台湾中央气象局世界读书日手抄报的内容

2020年12月16日发(作者：祝维诰)
世界读书日手抄报的内容

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“ 世界书
香日”、“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
1996年，国际出版商 协会在巴塞罗那召开的第二十五届全球
大会上提出“世界读书日”的设想，并由西班牙政府将方案
提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界读书日”
还应当增加版权的概念。于是，1996 年10月25日11月16
日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28C号决
议，正式 确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
XX年是第21个“世界读书日”
世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来
自于国际出版商协会。1972年,联合国教 科文组织向全世界
发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使
图书成为生活的 必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺
的一部分。
1995年,国际出版商协会在 第二十五届全球大会上提出
“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国
教科文组 织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加
版权的概念。于是,1995年10月25日11月 16日召开的联
合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4
月23日定为“世界 图书与版权日”。这一天也是作家塞万提
斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，可使人们积极读书。
设立目的
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论< br>你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读
的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做 出过巨大贡献的文学、
文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
每年的这一天， 世界100多个国家都会举办各种各样的庆
祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近< br>两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
主旨宣言
世界读书日的主旨 宣言为：“希望散居在全球各地的人们，
无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢
为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、 科学思想大师们，
都能保护知识产权。”

国外“世界读书日”活动概况
法国: 平均每人11本书
XX年,24%的法国人读了12本书,55%以上的 人读书1至12
本。以人口计算,平均每人读书11本。
日本: 六成人读书成风
XX年,日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查,
结果如下:每天读书1个小时的 占14%,读书半个小时的占
19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27% 。
英国
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据
统计 ，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已
超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午 间故事时间、
各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面
值1英镑的图书日代用 券，让他们到图书日成员书店换购一
本喜欢的书。
西班牙
加泰罗尼亚 地区作为读书日缘起传说的发祥地有一个传
统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小< br>的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本
书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界 阅读日那天，你会看
到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。
因此，几乎每年 4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，
玫瑰花的价格则陡然上涨。
日本
东京的孩子在世界读书日最受优待。东京政府颁布法令，
指定4月23日为儿童阅读日，并 以培养儿童在语言、想象
和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为
长远目标。
韩国
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮
票，让当地 的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美
的邮票，随信件传遍世界每个角落。
墨西哥
与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜
达拉哈拉国际图书博览 会，是在以西班牙为母语的国家中最
大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、
阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业
性的交流，超过35万人(包括10万儿童) 会在书展的9天里
来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。
牙买加
“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动是在
4月5日，参与开幕式的孩子们被 邀请写下了他们对牙买加
作家的印象;作家谭亚&S226;萨维吉代表牙买加作者，以自
己的 书为基础做了讲演。现场也通过大屏幕展示了联合国教
科文组织制作的反盗版影像片段。牙买加还组织了 一系列展
览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加
广受尊重的科学家布鲁德博 士，将于4月27日举行一次面
向公众的讲座，讲述有关机器人的未来。

【关于读书的名言警句】
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 赫尔普斯
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨
铭心，其大部分终将消失殆尽。 叔本华
读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 爱迪生
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 张月楼
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深 刻地感
到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 马
克思
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李苦禅
她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认 真读书
的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在
一天二十四个时的其余二十二 小时中更有头脑。 茨威格
从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中
发现自己，或检查自己。 罗曼罗兰
养心莫若寡欲;至乐无如读书。 郑成功
读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是
为了思考和权衡。 培根
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有
一种苦恼是读书所不能驱散的。 孟德斯鸠
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该
专读书，他的责任是学习人生之道。”。 陶行知
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，
另一只眼睛看到纸的背面。 歌德
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。
正当的书籍指示人以正道，使其 避免误入歧途。 卡耐基
读书有三到，谓心到，眼到，口到。 朱熹
读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 冯班
当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它 对于
受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少
但学识不深的人看来，却是一桩 蠢事。 歌德
读书使人成为完善的人。 培根
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游
夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其
微言，以善精义入神之用也。 王夫之
身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切
美妙的地方和话语都把它记下来。 列夫托尔斯泰
读活书，活读书，读书活。 郭沫若
读书谓已多，抚事知不足。 王安石
读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 袁
牧
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 程颐
事在人为：一年可以等于二年、三年，例如 每天用十七、
八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年
还少，例如每天只用五 六小时以下读书，我决心每天用十六
到十八小时翻阅中国历代文集。 蔡尚思
积财千万，无过读书。 颜之推
读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶
读书百遍，其义自现。 三国志
读书要玩味。 程颢
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
赫尔岑
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分
开。 富斯德
劳于读书，逸于作文。 程端礼
读书使人心明眼亮。 伏尔泰
为乐趣而读书。 毛姆
读书何所求?将以通事理。 张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确， 读史使人
明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理
使人庄重，逻辑修辞使人善 辩。凡有所学，皆成性格。 培
根
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为
书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。 王梓坤
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文
人偏要装做粗人，玩什 么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧
一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 鲁迅