基于大学排名的北京市属高校发展策略研究

2020年12月8日发(作者：魏雍)
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基于大学排名的北京市属高校发展策略研究

作者：宋微

来源：《北京教育·高教版》2014年第05期

摘 要：市属高校是北京高等教育体系的重要组成部分，由于历史和现实等多方面原因，
目前仍面临着很 多问题。大学排名是大学评价的重要手段，如能科学认识、合理利用，就能够
对提升高校实力起到一定的 积极作用。
关键词：大学排名北京市属高校发展策略

北京市属高校是北京高等教育体系的重要组成部分，在促进首都经济社会发展中发挥着 举
足轻重的作用。由于历史和现实等多方面原因，北京市属高校的建设面临着很多问题和困境，
在一定程度上制约其进一步发展。大学排名作为大学评价的重要手段，能够在一定程度上体现
高校在大学 排名中的优势、劣势及存在的问题，如能科学认识并根据自身实际情况最大限度地
合理利用，就能够对提 升高校实力起到一定的积极作用。因此，基于大学排名探索北京市属高
校发展策略具有重要意义。

大学排名指标体系特点分析

目前，我国比较有影响力的大学排名有中国管理科学研究院武书连等主持的“中国大学 评
价”（简称“武书连榜”）、民间企业网大发布的“中国大学排行榜” (简称“网大榜”)、武汉大 学中
国科学评价研究中心推出的“中国大学综合竞争力排行榜”（简称“武大榜”）以及中国校友会网< br>发布的“中国大学排行榜”(简称“校友会榜”)。四大排行榜采用不同的指标体系，尽管在总体上
均涉及到人才培养、科学研究、学校声誉等方面，但由于排名目的不同，在指标设置或权重上
有一定侧 重。
“武书连榜”含4个二级指标，其中，本科生培养权重大于研究生培养，分别为 35.15%和
22.80%；自然科学研究权重大于社会科学研究，分别为31.48%和10.56 %，表明“武书连榜”更
侧重本科生培养、自然科学研究的评价。
“网大榜 ”指标体系涵盖面较广，从各项指标来看，排名除注重人才培养和科研实力外，对
于学校声誉、学生情况 、教师资源和物质资源也比较关心，从能否给学生更好的学习条件、学
习氛围以及优良的师资等方面进行 衡量。