有身份学生表现评语

2020年12月12日发(作者：强巴)
学生表现评语
表现较好：
一、成绩较好：
1 xx同学在校表现较好 ，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，
学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余 多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提
高！
2 xx：老师一直为你有很强的学习 积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩
感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进 则退。希望你能再接再励，争取更好的成
绩。
3 XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体 ，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学
生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须 加把劲，继续保持下去，争取更大
进步。
4 xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵 守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师
的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多 参加一些对学习对自身发展有
益的活动，要做到各方面全面发展。
5 该生在校关心同学， 遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及
时完成，学习目的性较明确，本学期学业 成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
6 该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊 敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能
力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7 xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规
章 制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意
学习方法，这样 才会有更大的进步！
8 xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各 个方面都做
的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！
9 XX,在老师眼里，你是一个聪 明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是 你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加
思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你 有没有认真去做！
10 xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助 人；学习认
真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，
只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样
就更 容易开展工作。
11 xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于 你是件乐事，
相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品
学兼优的好学生！
12 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那 清脆悦耳的回答声，
作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时 乐意为
老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
二、成绩一般：
1 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是 你优秀的一面；
但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好 的
学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很
大的收获的。
2
该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极 强的自尊心和自
信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今 后
注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗
诵 比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！
3 该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但 成绩不太理想，望以后要加
倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果 。当能也可以
向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4 该生在校表现 较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，
作业也能及时完成，但成绩一般， 望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
5 该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认 真听讲，作业及时完成，积
极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争 取更好的成绩。
6 该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到 黑板
上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
7 XX：老师赞赏你 胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多
艺。但在学习上一定要加强，作业要 认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要
抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有 很大的提高。
8 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的 评
价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方
法 ，不要读死书，这样才更大的进步！
9 xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同 学友好相处；学习上勤奋刻
苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间， 注意学习方法，
才能不断进步！
10 你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发 言，作业每次都完成得很好，学
习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责 。可你太文静了，
要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
三、成绩较差
1 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；
但 学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的
学习方法能达到 事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很
大的收获的。
2
该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自
信心 ，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后
注意分析自身各方 面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗
诵比赛中获得一等腰三角形奖的 好成绩！
3 该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加< br>倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以
向XX X同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4 该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到 不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，
作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更 好成绩。
5 该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积< br>极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6 该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板
上进行练习，学业成 绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
7 XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌 善舞，字也写得很好，可谓多才多
艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学 请教。同时课后也要
抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8 你 上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评
价是表现很好，但是学 习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方
法，不要读死书，这样才更大的进步 ！
9 xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻
苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，
才能不断 进步！
10 你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学< br>习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，
要多与 同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
表现一般
一、成绩较好
1 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；
但学习则是你薄落 的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的
学习方法能达到事半功倍的效果 。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很
大的收获的。
2
该生 聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自
信心，求知欲强， 学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后
注意分析自身各方面原因。多加 努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗
诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！
3 该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加
倍努 力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以
向XXX同学学习 多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4 该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷 课、上课基本上能专心听讲，
作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
5 该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积
极参 加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6 该生在 校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板
上进行练习，学业成绩一般 ，望今后继续努力争取更好的成绩。
7 XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞， 字也写得很好，可谓多才多
艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。 同时课后也要
抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8 你上课认 真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评
价是表现很好，但是学习成绩 稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方
法，不要读死书，这样才更大的进步！
9 xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻
苦 ，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，
才能不断进步 ！
10 你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学
习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，
要多与同学 沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
二、成绩一般
1 不要计较老师总批评你， 其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你
的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如 果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会
更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你 进步一这会很快的。
2
该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动 积极性高。但情绪波动
较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学 习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不< br>过只要你肯去做就一定会成功的。
3 该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成 绩较好。不过有个不好的方面
就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上 课时把注意力放
到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
4 该生性格活泼开朗好动，积 极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔
还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成 绩，望能改正缺点争取进步。
5 该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加 各项有益的文娱活
动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般， 望加
倍努力，争取更大的进步。
6 该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易 开小差，成绩中等。但能尊重
师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
7 该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，锻
炼身 体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。
8 该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他 同学讲话。学习上头脑较为灵活，
思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取 长补短。保持成绩的
稳定。
三、成绩较差
1 你的表现不差，你的表现也不很好 。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制
度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不 能做到积极主动（在各个方面），学
习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本 事，只是你没有表现出
来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。
2
性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集
体活 动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师
相信到时你会有很 大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。
3 xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上 课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致
成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进 步。
表现较差
一、有好之处
1 xx:运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少 荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有
时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是 过错。错的是你在不该玩的时
候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就 不能在各个方面
都表现的非常好？好好努力吧！
2
XX:看你作业认真，字写得漂 亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为
上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么 又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么
所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定 是很优秀的，我期待着你以后有好
的表现。
3 xx：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参 加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上
也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这 个坏毛病一定要改正，不要因为
这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影 响到我们班级的声
誉。老师希望在下个学期你会变得很好！
4 你活泼好动，很顽皮，爱说 话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有
时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处， 不要太小气了。当然你也有你的优点如：在
田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精 力花在学习上。
二、各项皆差
1 xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你 不是把你的聪明用在好的地方；所
有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老 师包括班里的同学知
道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表 明你的
决心。认真努力吧！
2
你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有 些小动作，作业很马虎，有时分辨不出
写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。 还有要和同学要好好相处，
不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好 学生。
3 课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同
学打闹， 多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习.