教师个人工作德、能、勤、绩总结(多篇)

2020年12月9日发(作者：许道琦)
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教师个人工作德、能、勤、绩总
结

姓名： XXX












































部 门： XX部
教师个人工作德、能、勤、绩总结


个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！

参加工作的第二个年头，由踌躇满志的， 在工作的励练下，及各
位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
“ 做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因
此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”
规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右
铭,现将一学期的工作总结如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守
法。
积极参加学校组 织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，
并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校 如家，爱生
如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思
想端正，工作态 度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，
结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教
学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教 育改造学生的最佳途径。我
为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每
一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子
体会到我对它的关心，让每一个孩子 多得到老师对他们的爱，我努力
树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言< br>传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的
典范。因此，我赠送给学生最 有价值的礼物是：一个良好的榜样。上
学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们 的

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心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学 生的体现。在和
学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育
教学工作更 容易开展了。
二、能
本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动
中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保
留的帮助我克服在教学中的绊脚石 。使我在这个学期中，进步不少，
为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听 课进行问题会诊，并坚持一课一得，
每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经 验，对“新课标”只是雾
里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观
念 总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流
中，陈老师点出了我课堂的薄弱点—— 观念更新才能上出活而不乱的
课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让
我终于明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学
语文，让孩子在我的引导、点拨下 ，进行个性化的学习、发挥与发展。
我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动
的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。
以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“χχ，坐好！”，
学生做不到符合我的要求时，我总是 “同学们应该┅┅”。整个课堂
就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，

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课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更
多的是“让我也 来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说
一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设 了民主和谐的课
堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己
应如何作答 ，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂
中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“ 老师，我有不同意见”
的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐
说、 爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与 生俱来，是需要每堂课逐步训练
出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训
练，培养才有这样的成果。而刚踏 出校门的我却没有细细斟酌这些，
平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要< br>求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而这个学期，在听课与平时的观 察中，我发现：怎么师傅班的孩
子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。于
是就此问题，我跟陈老师作了交 流，并通过平时多观察积累，也掌握
了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一
得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识记生字的
方法、自主互学生字等，孩 子们都已经形成，现在我的目标是培养孩
子们的质疑能力，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四 人小
组合作的习惯培养。
3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。

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教师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有考虑到，而突发性< br>地出现于课堂中的。这就需要老师的应变能力，以及及时调整教学策
略的能力。而且现在“新课程 ”提倡，保护学生独特的感受，张扬学
生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉，有自己的理解与立场 ，
以免出现被学生牵着鼻子走的情况。其次，要根据学生实际来调整自
己的教学设计，这方面我 还得不断地训练自己，因为这两次公开课，
我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习，多听不 同类型
的课，多看多思考。
以上都是我本学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有不< br>足，希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。
1、克服急躁的情绪，做到循步渐进。
“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我
教学设计有不一致时，我就会焦 急起来，甚至连学生的回答都没有认
真听。现在回想起来，这样处理得十分不得当。我应该保持开放的心
态，接受学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取最有
效的学习，这就必须要有一 个循步渐进的过程，加强对学生的训练，
达到我与学生的默契。遇到突发事件应保持冷静，思考应如何补 救，
如何处理，而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累，逐步克服这
一缺点。
2、勤思考，多动手。
刚工作时，黄校就对我们年轻老师提出了“四勤”的要求，“眼
勤、脚勤、脑勤、手勤”，现在我“眼勤、脚勤”都比刚开始时有了
很大的进步，能发现学生一些不良 的苗头，马上采取措施，使不良现
象不在我班出现，从而让我们班的班风形成得不错，这都多得“眼勤、
脚勤”的功劳，没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨。

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然而，我发现了问题，并没有马上思考造成此情况的原因是什么，
没有挖根寻底。因 此教学要勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，
而毫无自己特色的老师，这就必须要求我们的阅读面广 ，除了提高我
们专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面
的，从而刺激 我们各方面的感观，给我们教学设计灵感，吸取别人的
优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除 了勤思考，最重要
的是要动手落实，这才是真正成功的途径。如，我提倡学生生活识字，
让孩子 们制作“识字报”，我自己也动手做了一份，但没有及时鼓励，
更进使孩子并没有形成良好的习惯。所以 ，手勤还包括对措施“是否
坚持落实”。
这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给 我下个学期
有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为
孩子付出，为他 们努力，一定能有更多的收获。
二、职
本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务。
在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有步骤地根据学校的要
求开展工作，力争创造一个良好 的人文环境促使每一个学生健康活泼
地成长，回顾如下，
1、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体。
班级体的管理最重要的是要有良好和明确 的目标向导。对于刚进
小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日后才
能创 造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积极向上
的文明班集体而开展。首先明确本班以“ 自信、自立、团结、创新”
作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成一个集
体的目标，更是我们老师培养孩子的目标方向。

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有了 目标方向，如何落实检查每个孩子呢？于是我结合学校工作
的实际，在我班开展多种形式的评比活动，如 ，“争创六星班级，争
做六星好孩子”，又如，“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活动；
更结 合我班的各种实际，如，有一段时间，学生的卫生保洁工作做得
不好，我就设立“卫生小天使”，通过连 续几个星期的严抓，孩子们
的卫生习惯基本形成，卫生干净环境舒服了，孩子们自己说：“老师，
卫生干净真舒服！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们
班的小小插曲，孩子们热心主动地 为班集体作奉献，十分重视班集体
荣誉，当这节课上得好，他们会欢心雀跃地崩到我面前说：“老师，< br>我们这节课表现得很好，有十分”，当个别同学违反了纪律，没有满
分时，孩子们就会拎着眉头， 不高兴地说：“老师，我们今天只有
8.5分！”
我们班每个孩子心中都树立起“为班争荣誉 ，不做摸黑的事
情”。在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，
毕竟孩子 们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒，帮助他
们让孩子们形成习惯，有更强的集体荣誉感。 本学期在我与副班主任
的共同努力下本班的常规形成比较稳定。使得我班在连续几个月的总
评里 都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班33名学生与三位
老师，共36人共同努力的成果，也是同 学们认为之自豪的。
2、营造良好的班级氛围，切实地关爱学生。
一位好老师，不仅要关心 学生的学习，更要关心学生的思想和生
活，关心他们的成长，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，营 造
一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，许多同学都会遇到这
样那样的困难，作为班主 任，必须了解每一个学生的思想动态，尽力
帮助他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“小老师 帮助”

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活动，让好学生多关注基础差的学生，从而使孩 子之间可以交流；更
利用好晨会、班会等时间，有针对性地教育孩子在本段时间所发现的
不良苗 头。如，最近发现孩子们在语言文明中，会经常说人家的花名，
为此我召开了名为《争当文明语言大使》 的班会，让孩子们明确知道
这是不对的，并时刻提醒自己和别人，让友爱春风洒遍我们一年一班。 我更抓紧下课或午饭的时间，跟孩子们聊天，谈心，帮助辅导他
们的作业，使成绩不理想的同学有信 心迎接更多的挑战。这样孩子跟
我的距离不远，十分的密切，孩子们都喜欢我，下课总围着我说这说那的，我自己也陶醉在被他们拥护的氛围中，我越发喜欢他们拉！
3、加强与家长联系。
平时，我除了关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的
同学，更是倾注了更多的爱和心血。我 经常和他们谈心，抓住他们的
闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但
发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、
主动地和家长联系，向他们了解 情况，耐心地做他们的工作，取得家
长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一
系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作有成功，也有不足的地方：
1、班干部的培养方面
班级管理光靠班 主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管
理的小助手。这学期我采取班干部轮流制，让每个孩子的 潜能都得到
充分的挖掘，但由于总处于轮换的状态，班上并没有一两个比较突出
的孩子，这与我 平时缺少培养有关系。所以，培养有个性的人,使孩
子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，将 是我下一阶段的
目标，并通过以点带面的方法，使班上每一个孩子都能学会学习，学

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会生活，学会合作和学会管理。
2、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求
一说，他们就马上能实施，但自 己就没有对孩子的宽容，没有想到要
求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来
的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己
要好好克服的问题。我要明 确我面对的是活生生的生命，他们都有自
己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为 ，必
定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自
己的行为，这必须要有 一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，
更要有改变他们的持久之心。
总而言之，在班级 管理中，坚持严重有爱、以学生为本的思想，
就能达到科学的管理班级，并能取得一定的成绩。
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，
做到五必到。 不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职
工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚 ，从不闹无原则的
纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
在这学期中，我与学 生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都
是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作 ，做到
主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使自己在
专业化教师队伍中能 更健康更迅速地成长！加油吧，为方圆“优师兴
教“的美好明天而努力，为教学新一轮的新改革中创写更 美的诗篇！
第二篇：教师个人工作德、能、勤、绩总结
个人工作总结

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刘妍
参加工作的第二个年头，由踌躇满志的，在工作的 励练下，及各
位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
“做一名好 老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因
此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我 的工作，以“师德”
规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右
铭,现 将一学期的工作总结如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守
法。
积极参加学校组 织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，
并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校 如家，爱生
如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思
想端正，工作态 度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，
结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教
学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教 育改造学生的最佳途径。我
为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每
一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子
体会到我对它的关心，让每一个孩子 多得到老师对他们的爱，我努力
树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言< br>传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的
典范。因此，我赠送给学生最 有价值的礼物是：一个良好的榜样。上
学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们 的
心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和

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学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育
教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动
中，我与陈向 阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保
留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学 期中，进步不少，
为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊 ，并坚持一课一得，
每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、初步形
教师个人工作德、能、勤、绩总结来自范文搜-，仅供学习，转
载请注明出处。
第三篇：教师个人工作德、能、勤、绩总结
个人工作总结
刘妍
参加工作 的第二个年头，由踌躇满志的，在工作的励练下，及各
位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教 师的幸福感与乐趣。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因
此我始 终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”
规范自己的教育教学工作，以“当一名好老 师”作为自己工作的座右
铭,现将一学期的工作总结如下：
一、 德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守
法。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，

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并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生
如子。全心全意 搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思
想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极 向老教师请教，
结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教
学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我
为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每
一个孩子，但是决不放弃对每一个孩 子的改造”，为了让每一个孩子
体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言
传身教”，特别是一年级的小 学生，老师的一切行为都是他们模仿的
典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。 上
学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的
心里话；这既是爱学生的 体现，也是了解学生关心学生的体现。在和
学生的交流
中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工
作更容易开展了。
二、 能
本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动
中，我与陈 向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保
留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个 学期中，进步不少，
为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会 诊，并坚持一课一得，
每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、 初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。

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刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾
里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不 少的书籍，但自己的教学观
念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流
中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的
课堂。而且把“新课程”的理论，通 过自己课堂实践的言传身教，让
我终于明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。
我在教学中的角色，不再是高 高在上的老师，而是和学生们一起活动
的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐 我发现我的课堂发生了变化。
以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“χχ，坐好！”，
学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该┅┅”。整个课堂
就只有我的指挥棒，我忽略了孩子 们都是一个个活生生的个体，都有
自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，< br>课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更
多的是“让我也来评一评┅┅ ”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说
一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的 课
堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己
应如何作答，掌握回答的 技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂
中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不 同意见”
的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐
说、爱说的良好学 习习惯。
2、 重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是 需要每堂课逐步训练
出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求

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配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行 训
练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，
平时上课没有考虑培养学 生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要
求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了 。
而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎么师傅班的孩
子起步没有我们班快，现在 对比起来无论是回答问题还是感情朗读都
比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题 。于
是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握
了训练学生的技巧。这 其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一
得，以点带面
这个学期既有收获的喜悦，也有不 足的反思，从而给我下个学期
有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为
孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。
二、 职
本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务。
在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有 步骤地根据学校的要
求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼
地成长 ，回顾如下，
1、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体。
班级体的管理最重要的是 要有良好和明确的目标向导。对于刚进
小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日后 才
能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积极向上
的文明班集体而开展。首 先明确本班以“自信、自立、团结、创新”
作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成 一个集
体的目标，更是我们老师培养孩子的目标方向。

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有了目标方向，如何落实检查每个孩子呢？于是我结合学校工作
的实际，在我班开展多种形 式的评比活动，如，“争创六星班级，争
做六星好孩子”，又如，“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活 动；
更结合我班的各种实际，如，有一段时间，学生的卫生保洁工作做得
不好，我就设立“卫生 小天使”，通过连续几个星期的严抓，孩子们
的卫生习惯基本形成，卫生干净环境舒服了，孩子们自己说 ：“老师，
卫生干净真舒服！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们
班的小小插曲， 孩子们热心主动地为班集体作奉献，十分重视班集体
荣誉，当这节课上得好，他们会欢心雀跃地崩到我面 前说：“老师，
我们这节课表现得很好，有十分”，当个别同学违反了纪律，没有满
分时，孩子 们就会拎着眉头，不高兴地说：“老师，我们今天只有
8.5分！”
我们班每个孩子心中都树 立起“为班争荣誉，不做摸黑的事
情”。在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，
毕竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒，帮助他
们让孩子们形成习惯，有更 强的集体荣誉感。本学期在我与副班主任
的共同努力下本班的常规形成比较稳定。使得我班在连续几个月 的总
评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班33名学生与三位
老师，共36人共同努 力的成果，也是同学们认
为之自豪的。
第四篇：个人德、能、勤、绩工作总结
x xxx年，对我来说是不平凡的一年。从副职到主持工作，新的
工作、新的挑战，对我来说又是一次新的 考验。根据局党组的统一安
排，根据局党组的要求，以及《党政领导干部考核工作暂行规定》和
《国家公务员考核暂行规定》，对xxxx年自己履行岗位职责情况，现

第 15 页 共 36 页
从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职。
一、关于“德”的方面
高 尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名
预备党员领导干部更应该不断加强道德修养 的锻炼。自从担任领导干
部以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世
界 观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，
保持良好的道德风尚。不管是担任副局 长，还是主持工作，我都能从
严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正
做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官
上要有新形象”。无论做什么工作 都能摆正自己同组织、同事业的关
系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、
基本纲领和基本路线，身体力 行“三个代表”重要思想，激发自己的
政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在困境面 前
能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。始终做
到顺境时不得意忘形，困 难时不失意悲观。在工作和事业面前，我历
来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同 自己对
崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。来到德钦局工作以
后，我深感自己肩负 的责任重大，从不敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己
要始终把事业和工作摆在首位，把加快德钦药品市场的监 管做为头等
大事来抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状
态是积极向上的 ，在局党组一班人的帮助和全局广大干部职工的支持
下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目 标。来到德钦工
作已有一年多的时间，值得欣慰和高兴的是有一个团结务实的局党组
领导班子， 特别是有单臻书记这样一个好班长，在他们身上使我学到

第 16 页 共 36 页 了很多东西，在这样的班子当中工作，我深感是自己的福份，使我始
终保持着亢奋的精神状态，使我 理论上有提高，思想上有进步，工作
上有成效。
二、关于“能”的方面
一个人综合 素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好
岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。xx年8 月我从迪庆州药
监局挂职到德钦县药监局工作，对德钦县的自然地理、气候条件、基
本情况、经 济社会发展状况是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到
熟悉，进而迅速打开工作局面，很快进入角色， 以致对德钦县经济和
社会发展有了深入的思考和总体把握。我主要从以下几个方面提高自
己的能 力。
1．坚持不懈地加强学习。一是加强理论学习，提高理论素养。
马克思主义理论素质是领 导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提
高。因此，理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的 一项重
要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地
用马克思主义理论武 装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵
魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实 际进行深入
思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。三是学习中央十六届
四中全会精神， 深刻理解完善社会主义市场经济体制的重大意义，对
“五个坚持”“五个统筹”和全会做出的各项重大决 定都能准确把
握。四是认真学习了《中国共产党内监督条例》及《中国共产党纪律
处分条例》， 认真学习了《行政许可法》并参加考试。五是学习贯彻
局党组的各种会议精神和重大工作部署，并结合德 钦的实际情况，创
造性地贯彻落实。六是向领导和干部职工学习。到德钦县局工作后，
为了尽快 熟悉和掌握德钦县各方面的情况，每次下乡我都参与。

第 17 页 共 36 页 2．深入基层，深入实际调查研究，正确决策。到德钦工作后，
深入基层，深入实际，深入群众进行 调查研究，掌握实际情况，为正
确决策提供真实依据是我的首要任务。在一年多的时间里每个乡镇都去了3次以上。并按排部署了卫生、教育、工商、广电等部门对全县
的食品放心工程做了大量调查， 掌握了较为真实的情况，从农村两网
建设及药品经营单位gsp认证工作上狠抓落实，德钦县的药品市场 秩
序一定会有一个质的飞跃。
3．珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。团结是我们做
好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门，同志们只有团结共事，
形成一个和谐的氛围，才 能心情舒畅地开展工作。到德钦工作后，我
严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。一是坚 持民主
集中制，认真贯彻执行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”
的组织原则，服从 局党组的集体领导，维护局党组领导班子的集中统
一，坚决贯彻局党组做出的各项决策和工作部署。二是 维护局党组领
导班子的团结。我十分注意保持与全局职工经常性的工作沟通，相互
交换意见，对 德钦县药品市场监管的重大问题，始终做到不酝酿充分
不上会，不形成统一意见不上会。同时注意加强与 各个部门领导的沟
通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相
互理解、 相互配合。自己深感在这样的班子中工作心情舒畅、精神振
奋、力量无穷。三是注意听取方方面面的意见 ，特别是反面或不同的
意见。这样做不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思
路， 防止犯类似错误十分有益。
三、关于“勤”的方面
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要 求。到德钦工作后，我
始终保持良好的精神状态，决心把局党组对我的重托，全局广大干部

第 18 页 共 36 页
职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工 作之
中。加强监管农村用药市场、两网建设和跟踪检查gsp认证工作。
四、关于“绩”的方面
一个单位成绩的取得，是上下共同努力的结果，得益于上级领导
和部门的支持帮助。xx年德钦县药品市场有了新的发展，做为负责
人，我尽到了应尽的职责，发挥了 应有的作用。
（一）抓好学习，把思想和行动统一到十六届四中全会的会议精
神上来。
（二）德钦县药品市场的发展有了新的势头。
（三）加强整顿和规范农村用药市场。
（四）加强落实药品经营单位gsp认证工作做到了帮扶工
作。.......
以上成绩的取得，是局党组一班人带领全局上下职工团结奋斗，
努力拼搏的结果，凝结着全
局广大干部职工的辛勤汗水。
五、关于“廉”的方面
立党为公、执政为民、廉洁奉 公是对一名党员领导干部的基本要
求。在廉洁自律方面，我能够自觉按照“十不准”和
“五防 五克服”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作
风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的， 只有用好权利，真心
实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢
得职工 群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务
上的影响，获取一己私利的行为，没有私自 从事经营活动的行为，没
有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪
费 的行为。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，

第 19 页 共 36 页
以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。同时，多次在不同的会上强
调职工要廉洁从政、清 白做人，要求大家一定要保持艰苦奋斗的作风。
xx年，我局按时完成了州局年初工作计划的要求。但 是，在充
分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到面临的困难和问题。
当然，在工作中和思想 上，自己也不同程度地存在一些这样或那
样的问题。还存在着事业心和责任感不强的现象，工作标准不高 ，要
求不严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为，敢为人先，开拓
创新的意识。我决心在 今后的工作中认真加以克服。
对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差
距，对做好今后的工作十分有益。德钦药品市场的监管还存在着一些
问题和不足，在局党组的真确领导和 全局干部职工的齐心努力下，我
有决心、有信心，做好本职工作，为药监事业明天的辉煌做出我应有的贡献。
第五篇：个人德、能、勤、绩工作总结
xxxx年，对我来说是不平凡的一年 。从副职到主持工作，新的
工作、新的挑战，对我来说又是一次新的考验。根据局党组的统一安
排，根据局党组的要求，以及《党政领导干部考核工作暂行规定》和
《国家公务员考核暂行规定》，对x xxx年自己履行岗位职责情况，现
从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职。
一、关于“德”的方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名
预备党员领导干部更应该不断加强道德修养的锻炼。自从担任领导干
部以来，我始终注重加强主观世界 的改造，牢固树立马克思主义的世
界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，< br>保持良好的道德风尚。不管是担任副局长，还是主持工作，我都能从

第 20 页 共 36 页
严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正
做人上要有新境 界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官
上要有新形象”。无论做什么工作都能摆正自己同组 织、同事业的关
系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局
面，不断振兴 事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、
基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”重 要思想，激发自己的
政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在困境面前
能够保 持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。始终做
到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。 在工作和事业面前，我历
来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对
崇 高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。来到德钦局工作以
后，我深感自己肩负的责任重大，从不 敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己
要始终把事业和工作摆在首位，把加快德钦药品市场的监管做为头等
大事来抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状
态是积极向上的，在局党组一班人 的帮助和全局广大干部职工的支持
下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。来到德钦工< br>作已有一年多的时间，值得欣慰和高兴的是有一个团结务实的局党组
领导班子，特别是有单臻书记 这样一个好班长，在他们身上使我学到
了很多东西，在这样的班子当中工作，我深感是自己的福份，使我 始
终保持着亢奋的精神状态，使我理论上有提高，思想上有进步，工作
上有成效。
二、关于“能”的方面
一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好
岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。XX年8月我从迪庆州药
监局挂职到德钦县药监局工作，对 德钦县的自然地理、气候条件、基

第 21 页 共 36 页
本情况、经济社会 发展状况是陌生的，从不了解到了解，从不熟悉到
熟悉，进而迅速打开工作局面，很快进入角色，以致对 德钦县经济和
社会发展有了深入的思考和总体把握。我主要从以下几个方面提高自
己的能力。
1．坚持不懈地加强学习。一是加强理论学习，提高理论素养。
马克思主义理论素质是领导素质 的灵魂，决定着领导水平和能力的提
高。因此，理论学习是我们各级党员领导干部必须长期坚持的一项重
要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地
用马克思主义理论武装头脑 ，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵
魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实际进行 深入
思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。三是学习中央十六届
四中全会精神，深刻理 解完善社会主义市场经济体制的重大意义，对
“五个坚持”“五个统筹”和全会做出的各项重大决定都能 准确把
握。四是认真学习了《中国共产党内监督条例》及《中国共产党纪律
处分条例》，认真学 习了《行政许可法》并参加考试。五是学习贯彻
局党组的各种会议精神和重大工作部署，并结合德钦的实 际情况，创
造性地贯彻落实。六是向领导和干部职工学习。到德钦县局工作后，
为了尽快熟悉和 掌握德钦县各方面的情况，每次下乡我都参与。
2．深入基层，深入实际调查研究，正确决策。到德钦 工作后，
深入基层，深入实际，深入群众进行调查研究，掌握实际情况，为正
确决策提供真实依 据是我的首要任务。在一年多的时间里每个乡镇都
去了3次以上。并按排部署了卫生、教育、工商、广电 等部门对全县
的食品放心工程做了大量调查，掌握了较为真实的情况，从农村两网
建设及药品经 营单位gsp认证工作上狠抓落实，德钦县的药品市场秩
序一定会有一个质的飞跃。

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3．珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。团结是我们做
好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门，同志们只有团结共事，
形成一个和谐的氛围，才 能心情舒畅地开展工作。到德钦工作后，我
严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。一是坚 持民主
集中制，认真贯彻执行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”
的组织原则，服从 局党组的集体领导，维护局党组领导班子的集中统
一，坚决贯彻局党组做出的各项决策和工作部署。二是 维护局党组领
导班子的团结。我十分注意保持与全局职工经常性的工作沟通，相互
交换意见，对 德钦县药品市场监管的重大问题，始终做到不酝酿充分
不上会，不形成统一意见不上会。同时注意加强与 各个部门领导的沟
通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相
互理解、 相互配合。自己深感在这样的班子中工作心情舒畅、精神振
奋、力量无穷。三是注意听取方方面面的意见 ，特别是反面或不同的
意见。这样做不仅是对别人的
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注明出处。
教师个人年度工作总结
教师个人工作总结
枝柘坪小学王少玉
光阴似箭、 岁月如梭，从我第一次走上讲台到如今,已经过了整
整一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁 思绪万千、感慨
不已！这个学期我担任两个年级四个班的体育和四（2）班的数学教
学工作,作 为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中有些忐
忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的 工作给予很多的关心
和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊地开

第 23 页 共 36 页
展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我
在本学期的工作情况总结。
一、对于教学工作的一些心得体会：
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个非常 重要的环
节。备课充分,就能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一
节新课时,我最 苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是，我就认真学
习教参和教案，做大量的习题和试卷，做到心中有谱 。于是，这种情
况逐渐的有了好转。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底 还是为上
课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内
容丰富充实,教 态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满
的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适 的氛围。在讲课过
程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和
学生的 交流,以提高学生学习的积极性。
3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,
教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学
习和领会。听有经验的教师的课 ,我次次都有不同的领悟,都能收获到
很多东西。
二、为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立
了以下几个目标，以激励自己：
1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2.在业务技能上，继续 夯实基本功，力争在两年之内，使个人的
教育教学的水平达到一个新的高度;
3.加强学习， 除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探 究。

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4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题
作好准备。
一份耕 耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在今后的实践中，我
会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及 有个性的课堂教学风
格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日
成为一 名优秀的教师！
第二篇：教师个人工作总结
教师个人工作总结
“做一名好老师” 是许多老师一生所追求的目标，也是我的目
标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实 的态度
来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名
好老师”作为自己工 作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结
如下：
一、思想政治方面
认真学习 新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，
并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂
上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我 不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认
真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工
作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

第 25 页 共 36 页
运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、
习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何
组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全 体学生，注意信息反馈，调动学生的有
意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生
愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好
玩，缺乏自控能力，常 在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作惯彻到
对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤
其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他
的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所 有的人都渴望
得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表
示深刻的理解 和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，
提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的
关心，良好的师生关系促进了学生的学习 。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

第 26 页 共 36 页
极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求
自己，工作实干 ，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，
我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时 ，经常查阅有关教
学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工
作中存在 着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
四、德育方面
加强守纪方面的教育，使学生不 仅在课堂上集中注意力学习，课
下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努
力使班级学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步。 教育工作，是
一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继
续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职
工作。 爱是教师美丽的语 言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝
——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。 我们
应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培
养出具有世界胸怀、中 国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是
一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮 ，因耕耘
而芬芳，因奋斗而更美丽。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教 育教学
工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开
拓前进，为美好的明 天作出自己奉献。
第三篇：教师个人工作总结
工作总结
本年度我以满腔的热情， 全部的精力投入到教学工作中，我担任
初三(1)、(2)、（13）、（14）四个班的化学教学工作 及化学备课组组

第 27 页 共 36 页
长工作，能认真领会新课改的精神， 在教学中坚持抓纲务本，夯实基
础，注重科内综合，使教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结：
一、主要工作：
1、加强业务学习，培养学生兴趣。
认真钻研教科书， 深刻领会其教育理念及目标要求。认真反思自
身教学实际，研究学生，探究教法。 由于这是本届学生刚 接触的一
门新的学科。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初三学生的心
理特征和思维特点 ，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨
的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课，写好每一 个教案，写好
教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等，并非
常注重培养学 生的学习兴趣和良好的学习习惯。
2、改进课堂教学，提高教学质量。
坚持发挥教师的主导 作用，以学生为教学环节中的主体，、能利
用本学科实验的优势,有效调动学生 的学习热情，鼓励学生 回答问
题，及时表扬学生的学习积极性，能注意与学生在课堂上的情感交流。
对于在测验中取得 进步的同学，能及时表扬和鼓励他们，使得学生自
愿自觉地学习化学，由原来的“要我学”变成“我要学 ”。?我还坚
持实施“因材施教”的方法，针对不同素质的学生提出不同的目标与
要求，使他们 都有不同程度的进步。根据不同内容精心设计问题，组
织课堂教学，力求在４０钟的课堂教学任务中，充 分调动学生的积极
性，帮助他们理解科学概念和规律，收到了良好的效果。
3、做好演示实验和学生实验。
本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为１００％，? 充
分体现了本学科的特点，培养了学生“动手、动口、?动脑”的良好

第 28 页 共 36 页
习惯，既达到了教学的目的，又提高了学生的学习兴趣，使教学效果
产生了“事 半功倍”的作用。?
注意培养学生科学的学习方法，学习解题的方法和思考问题的方
向和技巧 ，克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业，
切实减轻学生的课业负担。?
4、有效反馈与矫正,帮助学生总结提高
审题不慎,急于求成,考虑不周,是部分学生解题时 出现的通病，
帮助学生彻底纠正习惯性错误，我让学生在自己的笔记本上开设“纠
错栏”,记录 每次作业及试卷中的错误,出错原因,纠正的措施等。对
眼高手低、一看就会、一做就错的学生,要求规 范地做适量的练习,
逐步实现由“懂”到“会”,由“会”到“对”,提高解题的准确性
和表达 的严密性，通过半学期的努力已取得了良好的效果。
5、注重学习交流，不断充实自我
我积 极参与有关教学教研的学习和探讨，并积极撰写教育教学论
文和教学设计。除此之外，我还勇于承担组内 各种公开课等教学任务，
并能针对此类课进行相互学习和研讨，为共同搞好教学质量而出谋献
策 ，我从中得到了极大的提高。认真听取有经验教师的教学经验和方
法，本学期听课达三十多节，听完课后 能与上课老师及时进行交流，
以求达到更好的课堂效果。从实际出发，总结经验，吸取教训，努力
提高。。
通过自己不断地充电，我感觉到对自身的教育教学工作帮助很
大，并且对教育教学 这门艺术有了新的认识。
6、研析近三年年各地中考化学试题
研析各地中考化学试题,把握 试题导向和试题种类。研究命题趋
势，研究题型示例，对目前化学教学提出针对性的指导。命制符合新< br>
第 29 页 共 36 页
课标及中考导向的单元检测题。
二、存在问题
1、由于是新课程，对某些知识点的提法没有一个确切的结论，
致使自 己讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好,给传授知
识带来了一定的局限性。
2、所 配资料（一本全）习题设置难度太高，好多都是中考真题
再现。导致授课内容和资料的不衔接。
3、课堂教学中注重知识的传授, 没有能很好的启迪学生的智慧
和创造思维能力。
4、各班都有一定量的差生，基础相当差，虽然不定期的给予补
习功课，但收效甚微。
第四篇：教师个人工作总结
教师个人工作总结
这学年来，本人在教育教学工作中， 始终坚持党的教育方针，重
视学生的个性发展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职
工作，认真备课、上课、听课、评课，尊重学生，发扬教学民主，使
学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平，并顺利完
成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新 的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，
并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集 体的政治理论学
习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一
名好教师。
二、教育教学方面：
1、课前准备：备好课。

第 30 页 共 36 页
2、认真钻研教材，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充
哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌 握的教材传授给学生，包括如何
组织教材、如何安排每节课的活动。
5、组织好课堂教学，关 注全体学生，课堂提问面向全体学生，
注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业 少
而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所< br>有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的
处境、想法表示深刻的理解和 尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自
己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，
提高教学水平。
8 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的
关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：在工作上，我严格要求自己，工作实干，并
能完成学校给予的各项任务，为 提高自身的素质，我积极参加各项培
训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。经常在课外与
学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，
须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学
工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开
拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
第五篇：教师个人工作总结

第 31 页 共 36 页
教师个人工作总结
这个学期就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想
说 的真是太多太多。古人说：教师是蜡烛、是春蚕；今人说：教师是
人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉 的职业。为了不辱没教师这个
神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的
一年里更好地为教育、为师生服务，向德艺双馨的教师行列迈进。
一、在思想政方面
一年 来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，虽然不是党
员，但是能够以党员的标准来要求、约束和鞭 策自己，同时遵守学校
各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之
间的 关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，
有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织 的各种形式的政治和业务学
习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。领导安
排我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只默默
尽心去干好。
二、在业务学习方面
教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地
进行教学，首先除了坚持参加学校 举办的业务学习外，还利用大量的
业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次，利用所学新理 念结。合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读
教材，对教材作深入细致的钻研，准 确把握教材的重难点，对教材进
行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的
教学设计方案，在课堂教学中始 终坚持“教师主导、学生主体、教学

第 32 页 共 36 页
为主线”的愉快 式教学，使讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充
分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机 会让学生自己提
出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习
惯，学会正 确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼
光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐 心”，允许他们学新
知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们
学习自 尊心和求知兴趣。
由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思
和解决教学 工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对学习不厌
倦，学习能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减 少。
三．在工作成绩方面
本学年我担任九年级（13）班和18班的汉语课，并且担任班主
任工作， 作为毕业班的班主 任，我深感自己责任重大。因此我特别
注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树 立
远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，
及时了解学生的思想动态 ，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个
学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同 关心学
生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，
班上工作井井有条， 我班多次被评为文明班 ，我本人也被评为优秀
班主任。
我努力坚持做好“德困生”的教育工 作。在做“德困生”转化
工。作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值
得 其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完
全可以(本文 来自好)克服掉不良习 惯，允许他们有反复，在不断的
反复中把坏习惯克服掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其
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找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用
正确积极的态度解决问题。
四、存在的问题
一．学生辅导工作，做好学困生的辅导
在课后，为不同层次的学生 进行相应的辅导，以满足不同层次的
学生的需求，避免了一些弊端，同时加大了差学生的辅导力度。对学
困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅
导，要提高学困生的成绩， 首先要解决他们心结，让他们意识到学习
的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发 他们
的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件
痛苦的事情。而是充满 乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，学困生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化 到自觉的
求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教
给他们学习的方法 ，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工
作。学困生通常存在很多知识断层，这些都是学困生转 化过程中的难
点，在做好学困生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他
们以前学习的 知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也
快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、改进措施，努力方向
经过一个学年的努力，中考就是一种考验。我明白，这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的综
合水平。因此，无论怎样辛苦， 我都会继续努力，多问，多想，多向
同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思 、
实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团

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火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明
日一定能盛开绚 丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。以上
就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许 多地方存在不足，
希望在未来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更
好成绩。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学
工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教 学水平，还要多下功
夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有
耕耘总 会有收获。

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仅供参考



























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