职来职往最新一期摘录读书笔记怎么写

2020年12月11日发(作者：闻人益)
摘录读书笔记怎么写
【篇一：读书笔记怎么写】



读书笔记怎么写？

书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读
无穷的书籍而不遗忘，最好的办法 就是写读书笔记。俗话说：“好记
性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。< br>
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下
面就说一下写读书 笔记的方法：

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不
艰 深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论
证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为 读后感不过就是一种议论
文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只
有在 将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应
即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺 骨和萤囊映雪了吧？再不
就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自
有颜 如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流
行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开 垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著
名的读书治学经验，叫做读书要做 到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式 读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有
关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来 。摘录原文后要注明
出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用
和核实。 摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记
可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果
是期刊，要记期号，报纸要记年月 日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研 究有关的精
彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题
目，在引文后面注 明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把 自己对读物内容的主要观点、
材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注
式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：

（1）书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把
书中重要的地方和自己体会 最深的地方，用笔在字句旁边的空白处
打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等
等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找
提供了方便。

（2）提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地< br>叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地
写出来。提纲读书笔记可以采用 原文的语句和自己的语言相结合的
方式来写。

（3）提要

提要 和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出
要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写 出读物的内容。提要除
客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一
篇文章 或一本书的内容梗概作简要的说明。

（4）评注读书笔记

评注读书笔 记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点
加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁 迅读《蕙櫋杂志》
中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》
词石刻，甚 宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后
人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸 矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，
严先生以为 可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三
态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）< br>
（5）补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之 后，感到有不满足的
地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是
要围绕中 心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在 读书之后写出自己的认识、感想、体会和得
到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

（1）札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这< br>种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

（2）心得

心得笔记 也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可 以写对原文的某些
论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己
的语言为主 ，也可适当地引用原文。

（3）综合读书笔记

综合读书笔记是读了几 本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心
评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、
工作、科学研究和写作服 务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读
书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式 是
更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

归纳小结：

作读 书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和
写作能力。通过学习和实践使学生充分认识 到图书馆的作用，不但
学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

中学生读书笔记范文——《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉 ?奥斯特洛夫斯基，他是
一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成
的》 的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔?柯
察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参 加红军打过仗，负过伤，
后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于
吃喝 、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说
笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了， 而是靠口述，请亲友笔
录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实
现了重 返战斗岗位的理想。

这本书的主人公是保尔?柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一< br>次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导
下，懂得了布尔什维克是为穷人 争取解放的革命政党。他依依不舍
得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎
骨的暗伤也越来越严重，最后终于 瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，
而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕
命运挫折的百折不挠的革命 精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡
线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

人生，可以说是一段曲折 而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会
遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等 等。
但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的
道路，我们就会领悟到， 那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，
都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑 锋从
磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到
的困难实在是微不足道 的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？

当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济 已初见端倪。从国际
社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展
开的竞争 日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就
使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶 上时代”的步伐正在加
快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家
需要学 识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我
们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直 前！

中学生读书心情笔记摘录

一个语文老师在阅读了几位学生的心情 笔记后感动地对学生说：“请
代我向你们的父母致敬，他们算得上是英雄。”

龙继林：爸爸在一家砖瓦厂工作，一天做十一二个小时。

今天晚上，我睡不着，又想到了远 方的爸爸，又想到了整天艰苦干
活的爸爸。我又拿起了那封信，我看了一遍又一遍，纸上的每一个
字都好像是爸爸干活的动作，纸上的每一个标点符号都好像是爸爸
流下的汗水，东倒西歪的字迹，显示 出爸爸的疲劳，爸爸在家时整
天脸朝黄土背朝天，每天都跟泥巴打交道，在外面呢，也一样离不
开黄土，而这，都是为了我的学费，想到我的学费，我的眼泪忍不
住流了下来。

张文勤：在城市里读书，再怎么苦，一切都好。是啊，再苦，怎么
能苦过父母？

有一年，家里收成极差。那年，母亲煮饭时，只煮够自己孩子吃的。

“爸爸！妈妈！一起吃 吧！”叫他们吃饭时，他们总会说：“我们吃过
了。”但次数一多，我就开始怀疑了。一天饭后上学路上 我折回家，
到家门口时，我沉住气，蹑手蹑脚地走近窗户，抬头向里面望去，
此时此刻我傻了眼 。

当时，母亲左手拿着一个大碗，右手拿筷子在碗里搅来搅去，碗里
是野菜和糠煮 成的粥，搅来搅去，后来，她还是一口一口地吃了起
来。她咽的时候是那么困难，但还是继续咽着。而父 亲呢？也是一
个大碗，碗里是同样的食物，他没有用筷子，只是拿起碗摇了几摇，
之后，就一饮 而尽，此时此刻，我很清楚地看到他的眉头紧紧地皱
成了一团。 看着他们这样吃“饭”，我满脸都是泪水。

张灵洁：开学的那天，我们起了个大早，到了镇 上，父亲突然改变
主意，跟人借了一辆自行车送我到学校，我心里猛地一震，骑自行
车，好多里 路呢，父亲为省车费钱，要流多少汗水啊！ 我坐在自行
车后座上，看着父亲弓着腰，一脚一脚费力地蹬着车，我心里难过
极了。

到学校办好报名手续已经是中午了，我在去食堂的路上，父亲变魔
术般地从身上掏出四个鸡蛋 ，塞到我手上，说：“我走了，好好念
书。”就在他转身回去的时候，我看到父亲从塑料袋里掏出了一个 石
头一般硬的馒头??

父亲身在农村，饱尝没有知识的滋味，他常对我说：“只有 好好念书，
才能过好日子。”这或许是他倾尽家中所有让我读高中的最质朴的愿
望和动机。每当 我畏惧困难，产生退缩情绪的时候，我就会想起父
亲话。 唐燕：我把父母的希望给打碎了，希望变成了 失望，自己的
理想也变成了妄想。打工的念头不断地出现在我的脑海里，不敢奢
望父母让我上高 中，因为高中可不是小学初中，高中的学费是上千
元的，三年下来，包括生活费在内，这么一笔超大的数 目，对于我
们这里的农村家庭来说，光是想，都是一件让人忍不住要掉眼泪的
事情。

看着父母拖着疲惫的身体忙朝忙夕的，连饭都顾不上吃，脸上的皱
纹数都数不清，四十岁的人 看上去就跟六十岁左右的人一样，实在
是忍不下心让他们再这样操劳下去，但是，每当我提到要外出打工
的事，父母都坚决反对，执意要我上高中，还说：“读过书和没有读
过书的人，是不一样的。打 工是一辈子的事，读书，就只有一次机
会。学费的事你不用担心，那是父母的事。”

父母凑那笔学费实在太难，我实在是忍不下心，但又没办法，最后，
在父母的再三劝说下，我还是决定去 读书。 临走，父亲用他那双像
松树皮似的长满了老茧的手把钱递给了我，神情镇定而温和，他和
母亲都只对我说了四个字：“好好念书。”

虽然艰难，但我的父母认识到没有文化是不行 的，我虽然是个女的，
他们也把我送进了学校，对父母我很感激，在我们那里像我这样的
女孩子 能读到高中的有限，所以，学习上我也很刻苦。

杨玉英：我听父母的劝决定还是到学校去读书。

我又回到了学校，我的成绩也很平常，但我 很努力；我不能虚度年
华，未来的世界不相信眼泪，我必须坚强。外出打工，使我提高了
很多， 至少，我不像以前那么糊涂，老师评价我有进步了，我也认
为我有进步了，虽然进步不大，但我很满足。 当语文老师把远在杭
州的范先生的来信念给我们听时，我想我比其他同学更能很好地理
解其中的 含义：不过我一直有一个观点，接受教育并不意味着要使
某个人出人头地，比如说考上大学之类的，应该 说你们学校的许多
学生还是要走回他们自己的社会中去，就像不少来自农村的学生最
终还是要回 到农村中去一样，但是接受过比他们父母层次更高的教
育的孩子，至少可以在将来能比他们的父母具有更 开阔的眼界。

【篇二：读书笔记摘抄格式】


2015年9月8号

摘自中国李汉荣的《山中访友》 感受：这段话作者运用排比、拟人< br>的手法，使我充分感受到作者和大自然亲密无间，以及作者对大自
然的热爱之情。另外作者重点采 用第二人称，不仅使情感表达得更
加充分，而且读来倍感亲切、自然。

读书摘要本书写要求

1、格式：每次的摘抄要在第一行顶满格位置写上“x年x月x日”，
摘抄文字另起一行空两行开始写。最后另起一行写上“摘自（国家）
xxx的《 》”，如果没有固定作者，直接写“摘自《 》”即可。 此行
为后面对齐方式。下次的摘抄与前一次之间要空两行的位置。

2、统一用黑色水笔或者黑色墨水的钢笔抄写。

4、要认真看准每一个字，不出现错别字， 如果出现写错字时请不要
擦，用右斜线拉一笔，把正确的写在后面即可。

5、要求五六年级写上精彩片段的读后收获或者感悟。

6、包上透明的无图案的书皮。

7、三到六年级学生每人每周三篇即可。

8、每学期学校将组织一次读书笔记展览。

【篇三：读书笔记摘抄表范文】


课 外 阅 读 摘 抄 表