关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

清华大学爆炸2019-2020学年金陵中学高三上学期语文期中考试试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-13 19:09
tags:涓涓

金清实验中学-yiting

2020年12月13日发(作者:梁维燕)
2019-2020学年金陵中学高三上学期语文期中考试试题
注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1. 本试卷共6页,满分160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卷交回。
2. 答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写
在答题卷上。
3. 作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮
擦干 净后,再选其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题
卷上的指定位置 ,在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用 (15分)
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) (3分)
从青藏高原巴颜喀拉山麓 流出的涓涓细流,一路______百川,汇成了宛如一条巨龙的黄
河,在中国大地上盘旋。它既有水清 见底,温柔娴静的缓行,也有也有______,强悍激昂的
闯荡,______的黄河以她柔韧博大的 胸怀哺育了勤劳的先民,促成了黄炎部族和其他部族文
明的大融合。
A. 融合 泥沙俱下 川流不息
C. 融汇 泥沙俱下 奔流不息
B. 融汇 泥牛入海 川流不息
D. 融合 泥牛入海 奔流不息
2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) (3分)
要想向普通观众,尤其 向年轻人打开尘封的历史,解读经典的文化,______,可以为大
家提供取之不竭的精神食粮,也让 故宫博物院所代表的中华传统文化健康地走向未来。
①新颖的形式、生动的语言、丰富的内涵、传递出的“正能量”,
②把故宫博物院丰富多元的文化元素以及强大的文化资源,
③与当下人们的生活、审美和需求有效地对接,
④就需要用一种生动的、喜闻乐见的形式来加以表达。
⑤恰是讲好中国故事的重要元素。
A. ②④①⑤③ B. ①④②⑤③ C. ②⑤③④① D. ④①⑤②③
3. 下列描写劳动生活的诗句中,不能反映农人劳作繁忙的一句是( ) (3分)
A. 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
B. 昼出耘田夜绩麻,杖度儿女各当家。
C. 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
1 12

D. 新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。
4. 下列对统计表内容的理解和推论,不正确的一项是 ( )(3分)
2018年幸福社区居民体育消费动机统计表

A. 居民愿意在体育上消费,多数是为了锻炼身体,增强体质。
B. 有部分人在周围人的带动影响下,愿意在体育方面上花钱。
C. 通过体育锻炼来打发时间或进行社交的消费意愿成为主流。
D. 愿意在体育方面消费投入的人,不一定都体育运动爱好者。
【答案】1. C

二、文言文阅读 (20分)
阅读下面的文言文,完成5-8题。
柯九思
徐 显
柯九思,字敬仲,台州仙居人也。父谦,由文学掾为江浙提举。九思以父荫补华亭尉,
不就。遇文宗皇帝于潜邸,及即位,特授学士院鉴书博士,凡内府所藏书法名画,咸命鉴定,
赐 牙章,得通籍禁署。念其父谦善教,锡碑名“训忠”, 敕侍读学士虞集为文以旌之,宠顾

日隆,由是言者见忌。
公乘间跪白上曰:“臣以 文艺末技遭逢圣明,而踪迹孤危,殒越无地,愿乞补外以自效,
庶几仰报日月照临之万一。惟陛下哀怜幸 甚!”上曰:“朕在,汝复何忧?”翌日,御史章入
不报故事,谏臣言不行,则纳印请去。上重违谏臣意 ,而虑危公,召公谕之曰:“朕本意留
卿,而欲伸言者路。已敕中书除外,卿其少避。俟朕至上京宣汝矣 。”公拜且泣,辞出,而
中书竟格诏不行。

未几,文宗崩殂,公因流寓中吴。予获 从公游,语及先朝,则诵其所为诗,呜咽流涕。
夫人情群居相聚则欢,相离则思,况以布衣获人主之知, 抱乌号而无可宣者乎?此亦人情之
所至悲也。乙巳,公与临川饶旭及予出游于上方,移舟陆庵,暨临海陈 基、吴人钱逵皆会丙
2 12

2. D 3. C 4. C
午过 灵岩,遂次天平,拜文正祠,宿留六日始归,盖欲厌其梦也。辛亥丙夜,暴得风疾,越
..
六日 丁巳卒,年五十四。
公善写竹石,始得笔法于文同,尝自谓写干用篆法,枝用草书法,写叶用八分,或 用鲁
公撇笔法,木石用折钗股。屋漏痕之遗意,虽其妙至不言,然其生意飞动,有龙翔凤翥之状,
故四方大夫士争宝爱之。又善鉴识金石、鼎彝之器,时吴人陆友号为博物,亦叹以为不及,
有《任斋诗 集》四卷,虞集、陈旅为之序。公没后,皆散失不传,独有诗二卷藏于家。
论日:唐郑虔以才艺遇玄宗 ,号称“三绝”,特置广文馆,命虔为博士。而晚节流落,
君子惜之,公亦以布衣天子左右,特授鉴书博 士,其荣宠视虔等矣,而竟流滞以死,オ之不
可恃也如此。




(选自《弹史集传》,有删节)
5. 对下列加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)
A. 敕侍读学士虞集为文以旌之

B. 而中书竟格诏不行

C. 遂次天平

D. 盖欲厌其梦也


旌:表彰
格:删除
次:停留
厌:满足
6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 文宗把内府所藏书画全部交给柯九思鉴定,赐给他牙章,让他得以遍览宫内的书籍。
B. 柯九思因遭忌恨,就找机会向皇帝请求,愿意到京城之外继续为皇帝贡献自己的力
量。
C. 文宗驾崩后,柯九思流落寄寓在中吴,与他夫人谈活时谈到文宗,就吟起诗痛哭起
来。
D. 柯九思在文学方面也有所成就,著有《任斋诗集》四卷,虞集、陈旅为他作了序言。
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 朕本意留卿,而欲伸言者路。已敕中书除外,卿其少避。俟朕至上京宣汝矣。(5
分)
___ __________________________________________________ __________________________
____________________ __________________________________________________ _________
(2) 公亦以布衣侍天子左右,特授鉴书博士,其荣宠视虔等矣,而竟流滞以死,才之
不可恃也如此。(5分)
3 12

______________________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ________________________________
8. 柯九思的艺术成就有哪几方面? 请结合文章简要概括。(4分)
________________ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ______________________________________________
【答案】
5. B
6. C (“他夫人”错,应是作者)
7. (1)我本意要留住你,但需要让谏官(进言的人)广开言路,我已经命令中书省授于你
外官,你还是稍 加回避,等我到了上京后再召回你。
评分建议:每小句1分,大意对即可
(2)柯九思 凭借百姓的身份侍奉在天子的左右,被专门授予鉴书博士,他的荣耀宠幸比
照郑虔是等同的,但最终流落 滞留他乡死去,才能不可作为依靠就像这样。
评分建议:每小句1分,大意对即可。
8. 书法、绘画、艺术品鉴定。


三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首宋诗,完成9~10题。
次韵徐仲车 (仲车耳聋)
苏 轼
恶衣恶食诗愈好,恰似霜松啭春鸟。
苍蝇莫乱远鸡声,世上谁如公觉早。
八年看我走三州,月自当空水自流。
人间扰扰真蝼蚁,应笑人呼作斗牛。
【注】三州(原诗向中夹注):元丰八年予赴登州,元祐四年赴杭州,今赴扬州,皆见仲车。

评分建议:每点1分,答对三点,得满分;意思对即可。
9. 请分析首联中写“霜松啭春鸟”的艺术效果。(5分)
_____________________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _________________________________________
4 12

10. 诗人在尾联中表达了自己哪些思想情感? (6分)
______ __________________________________________________ _______________________
_______________________ __________________________________________________ ______
【答案】
9. 用春鸟在霜松上啼啭的情形来类比(作喻) (2分),写出了条件越恶劣,诗写得越好的
生活状态 (1分),表明诗人在艰难中依然在奋发向上的心志 (1分)。语言形象贴切 (1
分)。
评分建议:意思对即可。
10. 看轻自己苦难遭遇的豁达;对人们放大生活痛苦的批评;对自己要像仲车那样乐观地生
活的劝慰。


四、名句名篇默写 (8分)
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。






(1)__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》 )
(2)君子博学而日参省乎己,_______________________。(《荀子·劝 学》)
(3)悬泉瀑布,_______________,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元《三峡》)
(4)艰难苦恨繁霜鬓,______________________。(杜甫《登高》)
(5)居庙堂之高则忧其民,____________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)从今若许闲乘月,___________________。(陆游《游山西村》)
(7)_________________,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《论语·述而》)
(8)天下之势不盛则衰,__________________。(吕祖谦《东莱博议》)
【答案】
(1)入则无法家拂士
(3)飞漱其间
(2)则知明而行无过矣
(4)潦倒新停浊酒杯
(6)拄杖无时夜叩门
(8)天下之治不进则退
评分建议:每点2分,意思对即可。
(5)处江湖之远则忧其君
(7)发愤忘食
评分建议:每句1分。

5 12


五、现代文阅读(一)(15分)
阅读下面作品,完成12-14题。
我要这辆车
老舍


祥子决定去拉车,就拉车去了。租了辆破车,他先练练腿。
第一天没拉着什么钱。第二天的生 意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得象两条瓠子
似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛 。他知道这是拉车必须经过的一关。
脚好了之后,他敢跑了。这使他非常的痛快,因为别的没有什么可 怕的了:地名他很熟
习,即使有时候绕点远,也没大关系,好在自己有的是力气,等主顾时多留神,少争 胜。在
僻静的地点,可以从容的讲价,有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子
是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好象只好信任他, 车拉到终点了,人们问道:“哟,
这么偏的地,都认识呀?”他不说话,就憨厚地那么一笑。
两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与
资格的证据。那 撇着脚,像一对蒲扇在地上扇乎的,无疑是刚由乡间上来的新手。那头低得
很深,双脚蹭地,跑和走的速 度差不多,而颇有跑的表示的,是那些五十岁以上的老者们。
那经验十足而没什么力气的却另有一种方法 ;胸向内含,度数很深;腿抬得很高;一走一探
头;这样,他们就带出跑得很用力的样子,而在事实上一 点也不比别人快;他们仗着“作派”
去维持自己的尊严。祥子当然決不采取这几种姿态。他的腿长步大, 腰里非常稳,跑起来没
有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全舒服。说站住,不论在 跑得多么
快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动、利落、准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在
拉包车的 里面,这也得算很名贵的。
他重租了新车。看着这辆车,弓子软、铜活地道、雨布大帘、双灯、细脖大 铜喇叭,心
想值一百出头。只要有一百块钱,就能弄一辆车!猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百
元就是一千天,一千天!
但是,他下了决心,一千天、一万天也好,他得买车!他想好了,去 拉包车。遇上交际
多、饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他 每月
再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便
多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,
6 12

事儿就没有个不成的。他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非买上自己的车< br>不可!是现打的,不要旧车。
他真拉上了包月。可是,事实并不完全帮助希望。不错,他确是咬 了牙,但是到了一年
半他并没还上那个愿。包车确是拉上了,而且谨慎小心地看着事情;不幸,世上的事 并不是
一面儿的。他自管小心他的,东家并不因此就不辞他;不定是三两个月,还是十天八天,吹
了!他得另去找事。自然,他得一边儿找事,还得一边儿拉散座;骑马找马,他不能闲起来。
整整的 三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可
心的车,现在只好按着一 百块钱说了。不能再等;万ー出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆
刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他 所期望的车差不甚多;本来值一百多可是因为定钱放
弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着 ,拍出九十六块钱来:“我要这车!”铺
主打算挤到个整数,说了不知道多少话,把他的车拉出去又拉进 来,支开棚子,又放下,按
按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚 ,“听听声儿
吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸
上!一百块,少ー分咱们吹!”
祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是 遇见了一个心眼的人,看
看钱,看看祥子,叹了ロ气:“交个朋友,车算你的了;保六个月,除非你把大 箱碰碎,我
都白给修理;保单,拿着!”
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎 要哭出来。拉到个僻静地方,他坐
在新脚垫儿上,细细端详自己的车,看着车把上的发亮的黄铜喇叭,在 漆板上试着照照自己
的脸!他忽然想起来,今年是二十ニ岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。 自从到
城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的!
(节选自《骆驼祥子》,标题为编者所加,有删改)
12. 下列对作品相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 小说开头用“两条 瓠子”来比喻肿祥子脚脖子肿胀的情形,反映了拉车起始阶段的艰
难,语言富有生活气息。
B. 文中“等主顾时多留神,少争胜”“在僻静的地点,可以从容的讲价”等细节,表明祥
子 已经初步摸索到了招揽生意的技巧。
C. 文中详细地列举新手、老者们、经验十足而没什么力气的人拉车的跑法,主要目的
7 12

是展示了作者对拉车行当的熟悉程度。
D. 卖车的铺主在卖车时的动作、语言描 写,非常精彩,既表现了他对自己货品的自信,
也体现他察言观色,善于做买卖的特点。
13. 请简要概括文中祥子这一人物形象。(6分)
_________________ __________________________________________________ ____________
__________________________________ _____________________________________________
14. 请探究“好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的!”的丰富意蕴。(6分) < br>_______________________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _______________
【答案】
12. C (“作者对拉车行当的熟悉程度” 错,应是通过对比,凸显了祥子对拉车方法用心程
度之高)
13. 出生贫苦,洁身自好、吃苦耐劳、善于思考 (谨慎小心、遇事有心眼)、有上进心 (有
追求)的劳动者。
评分建议:特点,每点1分;身份,1分;意思对即可。
14. 用车来作为对自己的礼物,是对自己付出的肯定;把当天当作车的生日,表明对新车的
爱惜,对拉车行当的热爱;人车一起过生日, 对自己城里生活的满意,也包含着对未来的
期望。


六、现代文阅读(二)(12分)
阅读下面的作品,完成15~17题
匠心独运
工匠精神是媒体的热门词,一些相关联的事物也笼统称之为工匠精神,他们把“匠心 独
运”之匠心视同工匠之初心,甚至造出“匠心精神”这样的词汇。执着、专注、忍耐、毅力、
坚守、信仰、负责任、追求完美等等,都是工匠精神的内涵,而“匠心独运”却指文学、艺
术方面独创性 地运用巧妙的心思,专指创造性活动。以手工艺术为例,可以用“匠心独运”
来形容从心意识到眼睛,再 到指挥双手进行有独创性劳动的过程,它的反义词是因循守旧、
评分建议:每点2分,意思对即可。
8 12

墨守成规。
古人认为心是思维的器官,不仅感情和一般思 虑出自于心,思想也出自于心,当下的设
计、创意、意匠、谋划、创造等,自然也都出自于心。陆九渊把 “心”看成宇宙本体,他在
《杂说》中说:“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。”,所有手工艺品都是存在 于现象界的事
物,同一种功能的器物可以有无数的变化,说明现象界的确有变动不居的特征,但变来变去 ,
却总还让人能识别是什么。变中有常、常中有变,操纵这种变化的便是心意识。所谓“匠心
独 运”正是强调巧思、设计、独创性在手工艺过程中的重要地位。
历史上有不少值得称道的“匠心独运” 的事例。如《南部烟花记》记述了张丽华所居“桂
宫”的种种匠意:“于昭殿后,作圆门如月,障以水晶 ,后庭设素粉罘罳(屏风),庭中空
洞无他物,惟植一桂树,树下置药杵臼,使丽华恒驯一白兔。”为营 造月中蟾宫荒寒而清华
的环境氛围,设计者创造性地运用了删繁就简、以少胜多的技巧。有“匠心独运” 在先,普
通材料也可以被提升到至美境界。
理论上,设计的重要性无须再讨论,但在手工艺行 业里总有人错误地把“工巧”视为第
一要务,因此虚耗人力物力,制造出许多构思平庸,甚至让人啼笑皆 非的人造器物或环境。
比如《拾遗记》记述了汉代工匠为赵飞燕所居昭阳殿做的室内装修,它匠意不明, 一味地堆
砌贵重财物,营造的环境气氛太过怪异,既没有考虑其适用功能,也谈不上美。
《考 工记》将制作精工产品规定为手工业生产的目标,将天时、地气、材美和工巧以及
四者的结合,看作必备 的条件和重要的生产方法。工巧在其中仅仅是条件之一,显然不是孤
立的。能称得上工巧的人,一定对天 时、地气、材美有特别的“识见”能力。而不凡“识见”
其实也被称之为“匠心独具”。
《婺 源县志》中有一个故事:一位名叫瓖的艺人,禀赋奇异,屡屡推出佳作。他的过人
之处就是有一双慧眼, 能够从古残石堆中发现异材。宝玉、石雕类手工艺很讲究随形设计、
巧色利用。一般人面对一块璞玉或石 料断然不能做到这一点,只有那些既有眼力又懂剪裁设
计的人,才能充分利用自然色和自然质地的分布走 向来塑造艺术形象。
人的双手是靠心脑和眼睛控制的,心脑不开窍或者修养不够,双手只会循规蹈矩, 做机
械性的简单劳动。心眼活了,眼睛尖了,手才会思想。所以,技艺固然重要,“匠心独运”
在手工艺中更为重要。
(有删改)
15. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) (3分)
9 12

A. “匠心独运”指的是文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思,专指创造性活动。
B. 所谓的“匠心独运”强调技艺、巧思、设计、独创性在手工艺过程中的重要地位。
C. 手工艺品是存在于现象界的事物,具有有变动不居的特征,操纵这种变化的是心。
D. 拥有天时、地气、材美的“识见”能力,再与工巧相结合,可以制作出精工产品。
16. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (3 分),
A. “匠心独运”在手工艺术方面,表现为从手到眼,再到心有序进行独创性劳动的过程。
B. 设计者运用删繁就简、以少胜多的技巧,营造月中蟾宫荒寒而清华的环境氛围。
C. “心眼活了,眼睛尖了,手才会思想”强调了“匠心独运”在手工艺中的重要地位。
D. 璞玉或石料可以被有眼力又懂剪裁设计的人按照色、质的分布走向来塑造艺术形象。
17. “匠心独运”的缺失,在文中有哪些具体表现? (6 分)
__________________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ ____________________________________________
【答案】
15. B (技艺不是“匠心独运”所强调的内容)
16. A (从“从手到眼,再到心”顺序错,应该是从心到眼,再到手)
17. 把工匠精神当做“匠心独运”把“工巧”放在第一位:;双手只会循规蹈矩。做机械性的
简单劳动。


七、现代文阅读(三) (12分)
阅读下面的作品,完成18~20题。
中国的宋体字
汉字是世界上使用时间最久、 空间最广、人数最多的文字之一,汉字的创制和应用推进
了中华文化的发展。其中,印刷术发明后,刻字 用的雕刻刀对汉字的形体发生了深刻的影响,
产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体,后世称为宋体 。
宋体为什么具有这些特点?当然是因为古籍印刷的需要。在雕版印刷繁荣的宋代,雕刻
制版 大多采用长方形的木板来完成。沿着树干的纵向切开,木板上有天然的竖直方向的纹路,
而制版一般都是 横向,这样刻制字的横向线条与木板纹路方向一致,不太容易刻出印槽来;
而刻制字的竖向线条时和木纹 交叉,成直角方向,就容易将木材纤维刻出印槽来。因此字体
10 12

评分建议:每点2分,意思对即可.
的横向较细,竖向线条较粗。但由于横向线条比较细,横 向线条的端点就容易磨损,因此匠
人们将其端点进行加粗处理。雕刻制版的刀工刻制的字,整体面貌呈现 横平竖直。
为什么横平竖直是最好的选择?雕刻制版是一个耗时长、工序慢的工作,每张木板只能印刷两页,一本书就要雕刻大量的木板。如果要刻出毛笔手写体的变化多端,圆润细腻的特
点,则刻 字必然比横平竖直要大得多、如果字刻得太大,不但雕工费事费力,木板也会用得
更多。由此可以看出, 在木板上雕刻的字不能太大,毛笔的手写体就不能作为雕版印刷的主
要字体。
古代所刻的宋体 有肥瘦两种,肥的仿颜体、柳体,瘦的仿欧体、虞体。可无论肥瘦,都
是横细竖粗,方方正正,显得古朴 端庄。其中颜体和柳体的笔顿高耸,已经略具横细竖粗的
一些特征。明朝时期,文人追捧宋刻本书籍,于 是刻匠们加粗仿宋体的竖线和笔画的端点以
抵抗刻版磨损,却依旧称之“宋体”。明代民间流行一种横划 很细而竖划粗壮、字形厚扁的
洪武体,像职官的衔牌、灯笼、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等 都采用这种字体。
其后,一些刻书匠人在模仿洪武体刻书的过程中创造出一种非颜非欧的肤廓体。特别是 由于
这种字体的笔形横平竖直,雕刻起来的确感到容易,它与篆、隶、真、草四体有所不同,别
创一格,看上去清新悦目。明代隆庆、万历年间,宋体的笔画变得横细竖粗、字形方正,这
一类宋体宇延 续嘉靖时期苏州地区刻本的特征,横平竖直,方方正正,如万历本《礼记集注》。
当时也有一类字形较长 ,“横细竖粗”更明显,如万历北监本《十三经注疏》。
到了清代,宋体字进一步发展,康熙中期以后 逐渐形成清代的风格。最明显的特征在于
此时的宋体字字形比明末清初更方正,更接近于后来我们熟悉爷 印刷体。到乾隆时期,宋体
字已大体定型,其竖画起笔、横画收笔开始出现了三角装饰,与现代宋体字基 本相同,被日
益广泛地使用,成为16世纪以来直到今天非常流行的主要印刷字体,仍称宋体,也叫铅字
体。
后来人们又模仿宋体字的结构、 笔意,改成笔画粗细一致、秀丽狭长的印刷字体,这< br>就是仿宋体。“仿宋体”也是模仿“宋体”而产生一种字体,其发展十分迅速。是人们最喜
欢使用 的一种规范字体,在印刷品还有各种不同场合得到了广泛的应用。
18. 下列对文中“雕版印刷”的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. 印刷术对汉字形体直接产生影响,使字体呈现横细竖粗、醒目易读的特点。
B. 在雕版印刷繁荣的宋代,雕版工匠大多采用长方形的木板来完成雕刻制版。
C. 匠人们刻制字横向线条、竖向线条时,竖向线条更容易在木林上刻制出来。
11 12

D. 毛笔手写体不能作为雕版印刷的主要字体,与它变化多端,圆润细腻有关。
19. 下列关于原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 古代所刻的宋体有肥瘦两种,可无论肥瘦,都横细竖粗,方方正正,古朴端庄。
B. 洪武体主要特征是横划很细、竖划粗壮、字形厚扁,可用于职官的衔牌、告示。
C. 肤廓体是在模仿洪武体刻书的过程中创造的,横平竖直,易于雕刻,清新悦目。
D. 到康熙中期,宋体字已经大体定型,其竖画起笔、横画收笔都出现了三角装饰。
20. “宋体字”形成的过程中受到哪些方面的影响? 请简要分析。(6分)
_____________ __________________________________________________ ________________
______________________________ _________________________________________________
【答案】
18. A (直接产生影响不是印刷术,而是刻字用的雕刻刀)
19. D (“康熙中期”错,应是乾隆时期)
20. 制版上,笔划横细竖粗,适合木板纹理;成本上,字 体方正,雕版可少用木板;审美上,
文人追捧宋刻本书籍。
评分建议:每点2分,意思对即可。

八、作文(70分)
21. 根据以下材料,选取角度,自拟标题,写篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
使命,是“ 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中的保家卫国,是“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”中的为民众 谋幸福,也是“一花独放不是春,百花齐放春满园”中的为世
界谋大同……人因寻求使命而无比坚定,因 肩负使命而愈显尊严,因履行使命而更加崇高。
【答案】参照江苏高考作文评分标准评分。

12 12

brandname-三八多面手


nasa是什么-此岸彼岸


纱笼-三门县实验小学


王寿山-魔之谷


你是魔鬼中的天使-党政领导干部问责制


梅州旅游景点大全-有色玻璃


997-西域男孩


esmtp-牛肉干热量



本文更新与2020-12-13 19:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/481637.html

2019-2020学年金陵中学高三上学期语文期中考试试题的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
2019-2020学年金陵中学高三上学期语文期中考试试题随机文章