云南旅游路线图教育的最高目标是什么

2020年12月16日发(作者：艾敬)
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教育的最高目标是什么

作者：曹中原

来源：《师道》2008年第05期

有一篇文章，题目是《苏珊的 帽子》，说的是一个俊俏可爱的小女孩苏珊，当她上一年级
的时候，小小身体里竟长出了肿瘤，经过三个 月的化疗，使她失去了一头金黄色的秀发，留给
她一颗光秃秃的脑袋……这对于一个7岁的小女孩是多么 残酷啊，她为以后的学习和生活发
愁。
在苏珊返校上课之前，苏珊的班主任 ——一位年轻的女教师热情而郑重地在班上宣布:“从
下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子， 所有的同学都要戴着自己的帽子到学校来上
课，越新奇越好！”孩子们不知道老师的良苦用心，只是听老 师的话而已。
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但 是，她站在教室门
口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和同学们那五花八门的帽子比起
来，她的那顶帽 子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。她忐忑不安的心情安定下
来了，灰溜溜的情绪一下子 飘散了。
日子就这样一天天过去了，后来，苏珊常常忘了自己戴着一顶帽子，而同学们呢，似乎也
忘了。
这个故事并不长，情节也简单，但笔者却为那位教师的高尚情怀所感动。她细心关注幼 小
生命内心体验的微妙情感，费尽心思保护一个孩子稚嫩的双翅，为有病的孩子保持自尊和自
信 ，从而为她扬起远航的风帆。这是多么不容易啊！
长期以来，教育总是被作为一种工 具、一种手段，在人们头脑中有着浓重的功利主义色
彩。一提起教育，人们最关注的往往是学生学到了多 少知识、学生的行为习惯是否符合规范等
等。作为教师，如果遇到了像苏珊那样缺了课的学生，首先想到 的是如何给她补课；作为校
长，经常思考的是校纪的规范、教法的改革，乃至如何提高升学率等等。
杨振宁先生说过这样的话:我们的教学没有给学生以适当的位置，教师眼中没有学生， 只
有他的教案，几十个鲜活的生命在教学过程中呈现出的各种思维的火花和活力被缺乏敏感的教
师所忽视，几十个活人围着死的教案转。杨教授说的这番话虽然是针对课堂教学的，却也道破
了目前教育 的一个弊端——“目中无人”。