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高校教师资格证岗前培训考试试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-09 13:56
tags:教师资格证培训

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2020年12月9日发(作者:庾敬休)
高等教育法规概论试题(A
一、 简答题(每题15分,共30分)
1.
2.
简述高校法人的性质和特征?
高校教师聘任制度的特点和基本原则是什么?
卷)
二、 论述题(30分)
结合我国高等教育的实际,试述高校教师应如何发挥自己在依法治校
中的作用?
三、 案例分析(40分)
1996年2月29日,北京某大学本科生田某在参加电磁学课程补考过程中,因 随
身携带写有电磁学公式的纸条,中途去厕所时,纸条掉出,被监考教师发现。监
考教师虽未发 现田某有偷看纸条的行为,但还是当即停止了田某的考试并上报学
校。学校根据校发(1994)年第0 68号《关于严格考试管理的紧急通知》第3
条第5项关于“夹带者,包括写在手上等作弊行为者”的规 定,认定田某的行为
是考试作弊,根据第l条“凡考试作弊者,一律按退学处理”的规定,对田某作出“按退学处理”的决定。但田某未收到正式通知,该退学处理决定并未得到实
际执行。在以后的两 年间,田某仍以该校在校大学生的身份参加正常学习及学校
组织的活动,继续缴纳学费,适用学校的各种 设施,享受学校补助金,修完了所
有学分并完成了毕业实习和毕业论文设计。在临毕业时,学校通知田某 所在院系,
田某不能毕业,不发给其毕业证、学位证及派遣证,理由是田某已被退学。田某
不服 ,认为学校学校的行为侵犯了其合法权益,于是向人民法院提起行政诉讼,
请求法院判令学校履行发放毕 业证、学位证及派遣证的职责。

要求:
1.本案例中北京某大学违反什么法律或相关规定?(5分)
2.被告北京某大学应承担什么法律责任?(5分)
3. 通过该案例,学校、教师或学生应得到哪些启示?(30分)
(该题重点谈得到的启示)
2012年辽宁省高校教师岗前培训考试
高等教育心理学试题(B卷)
一、 请叙述桑代克的三大学习定律及其修改的情况。(20分)
二、 有些大学新生入学后发现,许多同学 的高考成绩都比自己高,原来在高中时的学习优越感
消失,甚至产生自卑心理或失去了学习目标。请问您 如何帮助这类大学新生转变心态,确立
新的学习目标?(20分)
三、 某大学生在体操课上 认真观摩教师做出的每个示范动作并要求教师讲解每个动作的要领,
遇到高难动作还要求教师重复示范。 请问这位大学生的要求是否合适?为什么?他的学习符
合什么学习理论?(20分)
四、 某 大学生在课堂上遇到听不懂的地方下课就问老师;当他了解到多数同学听不懂的地方时
就要求教师重讲。 请问这位大学生的做法是否有些过分?他为什么要这样做?他的做法有理
论根据吗?(20分)
五、 某大学教师采用多媒体进行课堂教学,讲解的内容与幻灯片上呈现给学生的内容一模一样;
有些幻灯片还配有与文本内容不相关的人物照片或图案。请问这位教师的多媒体教学内容设
计是否合适 ?为什么?怎样设计合理?(20分)
高校教师职业道德试题(A卷)
一、论述题:(每题30分,共60分)
1.结合自己的工作实际,谈谈为什么要加强高校教 师职业道德修养?怎样
做才能提高教师的道德修养?
2.结合自己的工作实际,谈谈为什么要处理好与同事、与领导之间的关系?
应该怎样做?
二、资料分析题:(40分)
被学生们亲切地称为“老爹”的邵春亮
1935年出 生的邵春亮,是大连理工大学电信学院教授、少数民族预科班班
主任。二十多年来,带过新疆、内蒙等边 疆各地13个民族的千余名学生,曾被
学生们亲切地称为“老爹”。以他出色的教学水平及丰富的学生工 作经验,为边
疆民族地区的繁荣发展、和谐稳定做出了重要贡献。
多年来,不论刮风下雨,酷 暑严冬,他每天凌晨,从学校南山的家里准时来
到北山学生宿舍,叫醒学生去跑步;每天中午,到学校清 真食堂与学生们同桌共
进午餐,边吃边交谈;每天夜晚,坚持跟同学们一起上晚自习,直到熄灯才离开。
每逢年节必请同学们来家享用“免费的午餐”;每个新年都给学生们写贺年卡。
蒙古族一学生 踢足球,不小心左臂摔成粉碎性骨折住进了医院,他整整陪护
了10天。他每天早起,煮了鸡蛋和嫩苞米 ,在六点前赶到医院,给学生洗脸、
擦身、打饭,一直忙到大夫查房,再赶紧往家里跑,照顾他自己年迈 的老母亲吃
早饭。同室的病友都羡慕说:“你父亲真好!”,“哪里!那是我老师!也是我
老爹 !”学生自豪地回答。
维吾尔族一学生在非典肆虐期间患了重感冒,高烧不退,校医院诊断为
肺炎,留院观察治疗。他连续7天到医院陪伴他。学生事后才知道,自己住院期
间,邵老师的老 伴刚去世,他是忍受着自己内心的巨大痛苦,来精心照料自己的。
每逢提起这件事,学生的双眼都是红红 的,“我如果不成才,怎么能对得起邵老
师!”
邵老师专业教学水平也同样出色。为 了弥补担任班主任占用的时间,他
经常利用业余时间、假期、休息日进行备课、编写教材、撰写论文及相 关科研工
作,不断充实和提高业务水平。他教的《电路原理》课,深受同学们的欢迎。……
结合高校教师职业道德规范,你是怎样评价邵老师的所作所为?为什么?你
从中得到什么启示?

高等教育学试题(B卷)
一、论述高等学校教师的基本素质。(25分)
二、论述高等学校的教学目标。(25分)
三、什么是教案?根据教案编写的基本要求,以你 教授的学科或专业
(单元或章节)为例,撰写一份700到800字的教案。(50分)

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