colorcorrect2020年学校世界读书日活动方案

2020年12月16日发(作者：甄荣辉)
学校2020年世界读书日活动方案




01



一、活动目的



4月2 3日是世界读书日。为了更好地营建书香校园，在全校师生中
倡导“多读书、读好书”的文明风尚，推动 “情趣悦读”活动深入开
展，良好校园阅读氛围，提高全校学生的阅读兴趣和阅读水平，促进
学 生的成长。



二、活动时间



活动从三月底到六月一日。“4·23世界读书日”当天开展汇报演出。
（初定）



三、活动主题



沐浴书香，爱上传统文化



四、活动对象



全校学生



五、活动准备



1.营造浓郁的读书氛围。



学校充分 利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室，营
造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图 书角建设，布置教室环
境，让班级充满读书氛围。



2.在学校网站上公布第二届读书节活动方案。召开相关教师会议，布
置相关工作。



六、活动内容与安排



（一）分年级活动



1.一年级：学唱《新学堂歌》



各班从谷xx监制的《新学堂歌古诗词二十首》中选择一首，进行吟唱 ，
小组或者全班集体参与。表演形式要有创意，服装统一，适当进行编
排。年级组各班所选篇目 避免雷同。四月下旬进行比赛，优秀班级在
“4·23世界读书日”汇报演出中表演。



2.二年级：《经典永流传》



各班从 经典诗文中选择,进行创意诵读，形式不限，但要有创意，服装
统一，适当进行编排。全班集体参与，体 现团体合作精神。年级组各
班所选篇目避免雷同，时间为3分钟左右。四月下旬进行比赛，优秀
班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。



3.三年级：《朗读者》



各班派一组学生参加，从课本、课 外书中选择优秀文章，进行美文诵
读，一般时长3分钟左右，配乐自行选择。。人数尽量控制在3人以< br>内，不需要小组或者全班参与。可以先在班里进行选拔。要求普通话
标准，对朗诵有热情，表达条 理清晰，仪表大方，举止得体。四月下
旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演 。



4.四年级：出刊读书小报


< br>四年级学生进行全员出读书小报活动，主题“沐浴书香，爱上传统文
化”。每班推荐3幅优秀作品 参加全校评比，评出一二三等各若干名，
优秀作品将在学校宣传橱窗及微官网上展示。四月下旬进行评比 、展
出。



5.五年级：课外阅读知识大赛



各班利用班会课，开展读书交流会，在班级初赛的基础上，推荐3名
学生 参加年级决赛，城北校区由黄秋英老师负责，段墅校区由王玉萍
老师负责。根据学生回答情况，评选出一 二三等各若干名。四月中旬
进行初赛，下旬进行决赛。



6.六年级 ：诗词大会



学校微官网提供诗词大会相关古诗 词，学生自主进行阅读与积累，不
建议死记硬背。各班利用班会课，进行初赛（试卷由赵金燕老师负责），由班主任推荐3名学生进行决赛，城北校区六年级集中报告厅，
段墅校区选手由陆忠杰老师带 到比赛场地。



（二）全校活动



1.“我是红船小使者”讲故事比赛



一至六年级各班推荐一 名优秀学生参加讲故事比赛，内容跟“红船精
神”有关，主要围绕奉献、奋斗、开创等，各班主任和语文 老师做好
指导。要求普通话标准，脱稿讲述，有热情，表达条理清晰，仪表大
方，举止得体。时 间控制在3分钟左右。初定4月16日下午分校区进
行比赛，评选出一二三等奖，优秀讲述者在红领巾广 播时进行展示，
并且推荐参加平湖市讲故事比赛。



2.“4·23世界读书日”分校区汇报演出（文件另附）



节目初定：



（1）一二三年级优秀作品。



（2）xx校区：曹x负责《孔子》，xx校区：王x负责《春晓》，xx
负责《新学堂歌》。



（3）张xx负责一个节目。


（4）四五六年级各出一个节目，由办公室主任、班主任进行排练，要
有创意，最好跟阅读有关。



3.六月一日儿童节开展跳蚤市场（文件另附）



五月下旬，各班进行准备，设计活动海报和标语，推荐摊主，统计好
学生提供的物品 及价格。由体育组安排好场地，大队辅导员准备好
“遨游阅读世界”的竞猜题目。



七、具体负责



1.总负责：xx。



2.信息报道：xx。



3.微官网报道：xx。



4.4月23日活动主持稿：



5.彩旗、横幅x。


x。

6.大屏幕：x。



7.报告厅座位安排：x



8.操场安排：各校区体育组。



9.未尽事宜，另行安排。



02



一、 时间：2020年3月20日—4月23日



二、 主办：宣传部



承办：图书馆



协办：人文学院 政法学院



参加人员： 全校在籍学生



三、 组织机构



成立领导工作小组。



组 长： 李胜平



副组长：杨 洪 赵泽红 李亚宏



成 员：张希平 庄桂花 徐秋雅 何乔平



领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现 、
研究、解决活动中出现的问题。



2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。



四、 活动内容设计：



1、为营造书香校园的浓厚氛围，4、23活动当天在图书馆一楼举行图
书展。



2、读书有奖征文活动，确定推荐书目（书目见图书馆网站或图书馆后
门厅展示牌）



3、以“感受文字之美，尽享读书之乐”为主题，在全校读者中进行宣
传 、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读
后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。 文章要求2000--3000字，且观
点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要 求必
须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：2020年4月15日。
投稿邮箱：p exytsg@（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自
己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整 理）



4、由专任教师组成评委小组，评选产生：



(1)、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。



(2)、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。



获奖作品将择优上传图书馆网站，并装订成《2020年4.23读书征文获
奖文集》。



5、4月23日，在图书馆举办表彰活动，届时将邀请学校及相关领导颁
奖。



附：征文格式要求



正标题（小二黑加粗、题目自拟）



----副标题小三黑体（副标题可有可无）



姓名（xxx） 学院（必须注明本科或专科）班级（xxx学院x科xx
班） 学号xxx