咏柳贺知章初中科学声与光

2020年12月15日发(作者：荆馥)

声与光
1．关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动
2．控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
3. 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同
乐器 发出的声音，是由于它们的________不同．
4、“影”是我们日常生活中常见的现象，如做光 学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮
影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等 ，以下列出的“影”与物理知识
对应关系不正确的是（ ）
A、手影--- 光的直线传播 B、皮影---光的反射
C、倒影---平面镜成像 D、摄影---凸透镜成像
5、某人站在穿衣镜前1 m处，他在镜中的像到镜面的距离是 m，当他 距镜面的距
离远离了3m时，人与像的距离应为 m，像的大小变化是 。
6、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中正确的是（ ）
A 迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面上发亮处是水潭
B 迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地面上暗处是水潭
C 迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭
D 迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
7、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时，则反射角 _________(填“增大”或“减
小”)，反射光线与入射光线的夹角改变了____度，当反射 光线与镜面成60°角时，则
入射角为____度.
8、在下列各实例中，哪些现象不能用光的直线传播的道理来解释的( )
A、小孔成像 B、平面镜成像 C、日食和月食的形成
D、看不到不透明物体后面的东西
9．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的 现象；游泳池充水
后，边上的竹竿看起来变的向上 ，这是光的 现象，看到的是 像。
10、照相机的镜头相当于______镜，它成的是_____ _、______、______像，照相时，若想使
照片上的人大一些，照相机应该离被照的人___ ___些，同时调节调焦环，将镜头与底片间
的距离调______些。
11、在研究凸透镜 成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成烛
焰的像，其原因可能是（ ）
A．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外 B．蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处
C．蜡烛放在了凸透镜的焦距以外 D．蜡烛放在了凸透镜的焦距以内
12、用 同一架照相机分别对大人和小孩各拍一张照片，要求每张照片的人像高度都刚好等于
底片高度，先给小孩 拍照，再给大人拍照，则应将（ ）
（A）相机离大人近一些，同时暗箱长度（即像距）调小一些 （B）相机离大人远一些，同
暗箱长度调大一些 （C）相机离大人近一些，同暗箱长度调大一些
（D）相机离大人远一些，同暗箱长度调小一些
13、放映幻灯时，若幻灯片与镜头相距12 cm，屏幕上得到清晰的放大的像，
现使幻灯片离镜头5cm，并适当调节镜头到屏幕的距离，则屏幕上 将（）
（A）得到小小的光点（B）得到缩小的实像 （B）得到放大的实像
（D）得不到任何实像
14．自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯 照射下，能把光线按原
来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到 其中一平
面镜， （l）作出所有反射光线的光路图。
（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。
15．右图为一辆轿车的俯视示意图。O 点为司机眼部所在位置，司机在右
侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点。
16、与声音传播速度有关的是（ ）
A、声音的音调 B、声音的响度 C、声音的频率 D、传播声音的物质
17、手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻 璃罩内，拨通
手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现
铃声逐渐变弱 直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻罩
内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上 述现象得到的下列
结论中正确的是（ ）
A、声音、电磁波均不能在密封的容器中传播
B、声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播
C、声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气
D、声音、电磁波均需要空气才能传播
18、下列说法中正确的是（ ）
A、只要物体振动，就一定能听到声音 B、固体、液体、气体都能传播声音
C、宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
19、将点燃的蜡烛放在一凸透镜前l. 5倍焦距的地方，当它向与它同侧的距离透镜3倍焦距
的地方移动时，它所成的像（ ）
A、变大 B、变小 C、先变小后变大 D、与蜡烛之间的距离变小
20、小王同学用 光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能
成在光屏中央，以下操作可达 到目的的是（ ）
A、将凸透镜往上移 B、将光屏往下移 C、将蜡烛往上移 D、将蜡烛往下移
21、下列叙述中，正确的是（ ） A、在光的折射现象中，折射角一定小于入射角
B、凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C、无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变
D、凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用
22、右图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题：
（1） 在图中用光路图作出发光点S的像点S＇
（2）推导证明S＇点和S点到平面镜距离相等



23．小明 自制了一个简易投影仪(如图)，在暗室中将印有奥运五
环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶 片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为
10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的 位置，在墙上得到了一个清晰正立
放大的像，下列说法错误的是（ ） A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片
应正立放置 B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置
C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射
D．将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色
摩擦力
1、将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，
然 后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停
下。（回答下列 小题请选填以下合适的字母标号）
A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力
（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为
(2)、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为
(3)、当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为
2、如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。
这时，木箱受到的
A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等
C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同
3．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能
分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有
两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法
做。关于这两种做法下列说法正确的是：
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
4.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终
静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

5．在探究“摩擦力的大小与什么 因素有
关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力
大 小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面
越粗糙，推起来越费 力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”
的猜想。下图是验证他们猜想的实验 装置图
（1）小辉同学为了完成他自己的探究应按图2中_ ▲ _两图进行，且某次读数如图1中
为 ▲ N。
（2）若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据。
接触面所受的压力FN
滑动摩檫力fN

1.0
0.4
1.5
0.6
2.0
0.8
2.5
1.0
3.0
1.2
根据数据可以得出f与
F
的关系是 ▲ 。
（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧 测力计拉住木
块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木板(如图)。若长木板加速运动，则木块和长< br>木板之间的滑动摩擦力___▲___测力计读数。(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
请 说出改进后的操作方法有哪些优点（写出其中的一点）：____ ▲ _。
6．如图，用手握住空矿泉水瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法
正确的是
A．手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去
B．手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力随之增大
C．向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大
D．手先给瓶子向下的摩擦力，瓶子再给手向上的摩擦力
7 、如图所示，是拓展活动的一个项目：徒手爬杆，就是指手脚并用，沿着杆子从地面爬到
顶端。
（1）甲乙两位同学重力相同，比赛爬杆时，若两者均匀速爬杆，甲乙的速度分别为v
1
、< br>v
2
，且v
1
＞v
2
，杆对甲乙两位同学的摩擦力分 别为f
1
、f
2
，则f
1
▲ f
2
（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）若甲同学的重力为G，当甲同学匀速爬杆时，甲同学对杆的摩擦力f
▲ G（填“＞”、“=”或“＜”），请你利用力学知识证明你的结果。
8、小明同学喜欢动手用简易器 材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板
N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压 力的关系。先将长木板N平放，
用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所 受滑动摩擦力为
f
甲
；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀 速直线运动，如图乙，
此时木块M所受滑动摩擦力为f
乙
。请你判断这两种情况下，木 块M受到的滑动摩擦力大小
关系是：



甲

乙

M

N

M

A．f
甲

＞ f
乙
B．f
甲

＜ f
乙

C．f
甲

= f
乙
D．f
甲

≤f
乙

9、图10中的水平桌面足够长，不 计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B
重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受 到的摩擦力为_____N；当物体B重为3N时，
物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地 ，此
后物体A做________运动，受到的摩擦力是_____N．
10、如图4，水平 传送带正将高邮“珠光”大米从车间运
送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋
先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动
时受到的摩擦力大小是重力的0.5 倍。米袋在滑动时受到
的摩擦力方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩
擦力大小为 N。
图4