫什么名字？”他说：“等会再说”
小军使出 了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他，我和他
使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子 推到桥中央。；老
爷爷说：“等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好，就被他
拉到小胡 同慢慢走了。我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵
凉风吹到他的心里那样舒服。

同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样？

篇四：我的小伙伴作文600字

我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一 副眼镜，
每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士
一样。闵毅恺的成绩 在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正
班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举 旗手）。

闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注
地 看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入
魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他 会不会忘掉我这个好朋友
呢？

有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津 有味地看着书。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去
玩。他们有 的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，
有的在追逐打闹??而闵毅恺则默默地在教室里一 个人在那儿专心致
志地看书。

我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢 毽子，好不好？”
闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。

我于是便对闵毅 恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这
句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳， 一看是我在叫
他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你
先找别人去对 踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁
去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子 症’又复发了。看来跟
他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。

因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便
会向他请教。

我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！

【篇二：小伙伴作文 范文】


“刀子嘴豆腐心”的好伙伴

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的
人。张玲玲长的机灵可爱， 像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说
会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，
可能不会相信这个小顽童却 是我们班学习最棒的！她还是我们班的
读书大王！

记的有一天，老师讲“豁然开朗 ”这个成语的意思，老师站在讲台上
问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀
无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你
背诵过一段文言文中有这个 成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧
张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分
熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我
们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去 一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，
衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了 老
人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈
跟前，朝妈妈要了钱，给了 老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说
了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作 所
为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还
纷纷给老人捐来了不少的钱 。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人

我的小伙伴

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留
下印象最深的是我最好的朋 友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽< br>闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩
的小嘴巴，从他嘴里说出的话， 有时让人哭笑不得，有时让人尴尬
不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特
别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间，我三下五除二把作 业写完了交给了组长后就
去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在
他的 旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再
写吧，不着急。”我本以为他会放下手中 的笔跟我去玩的，可他就像
没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平
日 里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，
我们一起去玩啊！”我又大叫了一声， 可他还是没理睬我，只是冲我
摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分
钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里
要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快 抄吧！抄完了我们一起玩呀！”
他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地
在一旁等他，一直到他独立完成 了作业才一起出去玩。

哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现
成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取
得那么优异的成绩，一 直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢
和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学 生活
的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

我的小伙伴——姗姗

姗姗——一个活泼开朗，多才多艺的女孩。

每天一早，她总是在镜子前，拿着她 的小梳子，一丝不苟地梳个马
尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼，“爱美之心人皆有之”嘛！看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，
唯一美中不足的就是鼻子有点 塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，
一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连< br>珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。

她很爱笑，在任何时候 她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，
由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般 清脆，
真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保
持可爱小女生模样，可 她总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有
道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑 之人”，
多好的对子啊！她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女
的一面。 琴棋书画，虽不是样样精通 ，但也可说都会点，最令她得
意的是她的古筝和中国画。先说古筝，她从一年级开始学古筝，现
在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！
虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣 誉背后，全都凝聚着她的辛
勤和汗水啊！再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初
级 到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血！通过她的努力，
她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的 金奖和银奖……还有许多令
她自豪的事，真是说也说不完。

她成绩优异，是班级里 的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有
许多缺点，比如，十分粗心，很胆小……但是，她一定会努力 改正
他们，争取做得完美！

一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是
我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多 的特点，先说那一点呢?就先说说
他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。
我们时常争论得面红耳赤，互不 相让，有时还拍起了桌子。如果他
真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。

他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现
得很聪明，但一有其它突发事件，他常 常不知怎样处里，看起来像
热锅上的蚂蚁，急得团团转，。这大概是他年龄比我们同班的小伙
伴 小的原因吧。

他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同 学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，
本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来 了。
现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。 他虽然有优点，但也有
最大的缺点——马虎 ，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸
爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?” 他把手举得高
高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹
阳答：“小 明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比
爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审 题吧!”再看看吕丹阳，他红
着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!

我的小伙伴

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中
的四分之一。我有很多的朋 友，但，和我感情最最真挚的，就是宇
宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的 小气、影响团结而生气，你看，
你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才< br>并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下
呀?”我上气不接下气地说 。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没
关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了 许多。之
后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，
别这么斤斤计较， 不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了
点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中
总结出的一句“名言”。因为我经常为 自己喜欢“超”做作业的毛病与
她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵
起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇
宇气呼呼地说。我又反唇相 讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无
所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多 能干，
多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有 一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，
却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏
了，我的脑
子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要
吧，他们肯定不给;向同学要 吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问
号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我 心
里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，
怕他是要告诉老师我摔坏 了别人的文具盒。

我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学
也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!

她乌黑的头发，一双弯似柳叶 的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，
总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来
时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是
杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待
学习总是那么一丝不句，从不半途而废 。她不但学习刻苦，而且心
灵手巧。

记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景 画，我和小帆高兴极
了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，
原来是小 帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我
们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难， 我最怕遇上困难了，
就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的
吧，抄 完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们
也不会开心的，对不对？”我听了，低下了 头。忽然小帆笑了起来，
说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”
我 听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上
了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴 兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？

“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一
杯酒…”我一听到《朋友 》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿
敏。

王鹿敏今年10岁，长得很可爱， 圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月
牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打
动。

王鹿敏 喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不
管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细 节的出错都不放过。
一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿
堂，有时 沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，
我被她那美妙的琴声所陶醉了。

王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：一天上午， 外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个
人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我
身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考
试考砸了，心里麻烦。” 说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，
对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点 不就行了
嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后
看，那样是不会进步 的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你
辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满 面春风，
精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不
起来，那么，长大以 后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然
醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家， 我请你提
字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对
的，要勇敢地接受 生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，
仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。 从她说的话中，
我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。

我和我 的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮
互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘
羽婷。白润的皮肤，水 灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，
美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。 那次体育课，校园 里一片欢
声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶
上看书。不仅是在体 育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，
她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽 千方百
计去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文 写得十分精彩。便来
向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”
我没 好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作
文书……”“好吧。”我无奈地说。“你 到我家来看吧。”回到家后，我
把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页
书……

除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，
英语， 都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，
唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手 的。悠悠的乐曲让人
听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！” 这就
是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

我的小伙伴

我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯
有神 的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴
蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽 泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊
不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。< br>
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我
和他一起去公园玩 。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕
着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了 ，我回头
一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可
是他不够力，搬不起 来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半
了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不 要搬了
吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更
加快乐。何况我们是 少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，
惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走 开，只见一
群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回
去，那群孩子很有 可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去
书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下
来，在旁边津津有味地看起来 ，我在书店走了两圈，发现没有我想
买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买
书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被
书中那优美的章节陶醉了。 我只好一个人生气地到别的书店买书。
等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没
办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二
点了，我才觉悟过来，大声地 对他说：“十二点了，还不回家？”我
喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”我有气没力地说：“十二 点
了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人 。

【篇三：小学生作文——我的小伙伴】


我的小伙伴

她，和我是一起长大的，她只比我大一岁。我们每天一起 上学，一
起回家，成了形影不离的好朋友。她的个子和我差不多，大大的眼
睛，乌黑的头发，长 长的睫毛，一笑就会露出两个小酒窝。

有一天，我们两个一起回家。在路上我拿出了自己书 包里的桔子和
小刀，打算把桔子分成两份，和她一起分享。我兴致勃勃的，一刀
切下去，一个不 留神我的无名指连带桔子一起切开了。只见桔子、
小刀、我的手上都染红了鲜血。渐渐的鲜血流到了地上 。我呆呆的
看着这一幕，我愣住了，感觉不到一丝的疼痛。她见状连忙向我飞
奔而来。用小刀在 她身上割下了一块布，再跑到旁边找到能治刀伤
的药草，接着一把把我拉到了有水的地方帮我清洗伤口。 这下我才
回过神来，眼泪也不知不觉的涌出了眼眶。她帮我清洗伤口，放上
药，用布包好。接着 用关心的语气问我：“怎么样？不痛了吧？”我
眼里泪水还在打转的回答：“我不痛了”。她又说；“怎 么这么不小心，
下回注意点，知道吗？”看着她那像妈妈唠叨孩子般的样子，我微笑
着感激的点 了点头。

还记得有一次，我去她家打算找她和我一起出去玩，只见她在做家
务。正 当她煮饭时，我有些好奇又有些感兴趣的叫她教我怎样煮饭。
接着她便耐心的教我。一碗米要加多少水， 应该怎样洗米，在她的
指导下我学会了煮饭。我回到家便煮起饭来，吃饭时还得到了爸爸
妈妈的 夸奖。

我们从小到大在一起了十一年，在我读四年级时，爸爸要带着我和
妈妈进城 ，我要转学了。在那一天我们都哭了。看着彼此那像花猫
的脸又莫名的笑了起来。在每次逢年过节我都会 回老家，回到老家
时我们便会聚在一起玩上一整天。

在这十多年里，虽然我们也会 发生矛盾，但过不了几天又和好如初
了。她和我情同姐妹，我们无话不说。她就像是我烦恼的安慰，是< br>我学习的鼓励，我有这样的姐姐我很乐！

【点评】：运用通俗的语句表达了朋友间的 友谊和情感，在内容结
构上完美无缺，体现了个人构思上的完整，并注意到文章首尾照应，
突出 了文章主题。（指导老师：张文勇）