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2020年12月15日发(作者：毛岳生)
幼儿园老师的心情说说，幼儿园老师朋友圈说说
★、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己
的人生。
★、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月
天。
★、科学书 籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的
教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必 要。
★、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
★、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
★、把温馨的话语送给孩 子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀
送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
★、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
★、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩
子的胆怯。
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★、让每 个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，
让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作 的信条。
★、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩
子将会成为英才 或天才，这就是早期教育。
★、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要
夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
★、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
★、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，
有助于自我意识的发展。
★、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处
事事都在管教和指导之下， 是不大可能学会自制和自我指导的。
★、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的 重
点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
★、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多
方面能力。
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★、是含 笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨
的化身，滋润幼苗茁壮成长。
★ 、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在
我的工作中我会细心耐心诚心对待每一 位孩子和家长。
★、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以
前，他已经就受到教育了。
★、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，
在成长的天空里翅高飞。
★、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
★、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让
人人收获精彩。
★、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察
觉。如果他们尊重你、依赖你、他 们就是在很小的时候也会同你合作。
★、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子， 让
每个孩子都尽享教育的真爱。
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★、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄 的
人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
★、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕 耘，只要投入过付出过
拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
★、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成人。
★、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师 德如山，山临风雨而不改;
师爱如水，水利万物而不争。
★、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
★、大家齐努力，科技教育盛开花。
★、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他 们，使他们
能够自己学，自己学一辈子，学到老。
★、心灵塑造的最佳工程师。
★ 、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子
的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
★、踏踏实实做人、认认真真做事。
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★、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当 我
能接近这地步时，我该多麽幸福啊!
★、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让
人人收获精彩。
★、说老实话，干良心事。
★、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实 的
朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
★、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，
是一种信任。
★、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
★、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 < br>★、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，
犹如等待花儿绽放，需要 爱心与耐心。
★、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不
倦的劳动中 才能找到这把钥匙。
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★、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，
我爱着我的宝贝。 ★、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是
社会所需要的。这样的人越多， 天国来到人间也就越快。
★、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自
己是世界上最幸福的人了。
★、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在
我的工作中我会细心、耐心 、诚心对待每一位孩子和家长。
★、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
★、道德行为 训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行
为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为 。
★、教师要用心去爱，去教育学生。
★、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
★、教师是学生的镜子。
★、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵
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的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
★、在集体 中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每
位同学，让每位同学对自己都有信心。
★、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨
露，给他们以滋润;我愿做土壤， 给他们以勃勃生机。
★、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验
幼教之美。
★、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教
学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏 马的能力高低。
★、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来
时，那么 ，离成功就已经不远了。
★、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融
融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
★、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
★、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，
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孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得
快乐。
★、广积不如教子，投资宜重教育。
★、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业 的基础，用
心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
★、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下
快乐的成长。
★、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
★、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
★、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线
上。
★、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远
直前的动力!
★ 、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺
我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子 ，让他们拥有一个快乐幸福的
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童年。
★、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有
自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
★、儿童应该受到良好的教育， 这是一般做父母的人的责任，也是他
们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
★、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
★、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中 ，不应该有坏学生和差
学生，只有可能有心里不健康的学生。
★、以慈母般的爱心，博得孩子 的真心;以高度的责任心，赢得家长
的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
★、教育是 事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在
于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
★、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子
一步步踏实地向上攀登。
★、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
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★、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自 于
父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
★、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
★、专家曾经指出：现代教育 要教会学生三大本领：一是会自己学习。
二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
★、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
★、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌 声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃
着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
★、严 酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能
逢到道德问题感受危险的时候才施用。
★、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会
再见别样的彩虹。
★、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
★、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好
的心灵。
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★、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感
受和理解也越深刻。 ★、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么
就需要家长付出个人的努力，不 断进修自己。
★、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
★、爱心宽容，树幼儿自信 心;尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看
待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
★、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的
奉献精神。
★、 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的
兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护 每一个孩子。

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