最好不想见学校体育教学工作计划

2020年12月13日发(作者：欧广源)
学校体育教学工作计划

学校体育教学工作计划
新的一 学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了
角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理 ,使学生创新的学习
方式有所进展,特制定 了本学期的体育教学工作计划:
一、基本情况：
1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级
六个 班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体
育运动锻炼外，其余学生都健康，都能 从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和
球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性
还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及
我校 体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育
教育教学工作，学习基本的体育理论知识 ，基本技能和保健知识。在
教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动
学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生
都能成为德、智、体、美、劳全面发 展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、 使学生能够根据自己的身体情 况，合理地进行体育锻炼。掌
握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学
生认真锻炼身体的态度。
2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧
进一步提高每一位学生的能力。
3、 充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则 ，团结协作等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐
学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳
远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
3、写课后反思，心得，总结等理论。
五、具体安排：
1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的 积极性，培养
他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，
互学，相互鼓 励地共同进步的团体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大
家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。
养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮
助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上
学校体育教学工作计划
一、 指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全 面发
展为目标，切实贯彻健康第一的指导思想。把握新课程的理念，根据
学校的具体情况，安排 教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色
的教育模式。
二、 工作目标任务： 充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼
学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发 展，
使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐
的技能和方法，培养体 育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习
惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内 容对学生
进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进
学生综合素质的提 高。
2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2
小时学习时间。
3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯
彻落实到位。
4、认真备课，提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动，青年教师多开 实践课，努力用新课改理论来
指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师
本学期开2次校级公开课。
体育组开课表
姓名周次星期节次班级
张体成8三2九
15四3九
邵继忠11一4八
常玉春15一2八
张征兵17三3七
6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都 应积极
主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指
导教学实践，努力提 高教研水平。
7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教
学案例 的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论
文，并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教
学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。
三、 本组的基本情况及重点工作：
本组的基本情况
新区大港中学体育组成员名单
姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长
项目
宣扬苏州大学20 XX、11本科中学高级总教练，负责运动队训练
的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手 段
翟庆梅苏州大学20XX、3本科中学高级大型运动会入场式及群体
运动会的方阵 训练。篮球队技术及裁判规则指导
王桂林江苏教育学院20XX.5大专中学一级群体运动会的方阵训
练，田径裁判
邵继忠江苏教育学院20XX.1大专中学一级短跑
四、 教科研安排
每 周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午
第一节和每周四上午第一节课。初一备课组 组长：於海燕 初二备课
组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠
鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。
组织相关人员进行市级课题《多种力量训 练方法对初中学生爆发
力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。
五、 以老带新，一帮一活动安排
张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由
宣扬指导。
学校体育教学工作计划
一、指导思想
以《新课程标准》为指南，深入开展 教育教学研究，不断提高教
学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新
台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持健康
第一的宗旨，把学校体育工作作为实 施素质教育的重要部分，以科学
的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建主动参与、强身
健体的健身氛围，培养全面发展 的学生。新的一学年开始了，作为工
作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育
课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本
学年的体育教学工作计划如 下：
二、教材分析
体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的 条件，体
育教材主要选择田径，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、
跳、投的基本技 术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
三、学情分析与具体措施
授课时 数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲20周，每
周体育授课为6学时，共120学时。上课过程 中，若因场地，天气条
件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、快速跑;耐力跑、定时
跑、 立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发 展耐力速度的定时
跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝
跳，跳台 阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课来改善肌
肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不 负重量的方式，通过协
性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个
主教 材其余训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或
两个小游戏。
及时对 学生进行评价.在应试教育向素质教育转变的今天，我们
教师在提高自身的教育能力的基础上，应该努力 培养学生。主动进取
的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探
讨，去 理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理
的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣 ;提高运动技能，培养健
康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，
增 强体质，培养坚强的意志。