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数学的起源: < br>数学,源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学
之意。古希腊学 者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个
较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在 其语源内,其形容词
意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。
在中国古代,数学叫作算术 ,又称算学,最后才改为数学。中国古代
的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。数学起源于人类早期 的生产
活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能
应用实际问题。从数 学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所
得,没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所 做出的贡献。
数学谜语
1、两牛打架(数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
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3、再见吧,妈妈(数学名词)———分母
4、大同小异(数学名词)——近似值
5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数
6、1000×10=10000(成语)——成千上万
7、周而复始(数学名词)———循环小数.
8、考试不作弊(数学名词)——真分数
9、五四三二一(数学名词)——倒数
10、一元钱.(数学名词)——百分数
1、数学格言:
1、数学是无穷的科学.——外尔(weil)
2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯()
3、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充 满着生命力,而问题缺
乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(Hilbert)
4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出
来,但证明却隐藏的极深.——高 斯(Gauss)
5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(Gauss)
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6、数学比喻:古希腊哲学家芝诺号称” 悖论之父”,他有四个数学悖
论一直传到今天。他曾讲过一句名言:”大圆圈比小圆圈掌握的知识
要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的
接触面也就比小圆圈大,因此更感 到知识的不足,需要努力去学习”。
7、把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个
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本文更新与2020-12-17 05:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/483199.html
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