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如何创新人才培养模式

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-06 14:12
tags:人才培养模式

夸夸其谈的意思-悔恨的讯息

2020年12月6日发(作者:谢颖苏)
如何创新人才培养模式


当前,经济全球化发展趋势更加明朗,逐 步渗透至不同国
家的各个层面。该类复杂多变的环境之下,企业要想赢取竞争
主动,占领更大的 市场份额,在激烈的对抗中稳步前行,便应
全面激发企业人才核心作用。
如何创新人才培养模式
一、新时期企业人才培养面临的新特点
随着我国改 革开放的日益深入和经济国际化的趋势日益显
著,使得我国企业的国际交流日益频繁,许多社会思潮也进 入
我国,企业人才培养必须要正视这一现实情况,准确把握现实
特点,有针对性的做好相关准备 ,提高人才培养的质量。具体
而言,在新的历史时期,企业人才培养面临的如下的特点:
(一)人才流动性强
相对于目前我国就业压力大的现状,国内的员工跳槽情况
也十分 明显。据有关调查显示,中国企业初级员工的服务年限
平均为2.3年,中层员工4.2年,高层员工5 .8年,均比欧美
企业同级员工的服务年数少3至4年。这一调查显示,一方面,
企业传统的人 才培养模式往往最终难以达到应有的效果甚至是
为他人做嫁衣,而另一方面则会使企业则对人才培养工作 难以
给与足够的重视,导致企业没有系统的培养体系,进而加剧了
人才的流动。
(二)标准要求高
随着市场竞争的激烈,企业迫切要求能够在尽量降低人力
成本的同 时,提高员工自身的能力,使其能够胜任更多的工作,
提供更多的价值。而这就要求企业必须要能够在最 短的时间内
容,通过人才培养的方式,提高人员的全面素质,以满足企业
多方面的要求。特别是 在竞争激烈的今天,许多新技术新产品
投入市场,消费者、企业管理层对企业员工提出了更高的标准,< br>也就要求企业人才培养工作必须适应时代和企业发展的需要,
全面提高员工的素质。
(三)培养长期性
任何员工的成长都需要一个长期的过程,其能力的养成不
可能一蹴 而就。特别是对于一些中小企业而言,不能仅仅满足
于员工刚刚进入企业之初阶段的培养,而是为其成长 提供一个
长期的规划,使其真正成为一个人才,而不是简单地一名企业
员工。而现实的情况却是 不少的企业仅关注员工初期的培养,
而忽视人才培养的长期性问题,使得企业难以真正培养出适合
自身实际需要的人才。
二、企业人才培养模式应把握的重点环节
在新的 时代背景下,企业人才培养模式必须要准确把握时
代特点和员工的心理,将企业的发展与员工的进步统一 起来,
才能建立一套科学、高效的培养体系。具体而言,应当从以下
几个方面做好工作。
(一)树立明确的培训目标
企业人才培养的目的就是要培养能够为企业服务 的人员,
能够达到服务企业发展的最终目的。因此企业人才培养目标必
须要与企业的发展相联系 ,最大限度的实现企业发展与员工自
身进步的统一,达到双赢的目的。
一是用企业文 化凝聚人心。企业文化就是企业全体员工衷
心认同的核心价值观和使命感。一个良好的企业文化环境能够
最大限度地凝聚员工,提高培养的效果。企业就是要通过不间
断地宣扬企业文化,提高员工的认 同感,从而自愿接受企业的
价值。
二是用企业发展留住人心。企业的发展离不开员工 的努力,
企业人才培养就是要针对企业发展中遇到的难题,结合员工自
身的实际特点,通过员工 素质的提高解决企业发展中遇到的难
题。因此在培养目标的确定上,企业要始终从发展的角度看问
题,准确预测和找准企业发展中遇到的难题,从而为人才培养
树立正确的目标。
(二)建立完善的培训体系
企业人才培养体系的建立和完善是实现企业人才培养目标
的关键。只有通过完善的培训体系,才能真正实现企业人力资
源的开发、保持员工持续的工作能力、塑造 一流的员工队伍。
一是要建立全过程的培养体系。
人才的培养是一个系统的过程,不 少一朝一夕就能完成的。
因此建立全过程的体系对于加快人才的培养具有重要意义,尤
其是对于 中小企业而言,其要改变以往只重视新员工培养的观
念,树立全过程培养的思想,及时发现和了解企业员 工的实际
情况和企业发展的实际状况,有针对性地开展相关培训工作,
从而提高培养的实效性。 二是要建立全要素的培养体系。
改变以往重技能培养,轻素质养成的观念,将情商管理、挫折管理、心理学等方面的知识加入到培养体系当中,真正实
现全要素培养体系的建立。尤其是在当 前,企业之间竞争、企
业内部人员之间的竞争日益激烈,导致企业和员工自身都面临
着比以往更 多的压力。因此将情商管理等相关内容引导到培养
体系之中有助于为企业发展营造良好的内部环境。
(三)建立规范的管理制度
规范的管理制度有助于培训目标的达成。一是要 建立科学
的评估方法。在人才培养体系中如何科学的评估是关键的环节。
企业要树立大评估的观 念,将评估的方法拓展到实际的工作之
中,而不是仅仅局限于培养任务完成之后,通过全过程的评估能够更为有效的了解培养对象的实际效果如何,从而为下一步
工作打好基础。
二 是要建立完善的数据库。对企业员工建立完善的人才数
据库,优秀人员进入后备人才库,由后备人才管理 小组进行动
态管理。后备人才管理小组应根据后备人才各自特点,在广泛
征取后备人才和其直接 上级意见后,制定有针对性的培训计划
和培养方案,协助新员工做好职业生涯规划。后备人才的直接上级在工作内容分配过程中,应注意安排后备人才参与较重要、
较长期的项目,使其有计划、系统地 获得多种新技能和重要工
作经历。
三是要建立有效的激励机制。通过建立有效的激励 机制能
够极大促进企业工作人员的积极性,在企业中形成“岗位靠竞
争,收入看贡献”的良好氛 围,从而进一步激发员工要求进步
的热情,也为企业人才培养营造良好的外部环境。

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