幼儿园小班教案：种蒜

2020年12月9日发(作者：吴奚如)
幼儿园小班教案：种蒜
幼儿园小班教案：种蒜
活动过程：
1、观察大蒜，认识其外形特征。
师：你们看，这是什么？（出示大蒜）
师：请你看看大蒜是什么样的？有点像什么?
幼儿描述大蒜特征：白色的球状，外面有皮，用简单的词语
类比想象大蒜的外形特征。
提示：引导幼儿发现大蒜是由多个小蒜瓣组成的，蒜瓣围成
了一个圆圈，每个蒜瓣都有白白的蒜根，尖 尖的地方是蒜芽，用
手轻轻一剥，大蒜的衣服就扯破。
师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的？再数一数有几瓣？
丰富词语“蒜瓣”
老师 ：你们吃过大蒜吗？是什么味道？喜欢吃吗？（让幼儿
知道吃大蒜可以预防很多疾病，如癌症）
2、学习种植大蒜的方法。
（1）师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？
与幼儿一同讨论并明确种大蒜的材料和工具等。
种大蒜的第一步是做什么事情？
我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣。
（2）再看第二步，大蒜哪头朝下埋到土里？
蒜根朝下，蒜芽朝上
（3）师：怎么 把大蒜种到土里呢？引导幼儿自由讲述自己的
想法。再看第三步，老师是怎么种大蒜的？
师： 我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣，然后
用小铲子松松土，土松好后，拿起一个小蒜瓣，蒜 根朝下，蒜芽
朝上，将蒜瓣插进泥土里，盖好土，最后给蒜瓣浇点水，就种好
了。
幼儿观察老师示范种大蒜的方法，鼓励幼儿尝试用语言表达
老师的种植方法。
3、尝试种植大蒜。
老师播放“种大蒜”的儿歌录音磁带，幼儿尝试种植大蒜，
老师巡回指导幼儿正确种植蒜瓣。
老师：老师的大蒜种好了，现在，轮到小朋友们种大蒜了。
（1）幼儿自由种植大蒜，重点观 察幼儿是否将大蒜的尖头朝
上，并请幼儿按第三步给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户
外的 平台上。
（2）师：大蒜长大后会是什么样呢？种下的大蒜能长出叶子
吗？引导幼儿自由猜测 ，大胆说出自己的想法。
小结：蒜瓣就长出了绿芽，绿芽往土外钻，绿芽长呀长呀，
就长成了一颗大蒜苗。
老 师：小朋友们种好大蒜后，把自己的名字贴到你种的大蒜
盆上，以后就知道你种的大蒜在哪里了。