淘气包马小跳电影次北固山下赏析教学文稿

2020年12月14日发(作者：成知训)
北固下析




次山赏
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次北固山下
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
[作者简介]
王 湾，唐朝洛阳人，生卒年不详，
开元时代的著名诗人之一，一生经
常往来于吴楚之间。开元元年 (712)
进士，任荣阳（今属河南）主簿。
开元五年至九年，参编《群书四部
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录》。书成，调任洛阳尉。其诗多
已散佚，《全唐诗》仅存十首。
[诗歌主题] < br>这首诗写冬末春初，旅行江中，即
景生情，吟成了这一千古名篇，借
助长江雄奇壮阔的风 景描写,表达了
诗人对祖国山河的热爱，并流露出
诗人乡愁乡思的真挚情怀。
[结构层次]
开头以对偶句发端，工整跳脱，开
笔清新自然，写“客路”“行舟”， 与尾
联“乡出”和“归雁”遥相照应，写出了
神驰故里的飘泊羁旅之情怀。诗人
在船上 ，想像船到镇江后，还要乘
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驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。
“青山”点题中的北固山。
颔 联船上所见景色，寓情于景。写
“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢
弘阔大。“潮平”，两 岸才显得宽阔；
“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”
又为“江春”作铺垫。
颈联 历来脍炙人口，既写景又点明
了时令，写出了拂晓行船的情景，
即景生情，对仗中蕴含着一种自 然
的理趣、生活的哲理。“形容景物，
妙绝千古”，给人以积级向上的艺术
魅力。“海 日生残夜，江春入旧年”，
不失诗苑奇葩，艳丽千秋。
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尾联见雁思亲，以怀乡之情结束全
诗，与首联呼应。
这首五言律诗四联之间，相为因
果，浑然一体。
[诗文特色]
全诗笼罩着 一层淡淡的乡思愁绪。
全诗脉络贯通，连化无迹，神韵超
玄，气概闳逸，对仗工整，跳跃洒脱，叙事明确，写景逼真，和谐优
美。
[名句研读]
1你能想像“潮平两岸 阔，风正一帆
悬’’是怎样的情景？如果你身临其
境，将会有怎样的感受?
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“阔”是“ 潮平”的结果。春潮涌涨，江
水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸
平了。船上的人视野也因之开阔 。
此句写得恢弘阔大；“风正一帆悬”愈
见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样
子。诗 人不用“风顺”而用“风正”，是
因为光“风顺”还不足以保证“一帆
悬”，风虽顺，却很猛， 那帆就鼓成
弧形了。只有既是顺风，又是和
风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”
与“和”的内容。可见写景极为传神。
2你能说说“海日生残夜，江春入旧
年”句中选用的“生”和“入”有什么妙处
吗？
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“生”和“ 入”的选用的第一妙处，在于
诗人把个昼夜更替的壮观景象与新
旧相接的时光荏苒描绘的传神入
化，给人开辟出自由想象的无限空
间。
“生”和“入”二字的挑选，诗人不能不下点功夫，可这些是以诗人的亲身
感受为基础的，诗人的独到之处，
就在于他对自然景物的 观察能力比
别人更为敏锐，也在于他捕捉创作
的灵感的能力比别人更为独到。
“生” 和“入”二字的第二妙处，又在于
诗人把“海日生残夜，江春入旧年”与
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“一江春水向东流”相关联，道出流年
似水、岁月暗换的人生感悟。
“每逢佳节倍思 亲”，“生”和“入”二字
的第三妙处，又在于诗人把思归盼
归的乡情暗暗融入这“海日、江春 ”之
中，人在此昼夜更替、新旧相接之
时萌发思归盼归的乡情是自然而
然。
“生”和“入”二字的第四妙处，还在于
诗人借物言志：“海日”能冲破黎明前
的黑暗喷薄而出 ，“江春”能跨越天堑
奋力北上，人也应顺应天时在一元
复始的大好春光中有所作为，只有如此，思归盼归乡情的萌生和付出
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才最有价值。而这一生花之笔还有
更深一层的巧妙暗示：“海日”能冲破< br>黎明前的黑暗喷薄而出，源于壮阔
东海的托举；“江春”能跨越天堑奋力
北上，根在春天 荡涤寒冬唤醒万物
的伟大力量；天人两合，物我一
理，人既要像海一样容纳百川，又
要 像春天一样生生不息、奋斗不
已。
可见，好的文字都在下字之准确，
下之简洁而极有分寸。
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创作背景
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该首题为《次北固山下》的五律，
最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀
集》 。这是诗人在一年冬末春初
时，由楚入吴，在沿江东行途中泊
舟于江苏镇江北固山下时有感而作
的。
[6][7]


王湾作为开元初年的北方诗人，往
来于吴楚间，被江南清丽山水所倾
倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风
的影响，写下了一些歌咏江 南山水
的作品，这首《次北固山下》就是
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其中最为著名的一篇。尤其其中“海
日生残夜，江春入 旧年”两句，得到
当时的宰相张说的极度赞赏，并亲
自书写悬挂于宰相政事堂上，让文
人学士作为学习的典范。由此，这
两句诗中表现的那种壮阔高朗的境
象便对盛唐诗坛产生了重要 的影
响。直到唐末诗人郑谷还说“何如海
日生残夜，一句能令万古传”，表达
出极度钦 羡之情。
[8]


这首诗是诗人由楚入吴，在沿
江东行途中 泊舟于江苏镇江北固山
下时所作。当时正值冬尽春来，旭
日初升，诗人面对江南景色，置身仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢
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水路孤舟，感 受时光流驶，油然而
生别绪乡思。但是，由于诗人情感
内容完全融纳于特定时空的生动可
感的自然境象之中，因而诗的情感
基调不仅略无哀伤凄婉，反而表现
出在昼夜转接、时序交替 之际对独
特的江南景致与蓬勃的自然生机的
发现的喜悦，并且形成高朗壮阔的
审美境界 。特别是“海日生残夜，江
春入旧年”一联，被后人视为盛唐气
象的标志。即使是“潮平两岸阔 ，风
正一帆悬”，其阔大的境界实际上也
不失为“星垂平野阔，月涌大江流”的
审美范 型。
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作品鉴赏
编辑
文学赏析
从海日东升，春意萌动，放舟于绿
水之上 ，联想起“雁足传书”的故事，
表达了淡淡的乡思愁绪。全诗和谐
而优美。
此诗载于《 全唐诗》卷一

[9]
百一十五。下面是中华诗词学会、
中国唐代文学学会副 会长霍松林先
生对此诗的赏析。
这首《次北固山下》唐人殷璠选入
《河岳英灵集》时 题为《江南
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意》，但有不少异文：“南国多新
意，东行伺早天。潮平两岸失，风
正数帆悬。海日生残夜， 江春入旧
年。从来观气象，惟向此中偏。”
王湾是洛阳人，生中，“尝往来吴
楚间” 。“北固山”，在今江苏镇江市
以北，三面临江。上引《江南意》
中首二句为“南国多新意，东 行伺早
天。”其“东行”，当是经镇江到江南
一带去。诗人一路行来，当舟次北
固山下 的时候，潮平岸阔，残夜归
雁，触发了心中的情思，吟成了这
一千古名篇。
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诗以对偶 句发端，既工丽，又跳
脱。“客路”，指作者要去的路。“青
山”点题中“北固山”。作者乘舟 ，正
朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向
“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客
路 ”。
这一联先写“客路”而后写“行

[4]
舟”，其人在江南、神驰故里的 飘泊
羁旅之情，已流露于字里行间，与
末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。
次联 的“潮平两岸阔”，“阔”，是表
现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩
渺，放眼望去，江面似 乎与岸平
了，船上人的视野也因之开阔。这
一句，写得恢弘阔大，下一句“风正
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一帆悬”，便愈见精采。 “悬”是端端
直直地高挂着的样子。诗人不用“风
顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不< br>足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很
猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是
顺风，又是和风， 帆才能够“悬”。那
个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。
这一句写小景已相当传神。但还 不
仅如此，如王夫之所指出，这句诗
的妙处，还在于它“以小景传大景之
神”《姜斋诗 话》卷上。可以设想，
如果在曲曲折折的小河里行船，老
要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而
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风和，却依然波翻浪涌，这样的小
景也是难得出现的。诗句妙在通过
“风正一帆悬”这一小景，把平野开
阔、大江直流、风平浪静等等的大
景也表现出来了。 < br>读到第三联，就知道作者是于岁暮
腊残，连夜行舟的。潮平而无浪，
风顺而不猛，近看可 见江水碧绿，
远望可见两岸空阔。这显然是一个
晴明的、处处透露着春天气息的夜
晚， 孤舟扬帆，缓行江上，不觉已
到残夜。这第三联，就是表现江上
行舟，即将天亮时的情景。
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这一联历 来脍炙人口。“海日生残
夜，江春入旧年”：当残夜还未消退
之时，一轮红日已从海上升起；当
旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时
序的交替， 而且是那样匆匆不可
待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生
思乡之情呢？这两句炼字炼句也极< br>见功夫。作者从炼意着眼，把“日”与
“春”作为新生的美好事物的象征，提
到主语的位 置而加以强调，并且用
“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们
以人的意志和情思。妙在作者无 意
说理，却在描写景物、节令之中，
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蕴含着一种自然的理趣。海日生于
残夜，将驱尽黑暗； 江春，那江上
景物所表现的“春意”，闯入旧年，将
赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确
切，而且表现出具有普遍意义的生
活真理，给人以乐观、积极、向上
的艺术鼓舞力量。此句与“ 沉舟侧畔
千帆过，病树前头万木春”有异曲同
工之妙。

⑴对这首诗语句的理解，有误的一
项是（）
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A.题目中的“次”，本是“停驻”之义，
这里指“停宿”在北固山下的旅店之
内。
B.首联中的“客路”指的是诗人要去的
路，“青山”指的就是题目中的“北固
山”。
C.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮
平之后的景象，随着春潮的起涨，
放眼远望 ，江面似与岸平，舟中人
的视野也因此而开阔。
D.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜
行舟的。此联表现了在江上行舟即
将天亮时的情景。

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⑵对这首诗的赏析，不恰当的一项
是（）
A.诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那
种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅
之情已流露于字 里行间。
B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精
彩。诗正是通过这一小景，呈现了
平野开阔、大江泛舟、波平浪静等
大景。
C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退
之时 ，一轮红日已从海上升起；当
旧年尚未逝去，江上已显露春意。
两句表达了诗人内心的无比喜悦 之
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情，令人想象到诗人已被江南的美
景所陶醉了。
D.尾联写诗人正放舟于绿水之上， 正
向着青山之外的客路进发，看到北
归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎
信给在洛阳的家 人，诉说自己内心
深深的乡愁。

王湾《次北固山下》阅读训练三
1.这首诗借景抒情，融情于景，抒发
了作者______________________的< br>情怀。

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2.全诗共有四联，选取你最喜欢的一
联，说说它好在哪里。

答：
_______________________________
_____ __________________________
___________

（以下是2003年河南中考题）

3.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景
的神韵，为后人所称道。

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4.最后 两句表现了作者
_______________________的思想感
情。

5.“海日生残夜，江春入旧年”历来得
到人们的好评，请选一个角度，作
简要赏析。 （不少于20字）

6.（２００８，资阳）对下边这首诗
赏析不正确的一项是（ ）
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的
羁旅之情，表达出作者放眼山川的
宽阔博大 的胸襟。
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B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的
海日和旧年中的江春，使人顿生惆
怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了
思乡之情。
D.在唐朝的诗人里，王湾并不算 一位
有名的人物，但他的这首五言绝句
却使他留名青史。

7 (2005年昆明市) 找出下列说法中不
正确的一项( )
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写
出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁
旅之情。
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B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，
体现诗句平野开阔、大江直流的宏
天气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟
人手法，在描写景物和节令之中，
蕴含着一种自 然的理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回
到家乡的喜悦、激动的心情。
8.这首诗表现了诗人怎样的思想感
情？哪两句诗集中表达了这种感
情？

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9.“海日和残夜，江春入旧年”一联，
历来被人称道。请选一个角度，作
简要赏析。

10.（06年西宁）本诗表达了漂泊在
外的游子对家乡亲人的深切思念之
情。你认为诗中的哪一处句子最能
突出在表达这种思想感情？为什
么？

1 1.（09年南京）这首诗描写了水，
靖你从诗中选一个表现水的特点的
字，写在下面：

（以下为09年长沙中地考题）
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12.请写出“海日生残夜，江春入旧年”
这两句诗的大意。

13.下列对诗句理解分析不正确的一
项是（ ）
A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览
的意思，表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后定“行舟”，神驰
故里的漂泊羁旅之情，流露于字里
行间。
C.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联
对仗工整，这是律诗的一个重要特
征。
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D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到
一种淡淡的思乡愁绪。

次北固山下
一、默写








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二、练习
1、本诗的作者是 代诗人
2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
3、首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
4、诗的前二联中，描写远景的句子是 ________________________
5、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。
6、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。


7、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。

8、下列说法中不正确的一项( )
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
9、对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A、首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。
C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D、诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
10、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）

A． 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B． 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。
C． 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。
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D． 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
11、对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
12、对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）
A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C “潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。
D “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

06次北固山下
1、唐 王湾

2、思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边

3、客路 行舟

4、潮平两岸阔
5、潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。
6、悬是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。
7、①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣
②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情
③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情
④“生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣
⑤两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。)
8、D 9、 D 10、A 11、D 12、D

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