电烤箱能烤什么元宵节的来历小班教案

2020年12月17日发(作者：尹俊)
元宵节的来历小班教案
元宵节的来历小班教案
活动目标：
1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠
久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传 统文化;活
动过程：
一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故
事呢?
二、教师讲述故事并提问。
师：元宵节是怎么来的呢?
幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯
笼放烟火，免去了这一难。
师： 元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传
承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元 宵
节意味着什么呢?
幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传
统 节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一
年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。
三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他
们讲故事《元宵节的来历》。
活动反思：
《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓
浓的爱意，更是一份 感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的
百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、
歌颂中国的传统节日。
元宵节的来历小班教案
活动目的：
1、初步了解元宵节的民风民俗。
2、欣赏花灯，感受花灯的美。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜
语若干。 【幼儿园PPT课件制作】
环境准备：收集各种花灯，布置灯展。
活动过程：
1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。
2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯?为
什么?花灯美在哪儿?
3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》
4、猜灯谜。
出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼
儿来猜。
小结：每年的正月十五 这一天是元宵节，元宵节是中
国传统的节日，这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜，还要品一
种美食 -------元宵。