ring是什么意思教育的目标是什么

2020年12月16日发(作者：古翔)
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教育的目标是什么

作者：李青等

来源：《中小学信息技术教育》2018年第09期

从苏格拉底的 时代开始，哲学家就在思考教育的目标是什么、为什么如此重要、要达成什
么结果。从广义来看，教育有 四个目标：一是培训人们的就业能力；二是培养良好的公众；三
是通过社群构建社会关系；四是发展快乐 、圆满的自我。
培训人们的就业能力
将学习者培养成就 业者，常常被看作是教育的主要驱动力。因此，关注总结性评价的教学
和以就业为目标的教育是适配的。 学习设计可用于开发包含就业技能的课程，这些课程和特定
职业的需求直接对应。学习分析帮助学生向适 合他的学习目标前进。徽章（Badge）和其他形
式的学习认证使非正式学习、教室以外的学习经历被 认可。慕课可用于促进在职培训和继续教
育。“基于问题的学习”帮助学习者发展工作环境中需要的技能 ，以应对他们即将面临的未知挑
战。
培养良好的公众
教育公众是一个更加宽泛的教育目标，为那些因为疾病、家庭需要照顾或缺少工作机会等
原因不能就业的 人群提供教育机会，使他们能以其他方式为社会做贡献。《2016创新教学报
告》中提到的为未来而学 习就提供了一种教学法，教导学生成为负责任的公民、贡献者和创新
者，帮助他们成为有文化的公民。
通过社群构建社会关系
不同社群的社会化程度有很大差异 。各种社团、俱乐部和兴趣小组，为人们提供工艺技
能、社区工作和体育方面的培训和支持。学习社群可 围绕某个特定的教育形成，课程和学科知
识由社区成员构建，秉承“社区即课程”的理念。如“基于事件 的学习”中，人们聚集在一起学
习，而创客文化社群则由一些喜欢捣鼓东西的人组成。
发展快乐、圆满的自我
发展自我的教育目标由来已久，虽然理想中的自我并不总会快 乐或圆满。传统意义的教育
目标是培养健康的身体和健康的头脑。学习过程是生活的组成部分，能够塑造 个性，帮助我们
转变对自我的理解。因而，学会学习是一切个性化教学法的基础。随机学习帮助人们反省 他们
的学习，帮助他们理解孤立的学习片段，将之联结成更连贯、更长期的学习之旅。