高等学校教师资格证岗前培训试题

2020年12月9日发(作者：凌瀛初)
高等学校教师资格证岗前培训试题

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高校教师岗前培训考试在线练
习
成绩单
您的得分：18 分


答对题数：18 题
测试题数：80 问卷满分：100 分

题

答案解析
1. （）是指同行专家经过书面审查有关技术资料，对科技成果做出评价。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、检测鉴定
正确答案为：C、函审鉴定

2. （）从更 高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发，运用逻辑推理(包括数学计算)得出支持或否定假
设的结果 。 [单选题]* 分值:1
您的回答为：A、无干扰研究
正确答案为：B、理论研究

3. （）主要包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的措施、研究方法、技 术路线、实验手
段、进度安排、拟达到的技术指标及可行性分析。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、项目名称
正确答案为：D、研究方案

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4. 教师的现代教育技术能力的内涵以下不属于的是（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、能够认识与理解现代教育技术的内涵及作用
正确答案为：D、具备积极地人生态度

5. 以下选项中不属于视频格式的是（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、FLV
正确答案为：B、WMA

6. 自主学习型专题网站具有（）的特点。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、作为教师教学的资源库，提供教师教学所需要的素材
正确答案为：B、能为学习者的自主学习提供平台，成为学习者学习的载体，满足她们自学的需要的专< br>题网站
7. 按照博客功能分，能够将博客分为个人博客、（）和博客圈。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、学习博客
正确答案为：B、微型博客

8. （）是在一定的教育教学理论指导下，对教学活动各要素进行组织、协调和规划，从而形成的相对稳定、
系统化和理论化的教学设计简化形式。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、教学设计模式 （得分：1）
9. 进入20世纪80年代以后，教学设计开始倾向于以（）学习理论为核心，试图将 各种教学理论和教学
策略综合成为一个行之有效的总体，显现出一种整合化的设计趋势。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、行为主义
正确答案为：D、建构主义

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10. 下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、问题项目
正确答案为：B、相关环境

11. 情感领 域学习目标分类中，学生将多种价值观组织成一个体系，对各种价值观加以比较，形成个人的
价值观体系 ，属于（）。[单选题] * 分值:1
您的回答为：A、接受
正确答案为：D、组织

12. 遵循教育人道主义的前提是（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、发扬光大人道主义
正确答案为：D、正确理解人道主义

13. 教师在对待科学知识的态度上，在追求和运用知识的过程中，所表现出来的道德品质，教材称之为
（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、学德
正确答案为：D、智德

14. “照本宣科念讲稿，墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、踏实
正确答案为：C、创新

15. 从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、概括和反映教师道德的主要特征，对教师行为具有重要影响的基本概念
1）
（得分：
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16. 在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、指导作用
正确答案为：C、监督作用

17. 教师职业荣誊是以职业（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、道德义务为基础的 （得分：1）
18. 从效果上看，教师幸福具有（）。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、有限性
正确答案为：D、无限性

19. 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定，（）是教师职业素质的内在要求。 [单选
题] * 分值:1
您的回答为：A、教书育人
正确答案为：C、为人师表

20. （）承认客观世界的存在不以人的主观意志为 转移，但认识主体能够经过处理感性直观之后获得客观
世界内在的本质的信息。[单选题] * 分值:1
您的回答为：A、感性认识
正确答案为：B、理性思维

21. （），即已被同一研究领域内所有理论都认为解决了的问题。 [单选题] * 分值:1
您的回答为：A、未能解决的问题
正确答案为：B、已解决的问题

22. （）既要清楚、简短和准确，更要体现研究内容、方向，限定研究范围。 [单选题] * 分值:1