寻宝cctv兴趣班学期总结

2020年12月12日发(作者：安子介)
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县幼儿园兴趣班学期总结
紧张忙碌的一学期结束了,回想自己的工作,有努力、有成绩、也< br>有遗憾、有不足，先将本学期班级工作总结如下:
一、美术兴趣班工作：
本学期，美 术班的个人创作作品共16幅。其中前七周共8幅作
品是有我指导完成。作品形式有彩笔画、油画棒、粘 贴画、撕贴画、
意愿画、装饰画等。经过一个学期的学习，我感觉孩子们都有很大的
进步，有两 个小朋友参加“甘肃省青少年儿童邮票设计大赛”获得市
级奖。首先谈谈我在本学期大班美术兴趣班教学 中的一些体会。
1、 提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的
绘画活动 。兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿
积极主动性，是我教学的重点。通过生动形象 的语言，以游戏的形式
开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。如在进行教学
中我 让幼儿自主构图，鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色
方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等 多种涂色方法，鼓励幼儿有
自己的想法。新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一
方面的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。增强了幼
儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的 事物有了一定的认识，所以我们
在组织活动中也非常注意主题的选择。绘画《立交桥》、《我的梦想》、
撕贴《彩色的太阳》、装饰画《京剧脸谱》《异性相框》、粘贴《我们
爱小鸟》等素材都是孩子 们喜欢的。在活动中能愉快表现自己的想法，
有积极的创意。
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2、给幼儿以绘画的自 信，根据不同的绘画形式或内容，采取不
同的指导。要正确地指导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的 特点。
幼儿绘画活动是一种创造活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰
富，甚至离奇的想象 和独特的表现手法。幼儿的绘画能力，是靠本身
的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世 界的认识和
感受强加于幼儿身上，要求幼儿模仿，这等于抹杀了幼儿所特有的灵
气，压抑了幼儿 的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的，思考为什
么要这样画，成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己 所想的绘画下来。
“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。其目的在于帮助幼儿树立绘画
的自信心 ，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我肯定幼儿
的想法，肯定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都 能尝试到成功的喜悦。
不同的绘画形式或内容，相应的指导方法也不同，指导的重点也有所
侧重 。如在意愿画的构图活动中，我鼓励幼儿把根据主题进行构图，
然后根据自己的意愿进行合理的添画、想 象，这样幼儿的绘画容易重
点突出，而且有自己的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，
逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。
3、 重视幼儿作品的评价
在美术活动中，教 师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学
内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿 参与美术
活动的兴趣和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏能力。
对幼儿作品 的评价主要体现在两面方面，一方面：符合大班幼儿
的年龄特点，富有童趣。一幅好的幼儿作品充分体现 幼儿的思想感情，
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具有幼儿特有的思维特 点，这是评价幼儿作品的重要方面；另一方面，
具有一定的艺术性，如线条有力、连贯，图形、形象清晰 完整，画面
饱满、均衡，色彩明显、饱满，内容丰富充实。在活动中以这两方面
对幼儿作品进行 评价，帮助幼儿提高对美术作品的欣赏能力，提高幼
儿对生活的绘画表现力。
二、舞蹈兴趣班工作：
本学期舞蹈班是由大、中、小三个年级组成的，由于幼儿年龄不
等接受能力不齐，教学工作有很大的难度，通过我对各年龄班的幼儿
基本情况有了大致了解，根据幼儿 年龄特点制定了本期的教学计划。
通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。使孩子们对舞蹈表演产生
浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。通过舞蹈特长
培训使孩子们的形体得到良 好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞
蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。了解我国不同民族舞蹈，在 基本
功训练的基础上感受舞台表演，使孩子们的特长得到充分展示。
1、幼儿的发展
本期舞蹈班幼儿多数幼儿基本功较弱，家长们为了发展幼儿动作
的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的 。通过教学计划的实施和师生
的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在
一些班的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班前动作明显
协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动 ，舞蹈跳得更好了，性格也开朗了
许多。或许这就是我上舞蹈班听到的最舒心的话和遇到最开心的事。< br>孩子们都有了进步，我为他们感到高兴。
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2、家长工作
本期带舞蹈班期间，我经常主动和家长交换意见，让家长了解幼
儿在舞蹈课上的表现，而又很多家长主 动和我交谈，了解兴趣班的老
师和学习情况，每当这时，我都以一种平和亲切的态度，敞开心扉和
家长们去沟通、交流，针对每个幼儿的情况及时解决问题，就孩子的
学习兴趣以及培养方式方面，我们 都做了较深的谈话和讨论，家长们
的疑问被解答了，更加的信任我，同时我也从中感受出了从教的快乐，
让幼儿更好的发展，我们还需要做很多。
虽然我做了许多努力和工作，但在一些方面还存在不 足，我不会
气馁，在今后前进的道路上一定会更加勤奋和思考，争取做到最好。
2011.1.6
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