tiger是什么意思《如梦令 常记》李清照 诗词赏析及中考题(含答案)

2020年12月14日发(作者：杭苣舸)
《如梦令·常记》李清照 诗词赏析及中考题（含答案）

如梦令
南宋 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花
深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
注释：
1、常：常常；经常。2、溪亭：溪边的亭子。3、日 暮：
太阳落山的时候，时间已经不早了。4、沉醉：大醉。形容
醉的程度很深。5、归路：回家 的路6、兴尽：游兴得到满足。
7、回舟：乘船而归。8、误：不小心。9、藕花：荷花。10、
争：同“怎”，怎么（怎么把船划出去的意思）。11、滩：群。
12、鸥鹭：水鸥和白鹭的总称。
翻译：
回忆起以前到小溪边的亭子游玩，一直玩到日暮时分，
但是喝醉而忘记回去的 路。一直玩到兴尽才乘舟返回，却迷
途进入荷花池的深处。怎样才能把船划出去，桨声惊动了栖
息在水中的鸥鹭。
作者简介：
李清照（1084年3月13日～1155年5月12日）号 易
安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女
词人，婉约词派代表，有“千古第 一才女”之称。所作词，
前期多写其悠闲生活，后期多感叹身世。形式上善用白描手
法，自辟途 径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出
词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留 存
不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易
安居士文集》《易安词》，已散 佚。后人有《漱玉词》辑本。
今有《李清照集校注》。
创作背景：
这首《如梦令· 常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，
较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这
段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，那
些场景在她的脑海中一再出现，对那些生活 的怀念之情与日
俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的
小令。
赏析：
《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、
花美，清新别致。“常 记”两句起笔平淡，自然和谐，把读
者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追
述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后 ，已
经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作
者心底的欢愉 ，“不知归路” 也曲折传出作者流连忘返的情
致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的
游赏。 果然，接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一
层，兴尽方才回舟，那么，兴未尽呢？恰恰表明兴致 之高，
不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，
同前面的“不知归路”相呼 应，显示了主人公的忘情心态。
盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年
才女 ，这样的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。一连两个
“争渡 ”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心
情。正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”， 把停栖
在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未
尽，耐人寻味。
这 首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风
景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年 少时的
好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓
“少年情怀自是得”，这首诗 不事雕琢，富有一种自然之美。

中考阅读题：
1. 展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭”的画面。（3分）
暮 色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船
划出去？叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、 水声、
鸟声交织在宁静的湖面上。
2.本词表达了作者怎样的情感？（2分）
反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生
活、热爱自然的感情。
3.赏析“惊”字的妙处。（2分）
“惊”字，既暗写出船行之快，又生动地写出了停栖在
小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
4. 请简要概括这首词的语言特点。(2分)
这首词用词简练，平常的口语一般，娓娓道 来；朴素平
易不事雕琢，富有一种自然纯净之美。但却画面感很强，意
境悠远，极富生活气息。
5.请结合全词分析词人的情感变化。(4分)
词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许 “惊恐”
再到“欧鷺”惊起的豁然开朗，词虽短，但感情变化却一波
三折，让人回味无穷。