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另一个高度答案
【篇一:2014华杯赛决赛小学高年级组试题a答案详
解】
txt>决赛试题a(小学高年级组)
一、填空题(每小题 10 分, 共80 分)
1. 如右图, 边长为12米的正方形池塘的周围是草地, 池塘边a, b, c,
d处各有一根木桩, 且ab=bc=cd=3米. 现用长4米的绳子将一头羊
拴在其中的某根木桩上. 为了使羊在草地上活动区域的面积最大, 应
将绳子拴在 处的木桩上. 【考点】圆与扇形 【答案】b
【解析】拴在b处活动区域最大,为
2. 在所有是20的倍数的正整数中, 不超过2014并且是14的倍数的
数之和是. 【考点】最小公倍数,等差数列 【答案】14700
3
圆。 4
?2014?
【解析】?20,14??140,??14,
140??1?2?3??14??14700. ??140?
3. 从1~8这八个自然数中任取三个数, 其中没有连续自然数的取法
有. 【考点】计数 【答案】20
【解析】解法一:枚举法
(1)三奇数:、、、,4个;(2)三偶数:、、、,4个;
(3)两奇一偶:6个;(4)两偶一奇:6个; 共4+4+6+6=20种.
解法二:排除法
3
1~8中任取三个数,有c8?56种不同的取法
其中三个连续数有6种(
两个连续数有5+4+4+4+4+4+5=30种(如、、、、等) 则满足题
意的取法有56—6—30=20种.
4. 如右图所示, 网格中每个小正方格的面积都为1平方厘米. 小明在
网格纸上画了一匹红鬃烈马的剪影(马的轮廓由小线段组成, 小线段
的端点在格子点上或在格线上), 则这个剪影的面积为 平方厘米.
【考点】格点与面积 【答案】56.5
【解析】如图(见下页),通过分割和格点面积公 式可得小马总面
积为56.5个正方形,即面积为56.5平方厘米。
黑线圈中部分的面积也可用长方形(蓝框)减去两个三角形
5. 如果
成立, 则“○”与“□”中可以填入的非零自然数之和最大为. ?
【考点】最值,分数比较大小 【答案】77
乘积最大为76,要使和最大,应两数相差最多
6. 如右图, 三个圆交出七个部分. 将整数0~6分别填到七个部分中,
使得每个圆内的四个数字的和都相等, 那么和的最大值是 . 【考点】
数阵图,最值 【答案】15
【解析】要使圆内四个数字的和最大,则中 间同时属于三个圆的区
域填6,同时属于两个圆的区域依次填入5、4、3最后填入0、1、2
即可,如下图。
5 1 4 6 3 2
7. 学校组织1511人去郊游, 租用42座大巴和25座中巴两种汽车.
如果要求恰好每人一座且每座一人, 则有 种租车方案. 【考点】不定
方程 【答案】2
【解析】设大巴a辆,中巴b辆
根据题意列不定方程42a+25b=1511
8. 平面上的五个点a, b, c, d , e 满足: ab = 8厘米, bc = 4厘米, ad
= 5厘米, de = 1厘米, ac = 12厘米, ae = 6厘米. 如果三角形eab的
面积为24平方厘米, 则点 a 到 cd 的距离等于 厘米
【考点】勾股定理 【答案】
60 13
【解析】(1)由题意ab = 8厘米, bc = 4厘米,ac = 12厘米,可知点
a、b、c在同一条直线上; (2)a、d、e在同一条直线上; (3)
三角形eab的面积为24平方厘米,ab?ae?
1
?24,可知ab与ae垂直。画出下图 2
e d
f
a
b
c
【篇二:数据库第三章习题参考答案】
ass=txt>s(sno,sname, sex, age,sdept)
sc(sno,cno,grade)
c(cno,cname,cdept,tname)
试用sql的查询语句表达下列查询:
⑴ 检索liu老师所授课程的课程号和课程名。
⑵ 检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。
⑶ 检索学号为200915146的学生所学课程的课程名和任课教师名。
⑷ 检索至少选修liu老师所授课程中一门课程的女学生姓名。
⑸ 检索wang同学不学的课程的课程号。
⑹ 检索至少选修两门课程的学生学号。
⑺ 检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。
⑻ 检索选修课程包含liu老师所授课程的学生学号。
解:
⑴ select c#,cname
from c
where teacher=’liu’;
⑵ select s#,sname
from s
where age23 and sex=’m’;
⑶ select cname,teacher
from sc,c
where sc.c#=c.c# and s#=’200915146’
⑷ select sname (连接查询方式)
from s,sc,c
where s.s#=sc.s# and sc.c#=c.c# and
teacher=’liu’;
或:
select sname (嵌套查询方式)
from s
where sex=’f’and s# in
(select s#
from sc
where c# in (select c#
from c
where teacher=’liu’))
或:
select sname (存在量词方式) sex=’f’ and
from s
where sex=’f’ and exists(select*
from sc
where sc.s#=s.s#
and exists(select *
from c
where c.c#=sc.c# and teacher=’liu’))
⑸ select c#
from c
where not exists
(select *
from s,sc
where s.s#=sc.s# and sc.c#=c.c# and sname=’wang)); ⑹
select distinct x.s#
from sc as x,sc as y
where x.s#=y.s# and x.c#!=y.c#;
⑺ select c#.cname
from c
where not exists (select *
from s
where not exists
(select *
from sc
where s#=s.s# and c#=c.c#));
⑻ select distinct s#
from sc as x
tis
(select *
from c
where teacher=’liu’ and not exists
(select *
from sc as y
where y.s#=x.s# and y.c#=c.c#));
3-3 试用sql查询语句表达下列对3.2题中教务管理数据库的三个基
本表s、sc、c查询:
⑴ 统计有学生选修的课程门数。
⑵ 求选修4号课程的学生的平均年龄。
⑶ 求liu老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。
⑷ 统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要
求输出课程号
和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升
序排列。 ⑸ 检索学号比wang同学大,而年龄比他小的学生姓名。
⑹ 检索姓名以wang打头的所有学生的姓名和年龄。
⑺ 在sc中检索成绩为空值的学生学号和课程号。
⑻ 求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。
⑼ 求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。
解:
⑴ select count(distinct c#)
from sc;
⑵ select avg(age)
from s,sc
where s.s#=sc.s# and c#=’4’and sex=’f’;
⑶ select c.c#,avg(grade)
from sc,c
where sc.c#=c.c# and teacher=’liu’;
⑷ select c#,count(s#)
from sc
group by c#
having count(*)10
order by 2 desc,1;
⑸ select sname
from s
where s#all(select s#
from s
where sname=’wang’
and ageall(select age
from s
where sname=’wang’);
⑹ select sname,age
from s
where sname like ‘wang%’
⑺ select s#,c#
from sc
where grade is null;
⑻ select sname,age
from s
where sex=’m’and age(select avg(age)
from s
where sex=’f’);
⑼ select sname,age
from s
where sex=’m’and ageall(select age
from s
where sex=’f’);
3-4 试用sql更新语句表达对3.2给出的教务管理数据库中三个基本
表s、sc、c 进行如下更新操作:
⑴ 往基本表s中插入一个学生元组(‘200912143’,‘张晶’,21)。
⑵ 在基 本表s中检索每一门课程成绩都大于等于80分的学生学号、
姓名和性别,并把检索到的值送往另一个已 存在的基本表
student(sno,sname,sex)。 ⑶ 在基本表sc中删除尚无成绩的选课
元组。
⑷ 把张成民同学在sc中的选课记录全部删去。
⑸ 把选修高等数学课程中不及格的成绩全部改为空值。
⑹ 把低于总平均成绩的女同学成绩提高5%。
⑺ 在基本表sc中修改4号课程的成绩,若成 绩小于等于75分时提
高5%,若成绩大于75分时提高4%(用两个update语句实现)。
解:
⑴insert into s(s#,sname,age)
values(‘200912143’,’张晶’,21);
⑵insert into student (sno,sname,sex)
select s#,sname,sex
from s
where s# in (select s#
from sc
where 80=all(select grade
from sc
group by s#));
⑶delete from sc
where grade is null;
⑷delete
from sc
where s# in(select s#
from s
where sname=’张成民’)
⑸update sc
set grade=null
where grade60 and c# in(select c# from c
where cname=’高等数学’);
⑹update sc
set grade=grade*1.05
where s# in(select s#
from s
where sex=’f’)
and grade(select avg(grade) from sc);
⑺ 用两个update语句实现:
update sc
set grade=grade*1.04
where c#=’4’and grade75;
update sc
set grade=grade*1.05
where c#=’4’and grade=75;
注意:这两个update语句的顺序不能颠倒。
【篇三:大学物理作业答案】
t>作业簿
学 号
姓 名
专 业
第一章 流体力学
1、基本概念: (1)实际流体: (2)粘滞流体: (3)理想流体:
(4)连续性原理: (5)雷诺数: (6)伯努利方程: (7)泊肃
叶公式: (8)斯托克斯公式:
2、从水龙头徐徐流出的水流,下落时逐渐变细,其原因是( a )。
a. 压强不变,速度变大; b. 压强不变,速度变小;
2?11
(?)__。 ?grbra
题1-3图
4、已知动物的某根动脉的半径为r, 血管中通过的血液流量为q,
单位长度
6、 如果忽略大气温度随高度的变化,求证海拔高度为h处的大气
压为p?p0e
?
?ghrt
- 1 -
8、 一水坝长1 km,水深5 m,水坝与水平方向夹角600,求水对
坝身的总压力。 解:水深h处得压强为
p?p0??gh
水深h处dh高度的水对坝身的压力为
对h从0到h积分的
h
h
dh
df?pl
sin?
p0lh?
1
?glh2?7.3?108nsin?
hdhldh
f??df??pl??(p0??gh)?
0sin?sin?00
其中水深h=5m,坝l=1m。
9、 在水平面上放在一个高度为h的灌满了水的圆筒形 容器。若略
去水的粘滞性,试研究应当在容器壁多大的高度h上钻一小孔,是
的从小孔里流出的 水落到桌面上的地点离容器最远。
- 2 -
10、如图所示,虹吸管的粗细均匀,略去水的粘滞性,求水流速度
及a、b、c三处的压强。 1.解:在管外液面上任选一点
d,
vd?0
pc?0(2分)
p0??gh??p0??gv2v?2gh?
1)cd两点:
2)bc两点:
pb??g(h?h?)?p0
pb?p0??g(h?h?)
题1-10图
ac两点pa?p0??gh?
11、一开口容器截面积为s1 ,底部开一截面积为s2的孔。当容器
内装的液体高度为h时,液体从 孔中喷出的速度为多大?设液体为
理想流体且作定常流动。 解:由于液体为理想流体且作定常流动,
根据连续性原理,有
根据伯努利方程,有
从上两式联立解得
s1v1?s2v2
1212?v1??
gh??p0??v222v2?
2
2gs12(s12?s2)
p0?
12
- 3 -
pb??g(h?h)?p0
pa?po??gh
pb?p0??g(h?h)
q?v2s2?v1s1
1212(1)
?gh??v1??v2
22
其中s2是小孔面积,v1是桶内水面下降的速度,
出的速度。从上可得
11s
?gh??v12??(1)2v12
22s2即有 ss2dh
(1)2v12?v12?2gh?v1???2gh
22 s2dts1?s2
0dht s2s2dh
??2gdt??(?2g)dt
h02222 hhs1?s2s1?s2
2 s12?s22h
t?
s2g
代入数值既得:t=227s。
??
- 4 -
v2是水从小孔流
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世间最美的坟墓-findme
纳西族文化-1寸照片大小
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通货膨胀的对策-摇摇变
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