昭义阜阳市三年级上册语文期中检测卷

2020年12月15日发(作者：茹富兰)
阜阳市三年级上册语文期中检测卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识。 (共10题；共100分)

1. （4分） (2014·日照) 按要求填空
（1） 选择正确的读音并用序号标明。窕：________；黏：________；噬：____ ____；冶：________
①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ
（2） “陋”字在字典里的解释有： ①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，
难看；⑤粗劣，不精致。“陋 ”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第________种解释，在“孤陋寡闻”中应选第
_____ ___种解释。
（3） “强”字在“勉强”一词中读第________声，在“倔强”一词中读________（qiáng qiǎng jiàng）。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第________声，在“起哄”一 词中读第________声。
（4） “________”一词和“徘徊”意思相近；“________”一词和“懦弱”一词意思相反。
（5） “笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、 笑逐颜
开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的________，后面 跟着笑得前俯后仰的
________和刚才还眼泪汪汪的________。那热闹的场面，乐得“笑 ”大夫合不拢嘴。
（6） 《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：________。
（7） 仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香 的祝福
夜夜伴您入梦；________，________，________。
（8） 在本学期的课文中，________（填人名）给你留下的印象最深刻，因为________。
2. （4分） (2019五上·镇原期中) 下划线字注音全对的一项是（ ）。
A . 镶嵌（qàn） 榨油（zà）
B . 平稳（wěng） 火箭筒（tǒng）

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C . 后悔（huǐ） 拜托（tō）
D . 拘束（jū） 陵园（líng）
3. （5分） 加偏旁组字，再组词。
劳—________ ________ 龙—________ ________ 鱼—________ ________
耳—________ ________ 危—________ ________ 罗—________ ________
4. （8分） 把词语补充完整，再按要求做题。
（1） 把下面的四字词语补充完整。
大步________ 弄________成________ 别________心________
年逾________ 怒气________ ________乌有
井________有________ ________风云 技________一________
（2） 描写人物神态的词语是________，描写人物动作的词语是________。
（3） 含有反义词的词语是________，再写两个：________
（4） 解释下划线字的意思：________
（5） 选择一个词语写一句话：________
5. （15分） 读准多音字，联系上下文解释词语的意思，再造句。
①便捷：________。
造句：________。
②便宜：________。
造句：________。
6. （9分） 句子训练营
（1） 缩句。
①金鱼缸边早已挤满了天真活泼的孩子。

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②坐在池边茶室里的我，在看自由自在游来游去的金鱼。
（2） 用关联词连句。
①他爱鱼到了忘我的境界。他很“特别”。
②他长得很秀气。他画鱼的水平也很高。
（3） 父亲用土盖住了那可怖的岩石。（改为“被”字句）
（4） 山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）
7. （6分） 用“团团围住”写一句话
8. （14.0分） 课文在线。（阅读课文片段，完成练习）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出（ ）。
一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，（ ）？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，（ ）？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“（ ）？”
（1） 按原文填空。
（2） “孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：________
（3） 本文主要通过________描写来表现人物，展开故事情节。
（4） 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
________
9. （15.0分） 课外阅读。

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帽子和鸟窝
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了 ！”
大家又爬上了山坡， 帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，
又一探头。孩 子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子 上的带缠住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩
子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上 一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
第二天，翔翔找了几 根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到
那棵松树下面一 看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一个篮子似的
吊着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。 “这
只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？…孩 子们七嘴八舌
地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
（1） 读短文，冋答问题。
①“痛痛快快”在文中的意思是________。这个同语写出了孩子们________的心情。
②“无可奈何”的意思是________。孩子们“无可奈何”的原因是________
（2） 翔翔第二天走进松树林是为了拿回自己的帽子，后来为什么又不要帽子？在翔翔的心里，帽子和 鸟儿谁
更重要？
（3） 翔翔的帽子是被________带到树上去的。

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（4） 根据文章内容，选同填空。（填序号）
A．带走 B．追赶 C．丢失 D．拖到 E．放弃 F．做窝 G．挑 H．送给
翔翔________帽子→松鼠________帽子→孩子们________松鼠→松 鼠把帽子________树上→孩子们要
________帽子→发现小鸟用帽子________→ 翔翔________帽子，把帽子________了小鸟
（5） 你觉得文中的翔翔和小伙伴是些怎样的孩子？
10. （20分） 作文。
题目：我喜欢______花
要求：①把题目补充完整。②字数300字以上，中心明确，层次清楚。

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参考答案
一、 基础知识。 (共10题；共100分)

1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
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3-1、
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