学前教育社会环境分析

2020年12月9日发(作者：钮经义)
学前教育社会环境分析
一、卷首语
人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀 出自己就必
须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离
成功的脚步已越来越 近，指引着你走向那发亮的舞台。在今天这
个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另 一
种利器。对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注
员工的人才理念，关注员工的 持续成长，职业生涯规划是一种有
效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有
效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。我现在是一名大一新
生，我学习的专业是学前教育。我立志 于幼儿教育，并笃信自己
有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上
尽情展 现。我知道，在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘
风雨，我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准 备，也需要有一
定的目标和方向，那就十分有必要做好我的职业规划，找准职业
生涯的道路，为 日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充
分准备。
二、 自我分析
(一)个人性格分析
个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度
积极 、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较
犹豫，情绪化。这都是我要改正的。
(二)职业性格分析
职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力
上有 过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方
法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我 的优点，改正不足，
发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上
时代的脚步 。
(三)我的优点：
1、责任心强，有爱心、耐心;
2、态度积极认真，工作努力负责;
3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创
新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。
6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点：
1、考虑问题不够全面，做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强，固执;
4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
(五)家庭环境分析 < br>家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员
没有太大的社会关系，只在教师这个职 业方面有些关系。家中父
母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。
我的哥 哥对我要求严格，从哥哥那里我学会了每个人都要严格要
求自己，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待 人，诚信做事，
敢于追求为，热爱生活。
(六)社会环境分析
现在社会对幼儿教师 这一职业的需要是很大的，大量幼儿园
的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园< br>对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在
幼儿园对幼儿的教育要求提高了， 专业化的院校毕业的学生更受
用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是
很 激烈。
(七)职业环境
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业
病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争
夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看 都还算轻松，但责任重
大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就
要求我们 首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业
前景还是十分可观的。
(八)自我认知小结
1、“我是谁?”
我是一个做事认真负责，以别人之乐为乐的人
2、“我喜欢什么?”
我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作
3、“我能够做什么?”
我能够发挥我的特长，从事学前教育。
4、“我看重什么?”
我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创
新的工作
三、SWOT分析：
优势：
(一)我的优势
1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特
长，兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;
3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任 过学生会文体部副
部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新
的事物;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习，拥有丰富经历。
(二)优势的使用
1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势：
(三)我的弱势
1、有时比较固执，情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、考虑事情不够周全;
(四)弱势的弥补
1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失，改正不足。
机会：
(五)机遇
1、毕业前的各种招聘活动;
2、进修拿本科学历;
3、实习给老师和园长留下较好的印象。
(六)机遇的把握
1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?
2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位
的招聘;
3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
制约点：
(七)我面临的威胁
1、幼儿园薪酬不够高;
2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘;
3、英语水平较差，影响国际交流。
(八)威胁的排除
1、多学习，参加高校的高考，进修本科;
2、将心态平和，以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。
四、职业生涯评估
(一)外部环境分析
1、家庭环境分析：
家庭期望：希望成为一名公务员
家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事
都勇于敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个 脚印，用拼搏赢得掌
声。
2、学校环境分析：
(1)我校以往就业情况分析 在同等院校中就业率居中等，但今年学校各专业的毕业生就
业情况在稳步前进。但专业之间的就业率 差距大，部分专业毕业
生就业的单位质量不高。
(2)我的专业就业情况分析
我就 读的专业是学前教育，属于学院的热门专业，有统计数
据证明学前教育前景好，幼师师资缺乏，所以我有 更多的信心学
好本专业
(3)社会环境分析
目前就业形势较好，且在今后若干年将会持续发展
(二)目标地域分析
1、我的就业目的地分析
根据对从事幼师行业发展地域(就业主要集中在沿海城市和
经济发达地区)以及考虑我自身的各个因素，有如下几个城市：
上海、北京、福建
2、目标职业分析：
(1)目标职业名称：幼师或幼儿教育者。
(2)岗位说明：从事幼儿的教育事业。
(3)工作内容：保育相结合的教学。
(4)工作场所：教室。
(5)危险性：无危险，无职业危险。，
3、职业胜任测评
(1)我的优势及使用优势：
优势：自学能力较强、有上进心， 在大一了解本专业知识，
为大二学习打下坚实的基础;敢于挑战自我，积极参加校园活动
优势 的使用：申请专业类工作时，占优势;对专业知识了解更
为突出，在面试中占有先机，更善于重视教学的 合作与帮助;有
一定的实习经验，能更好地适应工作
(2)我的弱势及其弥补：
弱势：专业成绩有待提高
弥补：多努力学习专业知识
(3)我的机遇及其利用：
机会：学前教育前景好;学校有现场招聘会;有机会参加各种
等级考试
利用：去努力 学好本专业，如果有机会的话会去当地的幼儿
园实习;前去观看，了解幼儿园的用人要求;备考，争取尽 快过四
级英语，同时加强口语的训练
(4)我面临的威胁及其排除
威胁：幼儿园对艺术科较重视，艺术底蕴好的人较多
排除：提高自我的综合能力，全面发展;去实习时，虚心向专
业人、老师学习
(三)职业认知小结：
从目前实际看，幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定
程 度上达到了专业标准的要求。而且，现代教育本身的发展对教
师的要求与专业化的标准是非常一致的。作 为幼儿园有义务提高
教师的专业水平，使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业
工作者。新 的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新
课程、教材茫然失措，急需专业地、深入地、持久地 、一对一地
深度培训。幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求 近年
来，由于信息技术的 高速发展，幼儿教育也面临着信息化的要求，
特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信 息获
取、处理以及管理的能力的启蒙教育，通过自主学习、自主性游
戏、创新精神、和实践能力 的培养，提高幼儿社会化的水平，拓
展幼儿认知新领域。在这一背景之下，尽快促进连续剧儿教师专业化成长，是关系到幼儿园、幼园教师个人，乃至整个幼儿教育
事业发展的一件大事，是新世纪全社 会对幼儿教育界的强烈呼
唤。在我国幼儿教师需求量很大，容易找到工作，但是现在自己
还是多 考些证能够拓宽些就业范围。
五、职业生涯计划
(一)短期目标
好好学习，多积 累专业知识，努力提高我的英文水平，并着
力发展自己的艺体能力，完成大一这关键性一年的学业。
(二)中期目标
在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我
要好好地 把握这三年的光阴，在三年的学习里，我要给自己制定
几个计划：
1、努力地学习各门学科， 扎实专业知识，严格地守成每一科
考试，并不断锻炼自己，全面掌握每科专业的学习技巧;
2、学习技能的同时，也要积极地参加学校组织的课个活动，
勇于地把自己的特长发挥出来;
3、做一名优秀的幼儿教师毕业生，争取考业余本科院校，继
续深造。
(三)长期目标
出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中
不可缺少 两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人
素质：
①通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示
自我;
②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交
范围。;
③迅速适应周围环境;
④保持积极的人生态度。
尽自己最大的努力获取更高的学历 ，不断充实自己，敢于尝
试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，
有良 好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，
保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家 自己的幼儿园。通过
几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼
儿园。
六、结束语
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻
刻都不能忘记 ，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 路漫
漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹 。我们要
时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻
着理想、信念、追求、 报负;每个人心中都有一片森林，承载着
收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇
气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓
废，不相信幻影，只相信爱打拼 的人!想要实现自己一个远大的
目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中
所学到的知识，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。
学前教育社会环境分析
一、自我分析
1、职业兴趣喜欢干什么;
我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说 幼儿园老师，就是
我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。
2、职业能力能够干什么;
我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有
爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼
儿有很好的相处。能和孩子打成一片。
3、个人特质适合干什么;
我做的性格测试说我是个淡泊名利的人，确实如此。我没有
什么太大的报复，太大的野心。只想过一分简单快乐的生活就好。
所以我很适合当幼师。而且我的朋友 都这样说。
4、职业价值观最看重什么;
我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。我不 是个特别
在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。只要能糊口就行。
我很喜欢孩子，并不 是为了钱而去去当幼师。只是为了孩子，能
天天接触孩子，我会很快乐。
5、胜任能力优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力
a热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的
事情
b关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
c能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
d对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个
目标的实现
e在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细
f有稳定平和的心态，淡泊名利
g敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
a不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
b在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符
合逻辑的决定
c天生对他 人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为
了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视 了自
己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协
调关系
d对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
e容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现
别人行为背后的隐含意义
二、 职业认知
1、 外部环境分析
① 家庭环境分析
我来自于农村家 庭，可是父母对我一直很民主，家庭氛围一
直很融洽，和睦.所以我也继承了父母纯朴的简单，以及天生 的
乐观精神.家庭条件一般，可是我们一家人对生活的要求都不搞
高，我爸妈希望我将来找一份 简单的工作，过舒服的日子就可以
了，我也是这么希望的.
② 学校环境分析
安师 大位于安徽省芜湖市，有着良好的经济基础和腹地条件.
安师大是安徽省的重点大学之一，师资力量雄厚 .而本人所就读
的学前教育专业，是教科院就业最好的专业，在安徽省的就业前
景很好.学校为 我们提供了大量的实习机会，而且大多数都是很
好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③ 社会环境分析
○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计，2001年全国
普 通高校毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数
的30%。到2005年，待业人数增加 到93万，比2001年增加了
近两倍。而2007年中国普通高校毕业生将达到495万，比2006
年的413万增加了82万，就业形势越来越严峻。2008年有550
万。2009年610 万左右，加上近两年沉积的未就业的高校毕业
生约有480万人，09年的需就业大学毕业生总数逾千万 。
○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融
业、IT业遭受沉重打击，大小 企业纷纷倒闭或裁员，就业市场
遇寒流。国内也出现就业难的现象，首先是受国际金融危机的影
响，大量海外人员回流，从而使高端竞争出现重心下移，这一情
况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑 战。其次，金融危机进
一步影响，将在今年下半年甚至明年才会浮现，这样一来，沿海
地区的经 济形势将出现多种不可预见的变化，预计将会有大批外
企倒闭、迁移和收缩，从而大幅度地减少劳动者的 就业空间。第
三，国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁;第四则
是明年新增劳动力 和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛
盾加剧。而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单 位
即将启动的改革，则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓，
这可以说是第五个原因。日前 ，中国人事科学研究院发布了《中
国人才报告》。报告预计，到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人，将是扩大就业岗位最多的部门。对
于就业缺口最大的专业，中国人事 科学研究院也指出了具体的方
向，该机构预计，2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械
类、材料类、精算、护理等。事实上，
教育业从目前看反而应该迎来春天，正是失业者或畏惧失业
者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好，从我们最近几年的情况来
看还是供不应求的。
④.职业环境分析
行业分析：从新中国成立以来，我国已经先后出现了三个生
育高峰 ，从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四
次生育高峰的到来。这些孩子在将来的升学、 就业、结婚、住房
等方面，都要面临着巨大的艰难和挑战。也给这些行业带来了巨
大的市场机遇 。数据预测显示，2008年前后，正是全中国要迎
来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生 高峰中，平
均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010
年左右，那 时，新生儿数量将在每年2000万左右。我国现代家
庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上 明珠。加之改
革开放以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理愈益迫
切，他们对教育重 视了，有教育投资的心理，也有教育投资的能
力，越来越多的人开始关注早期教育的问题。广大家长已经 不再
满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教
育。因此高等学前教育前景广 阔.
职业分析：
○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班
级工作 ，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本 班
幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容;
制定班级教育工作计划，并 有计划有秩序地组织实施，开展各类
教育活动。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好 各项活动的记
载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高
保教质量。 ○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积
极正面教育，做到为人师表，禁止任何形 式的体罚和变相体罚。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总
结教育经验 ，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日
生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人 到、心到、
手到”。
○6积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼
儿提供丰富的游戏、操作材料。 < br>○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，
探求符合幼儿年龄特点的教学方法， 不断积累教育实践经验。
○8与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养
幼儿良好 的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种
疾病的发生。
○9与家长保持经常联系 ，了解幼儿家庭教育环境，商讨符
合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工
作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
幼儿园分析：在这里我要谈的是：私立园的前景
由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小
企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇 寒流。因此大多数企业办的私
立幼儿园也遭到了倒闭的危机。不过我认为民办的私立幼儿园还
是 有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私
立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1 .收费高,华而不实.2
小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要
实在 ，有自己的特色，取得家长的信任。
职业分析小结：通过对以上几方面的分析，我对我的职业有
了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它
们的关系。
三、职业定位
SWOT分析
Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用
1、热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的
事情
2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个
目标的实现
5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的
因素去突破
6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细
7、有稳定平和的心态，淡泊名利
8、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补
1、全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你 认为不存在的
可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算
2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系
和逻辑条理，难以理解复杂的事情
3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符
合逻辑的决定
5、天生 对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为
了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中 忽视了自
己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协
调关系
6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现
别人行为背后的隐含的意思
Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用
1、我国已经先后出现了三个生育高峰，对幼儿教师的需求量
也越来越大。
2、安徽的经济发展迅速，私立幼儿园较多，幼儿教师需求量
大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变
Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除
1、幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。结论职业目标将 来从事教育
行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜
力的私立幼儿园。
四 、职业生涯规划设计
首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一幼儿
园的管理者
具体路径
优秀学生教师优秀教师幼儿园的管理者
计划实施
本人就读于大学三年级，学前教育专业。
我的大学接下来的计划如下：
① 短期计划20092010 学业有成期。学好专业知识，培养学
习工作，生活能力，全面提高个人综合 素质，充分利用校园环境
及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实
践能力 ，并为就业做好准备。拿到教师资格证。
② 中期计划 20102015 在幼儿园工作的基础上， 利用空余时
间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人
生阅历，积累工作经 验。在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，
要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人 沟
通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
③ 长期计划 20152020 总结经验，根据自己的能力与社会环
境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争 取获得优秀教师
称号。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
五、评估调整
职业生 涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况
以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得
不到发 展，那我可能会换一家幼儿园工作。
职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许
会调整我的工作岗位。一个新兴的领域更能激发一个人的动力。
实施策略评估:如果有必要改变原有 的工作岗位时，我不会马
上行动，我会现做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有
怎样的 能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自
己去更有发展机会的领域。
家庭居住 评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及
家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑 变换工作
地点，选一家离家比较近的园所。
2、评估的时间：
一般情况下，我会在两年或三年之后重新评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：
首先 ：我不会做大方向的改变，因为对幼教的工作还是蛮感
兴趣的。我相信兴趣是工作的原动力。没有特殊的 原因也不会改
变自己的规划。
其次在一个团队里工作习惯了，突然要离开和一群完全陌生的人工作，肯定需要很长时间的磨合。而且一个长期合作的团队
突然缺少了一个成员，也会对团队带 来很大损失。我认为我们无
论在哪里，无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。而且要懂
得团 队精神，大家的智慧，才是现代人取得成功的先决条件。
最后：当各种原因不得已要离开时，我也会现 做好安排，让
幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。这
个评估原则可以叫 做责任心原则。
4、 备选职业规划方案
我的备选职业规划方案：
我会在明年四 月份去考小学教师资格证。万一不能当幼师，
我可以去当小学老师。此外，我也想过可以开一家书店。