一毛不拔的阅读答案

2020年12月9日发(作者：齐松涛)
一毛不拔的阅读答案


【篇一：六年级课外阅读知识竞赛试题及答案】

ss=txt>一、1..人们通过 长期的细心观察，发现自然界中常见的动物
有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细 细咀
嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相
应的问语。

例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)

蜂拥 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁阵 (比喻守纪律，有秩序)

乌合 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀跃 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。

二、根扒提供的材料，写出相应的成语：

i、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》 (瓜田李下)

3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。(东山再起)

4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。(集
腋成裘) 5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”
（青梅竹马 ）

6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （ ）

7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，
则大事不成。” （欲速不达 ）

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①（愚公 ）的居处－－－开门见山

②（林冲 ）误闯白虎堂－－－单刀直入

③（孙武）用兵－－－以一当十

④（曹操 ）败走华容道－－－不出所料

⑤（诸葛亮）大摆空城计－－－化险为夷

⑥（包公 ）断案－－－铁面无私

⑦（孙悟空）七十二变－－－神通广大

⑧（诸葛亮）草船借箭－－－满载而归

四、现在流行在网虫们中间的网络语言可 真新鲜，很多原来普通的
词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你
知道 它们表示什么意思吗？

1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。 （粉丝：崇拜
者 爱好者 ）

2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（驴友：
自助旅游者 ）

3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（菜鸟：初学者 ）
（大虾：高手 ）

五、在括号里填上动物名称（5分）

例：为（虎）作伥

哀（鸿 ）遍野 管中窥（豹 ） 噤若寒（蝉 ） （蝇 ）头微利 泥（牛 ）
入海 一箭双（雕 ）

爱屋及（乌） （鱼 ）目混珠 门可罗（雀 ）黔（驴 ）技穷

六、仿照例子写出下列的意思的俗称

例：把世故圆滑的人喻为（ 老油条）

把在团体中起主导的人喻为（领头羊 ）

把足智多谋的人喻为（智多星 ）

把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡 ）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

七、改正下列成语中的错别字。4%

走投无路（√ ）、 心心相映（印 ）、 惹事生非（ 是）、 变本加励
（厉 ）按部就班（ √）、 能曲能伸（ 屈）、 一笔勾消（销 ）、 无
原无故（缘 ）

八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正
过来

1、不速之客——跑得不快的客人。（不请自来的客人）

2、后生可畏——后生下来的可怕。（年轻人，新生力量，很容易超
过他们的前辈。）

3、身体力行——身体有力就行。（亲身体验，努力实行）

诗词佳句大搜索：

一、完成古诗。

①浮云游子意，_落日故人情_。 ②_东边日出西边雨_，道是无晴却
有晴。 ③大漠孤烟直，_长河落日圆_。 ④花开堪折直须折，莫待无
花空折枝_。 ⑤曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 ⑥秦时明月汉
时关，万里长征人未还。 ⑦但愿人长久，千里共婵娟。 ⑧大漠沙如
雪，燕山月似钩。 ⑨山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑩谁言寸
草心，报得三春晖。

二、写出相对的字、词

有（福 ）同享，有（难 ）同当 （日 ）有所思，（ 夜）有所梦

（福 ）无双至，（祸 ）不单行 当局者（迷 ），旁观者（清 ）

（有 ）则改之，（无 ）则加勉 （ 远）在天边，（近 ）在眼前

（ 招）之即（来 ），（挥 ）之即（去 ） （ 明）枪易挡，（暗 ）
箭难防

三、习惯语填空： 前人载树，后人乘凉 智者千虑，必有一失 前门
拒狼，后门进虎 人无远虑，必有近忧 前车之覆，后车之鉴 两虎相
争，必有一伤 近朱者赤，近墨者黑 乘兴而去，败兴而归 远在天边，
近在眼前 成也萧何，败也萧何 塞翁失马，焉知非福 嬉笑怒骂，皆
成文章 鞠躬尽瘁，死而后已 水滴石穿，绳锯木断 金玉其外，败絮
其中

四、完成下列带有“春”字的诗句。4%

春潮：春潮带雨晚来急春江：春江潮水连海平

春风：春风又绿江南岸春色：春色满园关不住

五、按要求写诗句（各写一句）3%

（1）、运用比喻手法的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。

（3）、描写月光月夜景色的诗句：床前明月光，疑是地上霜。

六、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括
号里。5%

（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （孟浩然）

（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石）

（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李 白）

（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （陆 游）

（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （王 维）

七、按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”（曹植诗）
的叹惋。

2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
的诗句，高适《别董大》中两句 与上述诗句中“无故人”意思相反，
这句诗是“ ”。

3.“带走一盏渔火，让它 温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在
枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜 晚。”
这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ ”。

4..一天， 乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这
三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上 客。”有意思的是，对
联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了
下联：人过大佛寺， 。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？

5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉
涌，真可谓：“ ， 。”（陆游《游山西村》）

6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地
说：“真是 ， 。”

7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来， 古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生态环境必将
在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）

8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的
诗句是 “ ， 。”

9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗
意思和它相反，它们是（ ）。

10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针
对李商隐的诗句（

）说的。

11.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请
补充完整。 欲穷大地三千界，（ ）。

欲穷（ ），（ ）。（唐 王之涣）

（ ），（ ）。（杜甫 《望岳》）

12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？

（ ），蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，（ ）。

书虫大闯关：

一、 填书名：

第1关：有一个皇帝听信了骗子的话， 把自己脱得一丝不挂，还跑
到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：
______ _________

第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了
个城堡，后来的日子过得像王子一 样。这个故事的题目是的：
___________________

第3关：有 个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会
长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子 上歇着。它们以
为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________

第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，
与七个善良的小矮人生 活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这 个故事
的题目是：____________

第5关：有一位可怜的小女孩，在大年 夜的风雪里卖火柴，可是她
一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的
生 活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的
题目是：___________

第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。

二、选择

1、鲁智深这一形象出自（ ）

a、《水浒传》 b、《三国演义》 c、《隋唐演义》 d、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ）

a、洞庭湖的美丽景象 b、太湖的美丽景象 c、西湖的美丽景象 d、
镜湖的美丽景象

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小
说，小说的主人公是（ ）

4、下面哪个故事不是三国故事（ ）

a、赤壁大战 b、草船借箭 c、三顾茅庐 d、负荆请罪

5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（ ）

a、小说 b、寓言 c、童话 d、散文

6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（ ）

a、李白 b、王维 c、杜甫 d、白居易

7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天
辟地的是（ ）

a、盘古 b、女娲 c、夸父 d、后羿

8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在
这个传说里的（ ）

a、十八相送 b、哭倒长城 c、断桥相会 d、槐树做媒

9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（ ）

a、三国时期 b、南北朝时期 c、战国时期 d、五代时期

10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪
个人物是儒家的代表

人物（ ）

a、墨子 b、孔子 c、韩非子 d、老子

11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）

a、春天景色 b、夏天景色 c、秋天景色 d、冬天景色

12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）

a、汉朝名将霍去病 b、汉朝名将李广 c、赵国名将廉颇 d、三国名
将赵云

13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ）

a、《红楼梦》、b、《三国演义》、c、《聊斋志异》d、《西游
记》。

14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字
叫（ ）

a、孙悟空 b、齐天大圣 c、孙行者 d、美猴王

15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ）

a、北京 b、罗马 c、希腊 d、美国

17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指

a端午节 b重阳节 c春节

18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目
名称出处谁 的诗句？

a李白 b白居易 c张九龄

19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是

a顾炎武 b黄宗羲 c于谦

二、 连线。

1.请给以下的作家作品正确连线。（4分）

鲁迅 《尘埃落定》

冰心 《骆驼祥子》

阿来 《朝花夕拾》

2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分）
威尼斯 法国 樱花

巴黎 美国 故宫

北京 中国 香水

纽约 日本 小艇

东京 意大利 自由女神

四、常识填空题。

1.我国人口数量在世界上排第（ ）位；现任国家主席是（ ）、现任
国务院总理是（ ）。2.2004年奥运会的举办地是（ ），2008年奥
运会的举办地是（ ）。

3.我国现在有两个特别行政区，分别是（ ）和（ ）。我国现在有四
个直辖市，分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

4.“初唐四杰”是指 （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。

5.、“诗圣”是指 （ ），“诗仙”是指（ ） ，“诗史”是指 （ ）。

6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是 （ ）和（ ） 。

7.我国最早的文字叫 。

8. 小说《射雕英雄传》的作者是： 。请写出你知道的主人翁的名
字： 。

9.我国汉字的“六书”是指： 、 、 、 、 、 。

10孔子姓孔，名 ；孙子姓孙，名 ；

11.我国国歌名叫《 》，曲作者是 。

12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。

13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。

1 4.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇
着他；若说有奇缘，如何心事终虚化 ？”这首诗提示了《红楼梦》中
一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”
指的是（ ）。

15、桃园结义是指（ ）、（ ）、（ ）三人

第一部分答案：

词语大看台：

一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃

二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口
蜜腹剑

【篇二：2015学年第一学期语文期中模拟考试
(2015.11)】


p> （说明：本试卷共27题，满分150分，考试时间为100分钟。
请将所有答案做在答 卷上。）

一、文言文（39分）

（一）默写（共15分）

1 月上柳梢头，＿＿＿ （《生查子.元夕》） 2 ＿＿＿，轻烟老树
寒鸦 （《天净沙.秋》）

3 沉舟侧畔千帆过，＿＿＿ （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4 ＿
＿＿，甚恐。（《黔之驴》） 5 先天下之忧而忧，＿＿＿ （《岳阳
楼记》） （二）阅读下面的作品，完成第6—7题（共4分）

a 破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢
得生前身后名。可怜白发生。

b 诉衷情

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未
灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6 两首作品都有句子再现当年壮志凌云奔赴前线的勃勃英姿。其中：
（2分）

a则是“＿＿＿” b则是“＿＿＿”

7 为了表现壮志未酬的思想感情，两首作品借助了相同的东西：＿
＿＿。a写作?可怜白发

生?，b的句子是＿＿＿（2分） （三）阅读下文，完成第8—9题
（8分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与
乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如
积水空明，水中藻荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。

8 月光下泻，承天寺里投影无数，作者只写到竹柏，其原因是：＿
＿＿（3分）

a 竹柏纵横交错，所以能显现出来。 b 竹柏密集丛生，所以看得清
楚。 c 竹柏高大结实，就如自己的形象。 d 竹柏经冬不凋，象征自
己的坚贞。

9 我们从文章的画线句读出的信息有：（提示：可以从句子表达的
内容，表达这个内容的意义，

表达这个内容的方法等考虑。共5分） ⑴＿＿＿ ⑵＿＿＿ ⑶＿＿
＿

（四）阅读下文，完成第10—13题（共12分）

①韩魏公知定州，闻卒中有好学者，悦之。使．

常随左右，公亲授之《春秋》。公奖率读书不遗余力，常曰?自古农
家多才俊?。士卒感奋。

②某夜公伏案作书，一侍兵持烛侍直。侍兵旁视，烛燃公须。公遽
以袖拂之，处之自若而

作书如故．

。少顷公回顾，则已易他人矣。公恐主吏鞭之，疾呼曰：?勿易， 渠
已解把烛矣。?士卒莫不感服。

【注】奖率：鼓励。 侍直：值班。 主吏：管事的官员。 渠：他。
10 解释加点的词语（4分）

⑴使．常随左右⑵处之自若而作书如故． 11 对文中划线句翻译正确
的一项是＿＿＿（2分）

a．不容易的，他已经明白如何持烛了。 b．不用换人，他已经明白
如何持烛了。 c．不用换人，他已经解开那把蜡烛了。 d．不容易的，
他已经解开那把蜡烛了。

12 关于韩魏公奖率士卒读书这件事的分析如下：（共4分）

⑴韩魏公奖率士卒读书原因是＿＿＿ ⑵韩魏公奖率士卒读书表现是
＿＿＿

13 从第②段分析可知，韩魏公是个＿＿＿的人。（2分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）

兰花的智慧

①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩边到干热的高岗上，我
们到处都能发现兰花的踪影 。兰花是如何走遍天涯的呢？

③兰花除了练就上乘轻功，能借助外力走向世界外，还学会了 种种?
骗术?，拉拢昆虫为我所用。有的兰花精心修饰，将自己打扮得像富
含花蜜的花朵，結果 蜜蜂不辨真假，钻进花蕊寻蜜，就只能乖乖地
为兰花效劳了。也有的兰花摇身一变，伪装成了雌性昆虫， 当雄性
昆虫试图与之交配时，传粉工作就开始了。还有的兰花则会集中精
力，抓住晨露初晞之时 刻，转瞬间香气扑鼻，一下子把蜜蜂和蝴蝶
吸引过来充当?信使?。这些高超的?骗术?，使兰花在享受 传粉服务
时完全没出过力。

珠则可以直接变换为种子。这在植物界是无法想象的。繁 衍种族如
此孜孜以求，我们完全可以推测，哪怕地老天荒，兰花照样可以笑
傲江湖。

⑤兰花天生弱小。生命之初，种子中连容纳胚乳或子叶这类储藏营
养的构造都没有。于是它们 放下身段，充分利用环境，跟身边不起
眼的真菌发展了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身提
供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样对环
境的逆选择，使它们可以在整 个生命过程中减少与其他植物的生存
资源竞争。如此随遇而安，确实为兰花的个体维持争得更大的空间。

16 兰花天生弱小，但生存空间却很大，其原因可概括为：（4分）

⑴＿＿＿ ⑵＿＿＿

17 兰花的繁衍是通过哪些手段来实现的呢？请分条概述。（9分）

⑴＿＿＿ ⑵＿＿＿ ⑶＿＿＿

18 第④段举了“大舌兰”和“鸟足兰”的例子，对此分析最合理的是：
＿＿＿（2分）

a 举“大舌兰”的例子是为了说明它的授粉受精完全是个奇迹。 b 第
④段举“大舌兰”和“鸟足兰”为例要证明我们的推测。 c 举“鸟足兰”
的例子是为了说明它的传代方式令人震撼。 d 第④段举“大舌兰”和
“鸟足兰”为例是证明兰花的自我改造。

（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）

噙口钱

①黄泥湾有 个风俗：老人离世，嘴里要噙一枚铜钱，待下葬时取出，
穿根红线，挂在长孙胸前，以祈福佑。这叫噙口 钱。

②舒雅跟随丈夫一家三口千里奔丧，儿子小宇照例就挂着这铜钱。
儿子脖子上 红红的粗绒线引起了舒雅的注意。?你戴的是什么？??奶
奶嘴里的铜钱。??啊？?她紧张得如被蛇咬 ，立马扯断线，顺手扔向
屋后的竹园，并彻彻底底地给儿子洗了个澡。

③送葬者中 有婆家的内侄，在文物局工作。小宇刚戴上噙口钱，他
就注意到了，抱着孩子反反复复琢磨。察觉舒雅扔 掉铜钱，他赶忙
打着手电寻找。好在钱上还系着红线，他没白忙。

④?嫂子可要好 好保存这枚古钱啊。??怎么？??是宝！这是一枚‘元
丰通宝’，价值在错版，存世仅数枚。?他举起 手，手心晃晃手背晃晃
说?还不止这个数。?舒雅接过铜钱，仔细辨识着。果然这?元?字最
后 一笔出头，成了?无?。?真是绝宝！?她顿时涨红了脸庞，嘴巴张
了老半天……渐渐地，她把铜钱捏紧 了……

⑤老人安稳入土，这遗产的分割可是场大戏。兄妹两家刚坐下，主
持公道的 来了，准备劝架的来了，能说会道的来了，瞎凑热闹的也
来了。精明的城里嫂嫂和本份的乡下妹妹，前者 明显占着上风。大
家都揪着一颗心，捏着一把汗。谁料想进程顺得出奇：兄长将一应
开支全承担 了，该继承的都让给了妹妹。舒雅一声没吭，凡问她，
都点头。当然，小宇得了那枚古钱，价值连城，余 下的瓦屋竹林锅
碗瓢盆算啥？舒雅顺水推舟，入情入理。

⑥分家波澜不惊，乡人轻 松道别。突然舒雅起身直冲妹妹而去。众
人大惊，众目睽睽。只见舒雅摊开手掌，亮出铜钱，通情达理地
说：?妹妹当年放弃读书支撑哥哥完成学业，后来又长年替我们尽孝
照顾老妈，我们欠妹妹的很 多很多。我思忖了一夜，这枚古钱还是
留给妹妹作个纪念吧！?

⑦山村五月，和风 习习。堂屋里鸦雀无声，围观者瞠目结舌。有人
轻轻说了句：哟！这人心，这世风

19 第④段画线部分描述了舒雅的语言神情，其作用是＿＿＿（5分）

20 第②段至第⑦段以舒雅为主角，围绕铜钱，构成了的三个情节，
依次是：（4分）

⑴＿＿＿ ⑵舒雅捏紧铜钱。 ⑶＿＿＿

21 第⑤段画线句传递的信息很多，请写出两点：（4分）

⑴＿＿＿ ⑵＿＿＿

22 舒雅一家都是通情达理的人，以下句子与此无关的一项是＿＿＿
（2分）

a 舒雅跟随丈夫一家三口千里奔丧。 b 兄长将一应开支全承担了。
c 这枚古钱就留给妹妹作个纪念吧。

d 精明的城里嫂嫂和本份的乡下妹妹，前者明显占着上风。 23 联系
全文，简要分析小说结尾的妙处。（5分）

三、综合运用（11分）

阅读下面材料，完成第24-26题（11分）

胡适，安徽绩溪人，因提倡文学 革命而成为“新文化运动的主将”和
“中国自由主义的先驱”。胡适兴趣广泛，著述丰富，思想自由，在
文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等域都有深入
研究。胡适一生好学，先后获 得三十多个博士头衔。他为了中华文
脉的传承诲人不倦，鞠躬尽瘁。

胡适一生，除 了结发妻江冬秀之外，还有好几个传闻的女友。但胡
适对江冬秀始终不离不弃。胡适13岁到上海读书， 行前他母亲为他
订了婚。胡适对这婚事本不感兴趣，可是他孝敬母亲，不违母命，
默认此事。1 917年秋，胡

适获得哥伦比亚大学哲学博士，应聘为北京大学教授，同年尊奉母
命完婚。

24 胡适去世，有人送了一副对联。请根据要求回答以下问题（共5
分）

⑴若其中a句 是“新文化中旧道德的楷模”，则b句应该是“＿＿＿中
＿＿＿的师表”。（请将“新思想”、“旧伦理 ”依次填入，3分） ⑵在
a b两句中，上联应该是＿＿＿句（2分）

25 人们将胡适评价为“新文化中旧道德的楷模”的理由是＿＿＿（4
分） 26 下列关于“对联”的表述，正确的一项是＿＿＿（2分）

a．对联的字数是有限制的。 b．只适合在喜庆场合张贴。 c．上下
联讲究对仗和排比。 d．常常和书法艺术相结合。

四、写作（60分）

27 题目：我做对了

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不透露个人相关信息。
（3）有诚信。

【篇三：2016高一下学期语文期中考试试题及答案】


class=txt>高一语文试卷

注意事项：

1. 本试卷分第Ⅰ 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分，考
试时间150分钟。答卷前，考生务必将自己 的姓名、准考证号填写
在答题卡上。

2. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，只交答题卡，本试卷考生自己保存。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

当“中式教育”遇上英国土壤

黄培昭

英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最
后一部分 ，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到
很好的成绩。不过，这期间引发的各种争议值 得人们再度思考。

中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明
和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后
产生的结果。英式教育，大体上可称 之为“快乐教育”，其推崇的观
念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺
术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。笔
者曾到英国的一些中小学采访，还参 加过家长会，发现学生笑意盈
盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。 中国乃至东亚的教育，
非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。最常说
的就是，“天将降大任于斯人也， 必先苦其心志，劳其筋骨??”学校
都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。学生们吸收了< br>丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英
国学生的数学等基础学科水平普 遍较差，甚至要低于中国一两个年
级。在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。看来，快乐也是有代价的。

不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式教 育，对培养学生思考能
力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入
高等教 育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。笔者发现，英
国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而 不认为苦练加减乘除
等计算技巧很有需求。支持这一观念的人认为，在计算机广为普及
的今天， 已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。相反，艺术、
文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤 醒他们心中的审美
等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职
业竞争力等 方面，能够后来居上。

打个不恰当的比喻，英国教育就是“放养”模式。他们认为若在“圈 养”
的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不
面对未来“单飞”时能力 匮乏的窘境。不过，“放养”也是有规矩的。
英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会实践，各种集 训，访
学实习，野外生存等，不一而足。这些活动使得学生们从小就接触
实践，实现了与社会的 对接。

当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，中英教育发端于各
自国土 ，符合本国国情社情。双方教育的着力点和着重点有差异，
并不存在教育本身孰优孰劣的问题。如果英国 一味照搬中国的教育
模式，即便如这次取得了好成绩，但“水土不服”就会引发纪录片中
校长那 样的抵触情绪；如果把英国教育模式移植到中国，显然也根
本行不通。看来，

相互借 鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的
鸿沟，才是应取态度。乐于学习而不“夜郎自 大”，不盲目妄议、指
摘和贬损对方，才是教育的应有之道。

（摘自2015年08月21日《人民日报》）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )(3分)

a．英国广播公司的纪录片 显示，英国的一些学生在接受了“中式教
育”后，各个科目都取得了很好的成绩。

b．由于中英两国教育的理念、思想、模式等方面的差异性，中国老
师在英国教学过程中遇到了许多尴尬 。

c．英国教育者认为将学生置于“圈养”的框架下，会令他们束手束脚，
进而难 以独自对应未来的挑战。

d．英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力 、
实践能力以及想象力等大有裨益。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3分)

a．中国的教育，很是重视 和强调扎实的基础知识，基础教育水平很
高，中国学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。

b．英式教育是“快乐教育”，英国的中小学学生没有眉头紧锁、神经
紧张的，总 是笑意盈盈的。

c．好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式
教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。

d．英式教育绝不是完全式“放养”，它在社会 实践、各种集训、访学
实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

a．文章叙述“天将降 大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨??”
的施教原则说明了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实 的基础知
识，讲究学生的“勤学苦练”。

b．中英双方教育的着力点和着重点是有 差异的，但并不存在教育本
身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题。

c．作 者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基
本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术 、文学等课程的设置，
而不用苦练加减乘除等计算技巧。

d．中英教育应该相互借 鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文
化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本 行不
通。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

( 公元667)九月，(李)勣初度辽，谓诸将曰：“新城，高丽西边要害，
不先得之，余城未易取也。” 遂攻之，勣引兵进击，一十六城皆下之。

(公元668)侍御史洛阳贾言忠奉使自辽东还， 上问以军事，言忠对曰：
“高丽必平。”上又问：“辽东诸将孰贤?”对曰：“薛仁贵冠三军；庞
同善虽不善斗，而持军严整；然夙夜小心，忘身忧国，皆莫及李勣
也。”上深然其言。

丁卯，上祀南郊，告平高丽，以李勣为亚献。己巳，谒太庙。

(公元669)李 勣寝疾，上及太子所赐药，勣则饵之；子弟为之迎医，
皆不听进，曰：“吾本山东田夫，遭值圣明，致位 三公，年将八十，
岂非命邪!”一旦，忽谓其弟司卫少卿弼曰：“吾今日少愈，可共置酒
为乐。 ”于是子孙悉集，酒阑，谓弼曰：“吾自度必不起，故欲

与汝曹为别耳。汝曹勿悲泣，听我约 束。我见房、杜平生勤苦，仅
能立门户，遭不肖子荡覆无余。吾有此子孙，今悉付汝。葬毕，汝
即迁入我堂，抚养孤幼，谨察视之。其有志气不伦，交游非类者，
皆先挝杀，然后以闻。”自是不复更言 。十二月，戊申，薨。上闻之，
悲泣。葬日，幸未央宫，登楼望辆车恸哭。起冢象阴山、铁山、乌
德鞬山，以旌其破突厥、薛延陀之功。

勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛悉散之
将士故人思致死所向克捷。

其姊尝病，勣已为仆射，亲为之煮粥，风回，爇其须鬓。姊曰：“仆
妾幸多，何自苦如是！” 勣曰：“非为无人使令也。顾姊老，勣亦老，
虽欲久为姊煮粥，其可得乎！” (取材于《资治通鉴》唐高宗乾封元
年、总章元年)

[房、杜：房玄龄、杜如晦。挝：打。]

4．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 ( )(3分)

a．勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛
悉散之将士故人思致死所向克捷

b．勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛
悉散之将士故人思致死所向克捷

c．勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛
悉散之将士故人思致死所向克捷

d．勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛
悉散之将士故人思致死所向克捷

5．下列对文中加点内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

a．丁卯、己 巳、戊申，为古时天干地支纪时的术语，可以用来纪日、
纪月和纪年，古人常将之与五行结合预测人的运 命。

b．三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，
具体说 法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。

c．薨是古人对帝后之死的描述，后世有封爵的大官之死也称薨。一
般人死则称之为“卒”。

d．幸通常指封建帝王到达某地，也叫巡幸。召幸特指皇帝对嫔妃的
召见。近幸则多指帝王对 臣下而言。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

a．唐高宗对李勣很敬重。他在南郊祭祀天地，报告平定高丽，让李
勣第二位献祭。

b．李勣临终遗嘱其弟弟严管子孙。让弟弟李弼在他去世后对儿孙要
严加管教，是吸取房玄龄、杜如晦的 子孙不肖的教训。

c．李勣虽为戎帅却很顾念亲情。他亲自为患病的姐姐煮粥，“风回，
爇其须鬓”而不惜。

d．李勣很善于笼络军心。打了胜仗，他把功劳归于下属，把所获得
的金帛等财物都分给将士。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)吾本山东田夫，遭值圣明，致位三公，年将八十，岂非命邪!（5
分）

（2）顾姊老，勣亦老，虽欲久为姊煮粥，其可得乎！(5分)

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

8.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（5分）

9. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每句1分）

（1）《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句
子是“，”。

（2）荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大
的道理。

（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两
个句子是“ ， ”。

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答前必
须用2b铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选
定大题内的小题，不得选做 另一大题内的小题。如果多做，则按所
做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

善亦有道

刘源

光绪某年，黄河发大水，无数百姓流离失所，陕西关中东南有一长
丰镇来了几 十个衣衫褴褛的灾民。这长丰镇虽然有几个富户，但个
个吝啬异常，真是铁公鸡一毛不拔，大伙儿私下里 称长丰镇为“铁公
鸡镇”。

灾民们等待施舍，但富户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的 灾民们正绝
望之时，镇北的达好仁家忽然传出消息：达家将开粥棚！消息震惊
了长丰镇！要知道 ，在众多铁公鸡中，达老爷子的吝啬可是鼎鼎有
名的。达老爷子今年七十了，家里虽不是长丰镇的首富， 但财力着
实雄厚，只是达老爷子吝啬持家，达家上下连一个胖子都没有，他
自个更是瘦骨嶙峋。 前阵子他的小儿子成亲，宴席上的馒头居然是
一半白面一半糠麸，莱也是素多荤少，规格比有些穷人家的 婚宴还
差。

如今他居然肯设粥棚，颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来，家丁们劈柴烧火，不像是假的。很快，达家放出话来：“领粥时，
必须说‘达老爷真慷慨，达老 爷真是大善人’，然后跪下来朝达家大门
磕个头??”一碗稀粥居然让人家磕头，太过分了。但饿肚子的 滋味真
不好受，灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时，围观的百姓们
看着达家的伙计朝大锅 里下了两瓢米，不由嘀咕道：“这么大的锅，
下这么点儿米，这粥可真够稀的！”这时，那伙计又打开另 一口袋子，
舀出来一瓢东西，大伙儿一看，惊叫道：“米糠？”一锅粥，两瓢米
加五瓢糠，粥是 稠了，味道可就??没想到老爷子做善事也打折扣，
这不明摆着让大家戳脊梁骨吗？家里人很不满，小儿 子年轻气盛，
跑到堂屋跟老爷子吵了起来。“爹，韩信衣锦还乡本可杀了那个让他
钻裤裆的家伙 ，但他让那人做了官，赢得了好名声。可你呢？做个
粥棚，一天花上一袋米，一个月也就三十袋米而已? ??”“你有本事给
我弄三十袋米来，站着说话不腰疼，我辛苦攒下的家业迟早要被你
们这些败 家子败光！”达老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢达家做善
事，跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了 个头，才

换得一碗黄粥，泪眼汪汪地蹲在一边喝。牺牲了尊严才换来的东西，
虽能果 腹，心里却在滴血??灾民们磕头讨饭，眼泪汪汪地喝粥，这
幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的 气氛。

达老爷的慈善活动没有收到预期效果，反而被人骂得狗血淋头，那
些没有施 舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事。达老爷子似乎也
意识到了，便改了规矩，领粥时可以不跪，但必 须为达家做一天活。
这个规矩倒还不错，但达家哪有那么多活给人干？于是达老爷子将
家里的佣 工全部遣走，这些人聚拢起来向达老爷子讨说法，达老爷
子的回话倒也简单：谁干活只要三餐饭，不要工 钱，就可以留下。
小儿子担心：“爹，灾民们固然用着便宜，可他们总有走的一天，到
时候咱们 家再找人可就难了。”达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份
来之不易的活计。小儿子豁然开朗，这老爷子 真算计到家了，够狠！
结果长丰镇的小工价格直线下降。

水灾过后，长丰镇又恢复 了原样。但是，达爷子的名声迅速在半年
里变得臭不可闻，人们提起他，干脆以“老鬼”相称。

这一年达老爷子病重，临死前对孩子们说：“我知道你们对我颇有微
词，但你们不知道，我这 么做，既为他们好，也是为你们好。我原
来也讨过饭，当时和我一起讨饭的好朋友，他一生都在讨饭，你 们
知道为什么吗？”大家惊奇地听着。“因为他运气好，遇到了一个好
人家，大米饭白馒头管够 ，让他觉得讨饭的日子真不错；而我运气
不好，讨饭被狗咬，被人欺，所以我恨透了讨饭。”达老爷子沉 痛地
说，“钱财生不带来死不带去，别人不做粥棚，我做，但我不会让灾
民们觉得讨来的饭特别 香。钱花好了能帮人，花不好就毁人，我落
了个坏名声，却总好过给长丰镇增加一批乞丐??”

说罢，溘然长逝。达家子孙将丧礼办得非常寒酸，百姓们纷纷议论
达家孩子不孝，但达家人不 在意。几十年后，达家还在，子孙兴盛，
还出了好几个人才，而其他富户没有逃过“富不过三代”的宿命 ，相
继败亡。

（选自《微型小说选刊》，有删节）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5
分） ．．．

a．饥民流落“铁公鸡镇”，吝啬的达老爷子将开粥棚。但是达老爷子
规定，饥民领粥时必须先干活再磕 头，那米少糠多的粥引起了饥民
和家人的不满。

b．达老爷子施舍遭骂，他也意识 到自己做得过分了，于是不得不改
规矩，变磕头为干活，并遣走佣工。

c．水灾过后，达老爷名声臭不可闻，临终之语却让家人明白了他的
良苦用心。

d ．达家为老爷子的丧事办得非常寒酸，让镇子上的百姓们议论纷纷，
这反倒让达家在几十年后子孙兴盛。

e．这篇小说的内容涉及“勤俭持家”“行善亦有道”的主题，有很强的
现实警示 作用。语言质朴通俗，读来令人沉思良久，受益颇多。

（2）请概括小说中达老爷子这一形象的特点。（6分）

（3）小说中的“小儿子”出现了两次，请简要分析这个角色在小说
中的作用。（6分）

（4）小说结尾处达老爷子临终的那番话启人深思。请结合文本并联
系现实谈谈你的理解。

（8分）