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慕课热的冷思考--一种问题意识下的学理审视
作者：郑文宝
作者机构：黑龙江工程学院 思政部，黑龙江哈尔滨 150050; 黑龙江大学 哲
学学院，黑龙江哈尔滨 150080
来源：教育导刊（上半月）
ISSN：1005-3476
年：2015
卷：000
期：006
页码：47-50
页数：4
中图分类：G43
正文语种：chi
关键词：慕课;问题意识;热现象;冷思考
摘要：慕课的迅猛发展和学术研究的积极跟进是慕 课火热的两个主要表现。在
慕课火热的同时也暴露出了一些急需商榷的问题：一是学术研究层面，许多研
究者并未分清慕课与传统在线开放学习的本质区别，导致研究过程中张冠李戴
现象的出现；二是 慕课本身层面，慕课究其本质而言只是一种大容量、高水平
的教学资源，资源不能取代教师，教师不能沦 为资源的配角，慕课教学不可本
末倒置；三是慕课发展层面，慕课发展极度不平衡，发达地区相对较好， 欠发
达地区还有待长足发展。
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本文更新与2020-12-09 08:13，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/479008.html