回南天是什么意思图片制作视频 电子相册 特色课程 教案

2020年12月13日发(作者：计南阳)
















校本特色课程实施手册



课程序号：
课程名称：制作电子相册

指导教师：郑彬洁











融熠课程 制作电子相册 课程纲要
开发教师
课程类型
及名称
授课对象
郑彬洁
实践操作型 制作电子相册
3-5年级
1. 认识movie maker软件。
2. 学生能够利用movie maker软件制作简单的电子相
课程目标
册。
3. 学生能够根据电子相册内容选择合适的效果。
4. 学生能够在制作电子相册的过程中体验学习的快乐。

用movie maker软件制作电子相册
课程内容
本学期共16周次，共16课时，每周2次课
课程时间安排
程（第1次知识理论，第2次上机操作）。
课程
实施
课堂教学策略
采用“任务驱动”的方式组织教学内容。
以小组形式组织学习，2-4人为一个小组。
制作一个完整的电子相册电子作品。
以展示个人作品为主，可以讲解作品。
个人作品展示（电子相册作品）。
活动组织策略
评价内容
课程
评价
评价方式
成果展示




实施计划
课程名称
指导老师
《制作电子相册》
郑彬洁
开设年级
学生人数
3-5年级

课程内容安排
周次
第2周 第1课 熟悉电脑操作
第3周 第2课 认识 movie maker
第4周 第3课 学习“捕获视频”1
第5周 第4课 学习“捕获视频”2
第6周 第5课 学习“编辑电影”1
第7周 第6课 学习“编辑电影”2
第8周 第7课 学习“编辑电影”3
第9周 第8课 学习“编辑电影”4
第10周 第9课 学习“完成电影”
第11周 第10课 movie maker 电子相册创作1
第12周 第11课 movie maker 电子相册创作2
第13周 第12课 认识数码大师
第14周 第13课 学习制作相片特效
第15周 第14课 学习添加背景音乐
第16周 第15课 数码大师电子相册创作
第17周 第16课 成果展示


学习内容
课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时

第 1 次课
学习目的 熟悉电脑的操作，为后面学习电子相册的制作打下基础
学习内容 熟悉电脑操作
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机
一、导入
回顾电脑操作知识。


二、新课
（一）鼠标的操作
学习鼠标的单击、双击、右键单击、滚
轮滑动操作。
（二）键盘的操作
一、导入
今天我们来回顾电脑的基本操作。
二、新课
（一）鼠标的操作
单击：点击鼠标左键一下。
双击：快速连续的点击鼠标左键2下。
右键单击：点击鼠标右键一下。
滚轮滑动：食指操作滚轮上下滑动。
（二）键盘的操作
1.正确的击键方法
2.启动搜狗输入法
3.文字的输入，演示打开“金山打字练
习”，练习文字的输入。
（三）练习
练习鼠标、键盘的操作。
三、总结
总结正确手握鼠标的姿势，鼠标的操作。
学习正确的击键方法。学习正确的坐姿。
学习启动输入法的快捷方法。打开“金山打
字练习”，然后练习文字的输入。
（三）练习
玩游戏，练习鼠标、键盘的操作。
三、总结
谈这节课的收获。




第 2 次课
学习目的 了解movie maker电子相册，激发学习兴趣
学习内容 认识 movie maker
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动
一、导入
观看教师展示的电子相册。

二、新课
回答：想。
学习电子相册的概念。
安装movie maker软件，初步了解movie
maker界面。
能够启动、退出movie maker软件

三、分组
一、导入
请同学们观看电子相册，一边观看一边
想一想你能做出这些电子相册吗？
二、新课
提问：同学们想做出这些电子相册吗？
讲解电子相册的概念。
认识movie maker软件，并学习安装软
教师活动
一台计算机、movie maker软件
件。
三、分组
分为2人一组，四、五年级的同学分别
和一位三年级的同学 一组。要求，在学习的
2人一组，四、五年级的同学分别和一过程中四、五年级的同学要帮助三年级的同
位三年级的同学一组。








学。






第 3 次课
学习目的 能够导入图片
学习内容 学习“捕获视频”1
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
安装movie maker软件。
二、新课
（一）启动movie maker软件
一、课前准备
指导同学们课前安装好movie maker。

学习启动movie maker软件，然后启动二、新课
软件。
（二）导入图片
学习导入图片的步骤和方法。
（一）启动movie maker软件
演示双击桌面上的movie maker，启动
软件。
第一步，单击“导入”按钮，第二步，（二）导入图片
选择要导入的图片，第三步，单击“导入”，
就完成了图片的导入。

三、练习
学习导入图片的步骤和方法。

三、练习
打开软件，请同学们自己熟悉一下导入
打开软件，练习导入图片。尝试上网下载图片。
好看的图片进行导入。




第 4 次课
学习目的 能够导入音频或音乐
学习内容 学习“捕获视频”2
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、新课
（一）导入音频或音乐
导入音频或音乐步骤。
一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。
二、新课
（一）导入音频或音乐
第一步，单击“导入”按钮，第二步， 演示导入音频或音乐步骤。
选择要导入的音乐，第三步，单击“导入”，（二）导入视频
就完成了音乐的导入。
（二）导入视频
学生尝试导入视频。
三、练习
练习音乐的导入，尝试视频的导入。尝
试从网上下载音乐进行导入。
四、总结
谈本节课的收获。

演示导入视频。
三、练习
练习导入音乐、视频。
四、总结
请同学们谈谈收获。





第 5 次课
学习目的 能够使用视频效果
学习内容 “编辑电影”1
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。

二、新课
1.查看视频效果
学习视频效果的运用方法。
第一步，单击“查看视频效果”。
第二步，选择要运用的视频效果，拖拽
到“情节提要”的相应位置上。
第三步，单击预览效果。
第四步，重复以上操作可以更换不同视
频效果。
使用视频效果到电子相册中。

三、总结
谈本节课的收获。
一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。

二、新课
1.查看视频效果
演示视频效果的运用方法。
2.练习
使用视频效果




三、总结
请同学们谈谈收获。







第 6 次课
学习目的 能够使用视频过渡
学习内容 “编辑电影”2
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。

二、新课
1.查看视频过渡
学习视频过渡的运用方法。
第一步，单击“查看视频过渡”。
第二步，选择要运用的视频过渡，拖拽
到“情节提要”的相应位置上。
第三步，单击预览效果。
第四步，重复以上操作可以更换不同视
频过渡。
使用视频过渡到电子相册中。

三、总结
谈本节课的收获。
一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。

二、新课
1.查看视频过渡
演示视频过渡的运用方法。
2.练习
使用视频过渡




三、总结
请同学们谈谈收获。







第 7 次课
学习目的 能够制作片头或片尾
学习内容 “编辑电影”3
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、新课
1.制作片头或片尾
学习视频过渡的运用方法。
第一步，单击“制作片头或片尾”。
第二步，选择要添加制作片头或片尾的
地方。
第三步，添加片头或片尾文字，单击“完
成”按钮。
第四步，尝试做出漂亮的片头或片尾
（片头或片尾包含图片背景）。
使用片头或片尾到电子相册中。
2.练习
三、总结
谈本节课的收获。
一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。

二、新课
1. 制作片头或片尾
演示制作片头或片尾的运用方法。
2.练习
使用制作片头或片尾




三、总结
请同学们谈谈收获。







第 8 次课
学习目的 制作比较包含了视频效果、视频过渡、片头、片尾的电子相册片段
学习内容 “编辑电影”4
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、新课
1.制作视频效果
2.制作视频过渡
3.制作片头或片尾

三、作品展示
一边展示自己的电子相册作品，一边讲
解做出作品的方法。
四、交流经验
交流自己制作电子相册的经验。



一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。

二、新课
练习制作比较包含了视频效果、视频过
渡、片头、片尾的电子相册片段

三、作品展示
请每个同学依次展示自己的电子相册作
品，并讲解作品是如何做出来的。
四、交流经验
请每个同学交流自己制作电子相册的经
验。






第 9 次课
学习目的 能够保存电子相册到电脑上
学习内容 学习“完成电影”
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、新课
1.保存电子相册
第一步，单击“保存到我的计算机”。
第二步，在弹出的对话框中，输入电子相
册的 文件名，并选择要保存的电子相册的位
置。
第三步，单击“下一步”，再次单击“下
一步”，电子相册便自动保存了。
三、练习并作品展示
一边展示自己的电子相册作品，一边讲
解做出作品的方法。
四、交流经验
交流自己制作电子相册的经验。





一、课前准备
请同学们打开movie maker软件。

二、新课
演示保存电子相册方法和步骤。

三、练习并作品展示
请每个同学依次展示自己的电子相册作
品，并讲解作品是如何做出来的。
四、交流经验
请每个同学交流自己制作电子相册的经
验。



第 10 次课
学习目的 进一步练习电子相册的制作，用家人的相片制作电子相册
学习内容 movie maker 电子相册创作1
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、电子相册的制作
请同学们打开movie maker软件。
二、电子相册的制作
请同学们利用家人的照片，制作电子相
利用家人的照片，来制作电子相册。 册。

三、作品展示
一边展示自己的电子相册作品，一边讲
解做出作品的方法。
四、交流经验
交流自己制作电子相册的经验。






三、作品展示
请每个同学依次展示自己电子相册作
品，并讲解作品是如何做出来的。
四、交流经验
请每个同学交流自己制作电子相册的经
验。







第 11 次课
学习目的 能够制作出漂亮的电子相册
学习内容 movie maker 电子相册创作2
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、movie maker软件
一、课前准备
一、课前准备
打开movie maker软件。
二、电子相册的制作
网上搜索图片，下载图片。
请同学们打开movie maker软件。
二、电子相册的制作
请同学们网上搜索图片，下载图片。
然后利用下载的图片，制作成漂亮的电
利用下载的图片，制作成漂亮的电子相子相册。
册。
三、作品展示
三、作品展示
请每个同学依次展示自己漂亮的电子相
一边展示自己漂亮的电子相册，一边讲册作品，并讲解作品是如何做出来的。
解做出作品的方法。
四、交流经验
交流自己制作的电子相册的经验。








四、交流经验
请每个同学交流自己制作的电子相册的
经验。




第 12 次课
学习目的 了解数码大师电子相册，激发学习兴趣
学习内容 认识数码大师
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、数码大师软件
一、导入
一、导入
请同学们观看电子相册，一边观看一边
观看教师展示的数码大师电子相册。
想一想你能做出这些电子相册吗？

二、新课
回答：想。
安装数码大师软件，初步了解数码大师
界面。
能够启动、退出数码大师软件
对比数码大师电子相册和movie maker
电子相册的作品。
单击
“相片文件”选项卡，可以看到导入
二、新课
提问：同学们想做出这些电子相册吗？
认识数码大师软件，并学习安装软件。


为相片添加名字、文字注释、旁白。

的相片。单击“修改名字注释旁白”按钮
三、练习
能够让我们每张相片添加名字、注释、旁白。
三、练习
尝试数码大师软件的操作



尝试用数码大师制作电子相册。




第 13 次课
学习目的 学习制作相片特效
学习内容 制作相片特效
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、数码大师软件
一、课前准备
一、课前准备
打开数码大师软件。
二、导入
观看教师展示的数码大师电子相册，重
点突出欣赏相片特效。

三、新课
回答：想。
安装数码大师软件。
数码大师电子相册相片特效的制作方
法。
单击“相片文件”选项卡，可以看到导
入的相片。单击“特效”按钮能够让我们每
张相 片添加不同的特效。
四、练习
尝试数码大师软件相片特效的操作。

四、练习
尝试用数码大师制作含有相片特效的电
子相册。



请同学们打开数码大师软件。
二、导入
请同学们观看电子相册，一边观 看一边
想一想你能做出这些电子相册吗？展示相片
特效。
三、新课
提问：同学们想做出这些有相片特效的
电子相册吗？
认识相片特效的制作步骤。

为相片添加相片特效。

第 14 次课
学习目的 学习添加背景音乐
学习内容 添加背景音乐
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、数码大师软件
一、课前准备
一、课前准备
打开数码大师软件。
二、导入
请同学们打开数码大师软件。
二、导入
请同学们观看电子相册，一边观看一边观看教师展示的数码大师电子相册，重
想一想你能做出这些电子相册吗？展示添加
点突出欣 赏相册背景音乐。

三、新课
回答：想。
安装数码大师软件。
数码大师电子相册背景音乐的制作方
法。
单击“背景音乐”按钮能够让我们添加
自己选择的背景音乐。
四、练习
尝试数码大师软件相片特效的操作。
为相片添加背景音乐。

四、练习
尝试用数码大师制作含有背景音乐的电
子相册。



背景音乐的相册。
三、新课
提问：同学们想做出这些有背景音乐的
电子相册吗？
认识添加背景音乐的制作步骤。


第 15 次课
学习目的 能够制作出漂亮的电子相册
学习内容 数码大师电子相册创作
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动 教师活动
一台计算机、数码大师软件
一、课前准备
一、课前准备
打开数码大师软件。
二、电子相册的制作
网上搜索图片，下载图片。
请同学们打开数码大师软件。
二、电子相册的制作
请同学们网上搜索图片，下载图片。
然后利用下载的图片，制作成漂亮的电
利用下载的图片，制作成漂亮的电子相子相册。
册。
三、作品展示
三、作品展示
请每个同学依次展示自己漂亮的电子相
一边展示自己漂亮的电子相册，一边讲册作品，并讲解作品是如何做出来的。
解做出作品的方法。
四、交流经验
交流自己制作的电子相册的经验。








四、交流经验
请每个同学交流自己制作的电子相册的
经验。




第 16次课
学习目的 将上几节课的学生作品进行展示，相互学习交流经验
学习内容 作品展示
教师
材料准备
学生 机房每人一台计算机
教学过程
学生活动

一、课前准备
准备自己的电子相册作品。

二、作品展示
一边展示自己的电子相册作品，一边讲
解做出作品的方法。

三、交流经验
交流自己制作电子相册画的经验。







一、课前准备
请同学们准备好自己的电子相册作品。

二、作品展示
请每个同学依次展示自己的作品，并讲
解作品是如何做出来的。

三、交流经验
请每个同学交流自己制作电子相册的经
验。








一台计算机、movie maker软件、数码大师软件
教师活动