后博寒预防校园欺凌事件讲稿

2020年12月12日发(作者：袁孝文)
在开展校园欺凌专治理工作动员大会上的讲话
刘根海
敬爱的老师 同学们：
大家早上好！
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行
为。 主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大
欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打 出手，伤害他人身体，
侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在 世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性
质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰 陵县的8名中学女生对一
位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍
摄下 来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝
后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大 便。还用手机拍下殴打
和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。
他们 的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人
人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受
害者”造成伤害，而对“ 欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”
由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学 缺
少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”
的伤害更不可小视，受欺凌 的同学通常在身体上和心灵上受到双重
创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同
学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家
长，让家长来处理。使“欺凌 者”受到相应的惩罚而改掉自己的过
错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全 保驾护航，有
乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”
也时有发生， 多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才
没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起 ”的师生签名仪
式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，
团结一致； 每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园
里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵 ，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得
鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。









怎样预防校园欺凌
胡宝平
老师、同学们：
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也
让我们更加关注校园安全。针对近期连续发 生的校园安全极端事件，
我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师
生 生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的
应急方法： < br>1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压
正，终归大多数的同学与老师 ，以及社会上一切正义的力量都是自
己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力< br>低头。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法
律纪律严厉 的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准
备报警，或者大声呼喊求救。
3. 如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来
挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危 险情况，要赶快关紧自
己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向 老师、警察报案。不要让不法
分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只
会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也 要避免激怒
歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报
器大响以吓退坏人。
老 师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣
辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和 生命的安全长城，提
高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，
做到警钟 长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，
从大家做起，从现在做起。








国旗下的讲话
反对欺凌，构建友善和谐校园
五（3）班 杨智雄
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。
第四周是“反校园欺凌”宣 传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以
大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时
有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗
纯净的心灵走向弯曲，使人 精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁
你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——
友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易
伤害到同学们的身体心理以及 家庭。在这里我首先给大家讲个小故
事。
小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼 镜回来的路上，
鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什
么要卡在我们 身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，
小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼 镜“叭”的一下
掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。
他向前走时， 一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只
好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢 ! 这时，嘴巴
说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听
了嘴巴的话 ，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也
很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小 主人能看清楚了，
也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须 具备的道德规范，如果人
们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关
系， 我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自
己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心 去对待他人。那么，在
和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽
容就 是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔
的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦 是正常的。在平时生活
中，应该学会说：“对不起”。但是矛盾发生后，应该学会忍、包
容、体 谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们
常说的：“退一步海阔天空”。
当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当
你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉 地捡起校园的一片纸屑，
当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我
们带 来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维
护它，共同来建设我们自己的美好生活环境 。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可
少的。让我们大家都做一 个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建
我们友善和谐的校园!