怎样预防火灾发生

2020年12月9日发(作者：熊琳)
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怎样预防火灾发生

篇一：如何预防火灾发生
“如何预防火灾发生”主题征文比赛
活动方案
为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学
生的安全意识，树立先进典型，弘扬 校园正气，激发学生学习热情，
提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解火灾知识，增强学生应对灾害的能力，
让同学们更好的保护自己和学 校，使我们学校成为一个环境优美，师
生综合素质高的和谐校园，为此，结合我校实际，决定在学校开展 “如
何防止火灾发生”为主题的征文活动，具体方案如下：
一、征文主题：如何预防火灾发生
二、征文时间：20XX年11月28日—20XX年12月6日。
三、征文细则：（一）征 文形式：题目自拟、体裁不限、字数不定。
（二）征文要求：各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体 ，材料
真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓
名，性别班级，指导 教师。
四、奖励办法：1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班
必须上交3篇稿子 ，最多5篇。各班上选送来的稿子交至广播站宣读。
2、评选方式：由学校组织有关老师评选出优秀作品 。3、学校将对学
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生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将上传至学校网站。
五、征集方式：各班的作品于20XX年12月6日上交到钟斌斌老师
处。
六、活动 要求：1、各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量
的文稿。2、各班要以本次征文活动为契机， 促进良好安全意识。
苏白学校
20XX年11月28日
篇二：怎样避免火灾发生？
怎样避免火灾发生?
一般的火灾首先在几个小时之前就 产生烟雾，不过这个烟雾是我们无
法用肉眼能够看到的。火灾整个过程从一开始散发少量的不可见烟雾< br>粒子到一段时间后发展为明火。对火灾进行响应的时间越早，越能够
减少可能造成的损失，同时确 保业务的持续性。早期报警可以提供额
外的响应时间，使人们能够在业务不中断的情况下，在火灾造成重 大
损失之前对隐患进行排查。所以要避免火灾发生，就要从极早期的不
可烟着手，需要安全的地 方可以安装IcAm极早期空气采样火灾自动
化报警系统
首先要了解有哪些起火原因：
1.放火。刑事犯放火，精神病人、智障人放火，自焚。
2.违反电气安装安全规定。电气设 备安装不合规定；导线保险丝不合
格；避雷设备、排除静电设备未安装或不符合规定要求。
3 .违反电气使用安全规定。电气设备超负荷运行、导线短路、接触不
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良、静电放电以及其他原因引起电器设备着火。
4.违反安全操作规定。在进行气焊、电焊操 作时，违反操作规定；在
使用、储存危险化学品时，操作失误而又处理不当；在储存运输易燃
易 爆物品时，发生摩擦撞击，混存，遇水、酸、碱、热。
5.吸烟。乱扔烟头（不在规定场所吸烟）、火柴杆。
6.生活用火不慎。炉灶、燃气用具等发生故障或使用不当。
7.玩火。小孩玩火，燃放烟花、爆竹不当。
8.自燃。物质受热；植物，涂油物，煤堆垛过大、过久而又受潮、
受热；危险化学品遇水、遇空气，相互接触、撞击、摩擦自燃。
9.自然灾害。雷击、风灾、地震及其他自然灾害。
10.其他。不属于以上九类的其他原因，如战争。
了解了问题，怎么解决也就可以大致了解了。
除此之外，还有一些基本的保障措施：
1、建筑在建造时要严格按标准进行防火设计。
2、加强自动消防设施的维护保养，确保消防系统的完整好用。
3、认真贯彻公安部61号令 ，加强员工培训教育，尤其是4个能力建
设，开展灭火和疏散演练，是预防群死群伤重特大火灾的重要手 段。
篇三：如何预防火灾
如何预防火灾
一、教学目标
1、认识火灾的 危害，能够意识到火灾发生时每个人的责任。提高安
全防范意识和自我保护意识。
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2、在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患，知道 怎样报
警。过程与方法：通过课堂演练，知道报火警的方法以及火灾来临时
简单的自救方法。
二、教学重难点
重点：知道报火警的方法，并牢记火灾中的自救和互救知识。
难点：体会灾害来临时自护自救和互救的重要性，提高自我保护意识。
三、教学步骤
（一）情境导入，激发兴趣
1、列举近来发生的火灾事件。（配以图片）
2、听到这样的消息，看了这样的画面，你们想说些什么？（生答）
3、出示教学主题《如何预防火灾》。
二、历史再现，探寻原因
1、沉痛的记忆
小结：大家每带来一个案例就给了我们心灵上的一次震动，看来我们
身边的火灾的隐患还真不少 ，真是触目惊心。我们不能小看这些生活
中的火灾隐患，如果轻视它，也许就会酿成大祸。
2、惨剧的发生原因剖析。
三、预防为主，远离火灾
1、说说防止火灾，我们在生活中应该注意些什么呢？
2、发生火灾后应该做什么呢？
模拟情景：
（1）我们正在上课的时候发生了火灾。（逃生的方法）
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第一小组进行模拟演练。（评价）
（2）教师引导学生看图和实物学用干粉灭火器
师：孩子们如果这时你的身边有灭火器，你会 使用吗？（生：不会）
介绍：灭火器有很多种，有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火
器等 等，我们常用的是——（出示实物）干粉灭火器。
（2）下午你正在写作业，发现邻居家着火了,你的 邻居住在建明小区
三栋3单元3楼303室（报警的方法）
第二小组进行模拟演练。（评价）
拨打119的时候，注意事项：
a.说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称。 b.要说清
是什么物质着火和火势大小。c.说明报警人的姓名和所用电话。d.任
何人都不能 假报火警，发现有人假报火警，应及时制止。
四、总结升华，学以致用
同学们，通过刚才的 模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互
救的知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其 实火灾情况
是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺
秒，想出巧妙的 办法，安全脱险。
家庭火灾预防
教学目标
1、认识常见的家庭火灾，提高安全意识。
2、学习火灾时的自我救助。
教学重点如何在预防家庭火灾