成电影人《我的自传》写作技巧

2020年12月12日发(作者：卢仁灿)
《我的自传》写作技巧
一、 什么是自传
自传是叙述自己生平经历的文章。生平经 历是指一个人生活的整
个过程。婴儿——幼儿——上学——现在
1、 婴儿时期（吃、哭、爬、学说话、学走路……）
听妈妈说那时候的我是怎样的？（高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明……）
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示例1：听妈妈说，小时候的我胖乎乎的，很聪明。刚到了九个月就
会说话了，把妈妈叫得很开心；10 个月就会学走路了，摇摇晃晃，
东倒西歪但不让人扶 。有一次从床上掉下来，至今胳膊上还留有伤
疤；奶奶说我那时候特别乖巧，但也特别淘气。
特点：聪明、淘气
示例2：刚出生的我在医院里又哭又闹，说着平常人不懂的“外星球语”，
让爸妈很苦恼，白天我咬着奶瓶呼呼大睡，晚上我就活跃起来，让大
人抱着我到处去溜达，如果 一松手，那哭声在你耳朵里徘徊，仿佛一
栋楼都会震动起来！
特点：爱闹
2、 幼儿时期
⑴、脑中充满疑问
“妈妈，天上的星星为什么会眨眼睛？”“妈妈，我的肚子为什 么会
饿？”“妈妈，为什么天上的月亮有时是圆的，有时是弯弯的？”
⑵、探索世界
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
⑴、⑵表现出我很聪明
⑶、上幼儿园
哭着、喊着不肯上幼儿园 这些表现出我又很淘气
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示例1：一眨眼的功 夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓
缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自 己得了儿童
多动症，其实我确实挺爱动的。在幼儿园里，我基本不会规规矩矩的
坐上三分钟；就 算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发
挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了 又烧，简直就像一
只掉进油锅里的虾。
示例2：幼儿时期的我最爱跳舞。记得有一次，妈妈 手机里传出了一
阵响亮的歌声，在一旁搞东西的我听见了，便情不自禁的跳起来，屁
股一扭一扭 的，手也摆动起来，不时还走一下猫步，仿佛我已经沉浸
在这欢乐地歌声里，无法自拔一样！一旁的妈妈 鼓起掌来，笑着说：
“看来我们家会有一位舞神了。”奶奶听后，大笑起来，家里充满了
快乐的 气氛。
3、 我上学了
⑴、有了稳定的兴趣。如：①、爱上了学习②、迷上了阅读
⑵、进不了
⑶、交了很多朋友
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示例1：进入小学后，在优美的 校园里，我感受到了学习的快乐，从
此爱上了学习。现在，我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文
经常受到老师表扬，不仅在作文比赛上获过奖，还经常在一些刊物上
发表呢！
示例2 ：八岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小
说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来 就读。不管晚上作业有多
少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。
我看书很着 迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书
中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人 为乐的人，
我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏
人，我心中的愤怒 油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，
忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道： “这丫头，真是没
办法！”
示例3：我进入了XX小学读书，在这座优美的校园里，我对学 习有
了比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四
年级参加了鼓号队，曾 经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多
看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同 时注意积
累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对
作文比有兴趣，作 文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语
一直是我的弱项，总感到压力好大。
示例 4：我结交了很多朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往
中得到了许许多多的快乐。我对他人十分 的诚实守信，从来不说恶意
的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们也很乐意跟我玩，和
我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成
一片，让我成为他们心目中的好朋友 。有了他们我的生活充满了朝气，
充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困< br>难，我一定会竭尽全力去帮助他。
4、 现在的我
长大了、懂事了、学会承担了、有理想了。
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示例1：随着年龄的增长，我 变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天
都为我操心，而我却总是惹她生气，我的心里真不是滋味。
星期五放学回到家，妈妈放下我的书包，就径直走进厨房准备做
饭。我想：妈妈工作了 一整天，已经很累了，又要去接我，回到家还
要做饭，这多么不应该！想到这，我马上走进厨房。
“妈妈。”
“有什么事儿吗？”
“妈妈，您去休息吧，我帮您做饭。”
“不用了，你快去做作业吧，饭菜很快就好了。”
“妈妈，就让我为您做一顿饭吧，嗯？”
妈妈只好笑了笑，点了点头。
晚饭后，我又替妈妈把碗碟洗得干干净净，把家里打扫了一
遍，最后还为妈妈捶背按摩 。妈妈很高兴，对我说：“孩子，你长大
了，懂事了，妈妈真高兴！”我听到这句话，心就像被浸在一罐 世界
上最甜的蜜糖里。
这就是12岁的我，懂事的我。
示例2：现在的 我，会承担责任了；十二岁的我会像挤海棉一样挤时
间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我 ，成熟了许多；
十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自己已经会应付了。
面对十二 岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多。
对于我来说，未来是一条坎坷的岔路，我一 定要选择正确地道路，要
一直努力认真的向前走。只要努力学习，就会考上重点大学。
二、行文线索
1、不懂事，爱哭、爱闹——有点听话——开始懂事
2、听话的乖孩子——爱学习的好学生——懂事、知道孝敬父母
3、淘气，耍小聪明——明白事理，大智慧
三、详略取舍
1、详写部分的选择：
⑴、记忆最深刻、最难忘的那段岁月
⑵、最能体现你这个人的特点
⑶、转变最大、成长最快的那段时期
2、其它部分可略写
四、开头和结尾
㈠、开头：
1、简要的介绍自己
2、对自己有一个粗略、整体的评价
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示例1：本人名叫陈思婷，属龙，2000年11月18日，伴随着一阵
哭 声，我从医院诞生了，胖乎乎的显得十分可爱，嫩滑的脸蛋上，有
着一对小酒窝。长大后，我的皮肤黝黑 ，有人叫我“非洲黑珍珠”！我
只好不好意思地笑纳！
示例2：2000年7月20日，随 着一阵“哇哇”的哭声，一个可爱的
婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此，生活的大舞台上就有了我的
小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦，涂鸦成我难忘的昨天。
㈡：结尾
1、对自己成长的总结
2、对未来的向往
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示例1：岁月如梭， 整整12年过去了，我从不懂事的小孩子，变成
了有志气的大姑娘，我希望，以后能改掉坏习惯，开心快 乐地成长。
示例2：比起小时的我确实是进步了很多，可是人生的道路是曲折而
漫长的，学 海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，
带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进 成功的殿堂，就能对
国家有贡献！
示例3：这就是我，一个有着多样性格的我。看完我的自传，你们喜
欢我吗？
习作练习
我的自传